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Documents disponibles dans cette catégorie (1645)
Article
Un premier séminaire pour créer l’unité chez les partenaires sociaux.Document
Florence PERRIN // Ministère des Affaires sociales, de la Santé et du Droit des femmes // 18/02/2015Le rapport remis par Florence PERRIN, Conseillère déléguée aux formations sanitaires et sociales du conseil régional Rhône-Alpes, le 18 février 2015 comporte 21 propositions et 4 axes de réflexion.Actualité
Lancement de la campagne d’information grand public pour le 13 avril 2015.Actualité
16/02/2015François Hollande a annoncé qu’ environ 1000 jeunes en plus pourraient être accueillis dans les Epide.Document
L’enquête révèle que le marché de l’emploi devrait encore se tendre en 2015 et que la réforme de la formation professionnelle est encore méconnue des entreprises. Dans ce contexte, l’image de la formation n’apparaît pas impactée mais les budget[...]Document
Ce dossier présente les enjeux et la place de l’information par rapport aux questions d’orientation aujourd’hui, les services à rendre, la dimension anticipation, la mise en place de dispositifs d’accompagnements, la coopération nécessaire entre[...]Actualité
La version 2 de la liste nationale interprofessionnelle des formations éligibles au Compte personnel de formation (LNI) devant être présentée au Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Cnefop) du 10 fé[...]Actualité
Actualité
29/01/2015Au cours de ses voeux à la presse, le ministre du travail insiste sur les avancées de la réforme de la formation : « L’une des nombreuses avancées permises par la loi du 5 mars 2014 est d’engager un travail de rationalisation de l’offre de for[...]Article
Le bureau du Copanef abordera, lors de sa prochaine réunion le 10 février prochain, divers sujets dont l’adoption de la nouvelle version de la liste nationale interprofessionnelle (LNI) des formations éligibles au compte personnel de formation [...]Actualité
26/01/2015Les partenaires sociaux et l’Unédic ont finalisé la convention relative au Contrat de sécurisation professionnelle découlant de l’ANI unanime du 8 décembre 2014.Article
Cette note montre à partir des résultats de recherche que les résultats scolaires des élèves issus de l’immigration se sont dégradées durant la dernière décennie et que l’écart de performance entre les jeunes autochtones et les immigrés de la se[...]Actualité
La Seine-Maritime et ses partenaires s’engagent dans un nouveau plan de 6 ans, en faveur de l’insertion des publics les plus fragiles et les plus éloignés de l’emploi.Actualité
L’accord liste les nouveautés introduites par la loi de mars 2014, comme la création d’un nouvel entretien professionnel. Les partenaires sociaux ont cherché à en faire un outil disjoint de l’entretien périodique, il est ainsi proposé à une list[...]Actualité
La prochaine séance, le 9 février 2015, pourrait être élargie à d’autres acteurs dont le Fongecif.Actualité
45 collèges et 223 écoles de la région intègrent le nouveau réseau d’éducation prioritaire. 35 en sortent.Actualité
À l’ordre du jour aujourd’hui 20 janvier du bureau du Copanef figure la question épineuse du mode de relation à établir entre cette instance politique et le FPSPP.Actualité
20/01/2015Les sénateurs ont adopté en première lecture lundi 19 janvier 2015 l’article 12 du projet de loi Notre.Article
Le document Questions réponses relatif à l’agrément, aux missions et au fonctionnement des Opca et publié en ce début d’année par la délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) apporte quelques éclaircissements sur l[...]Document
50 fiches pratiques pour mettre en oeuvre le CPF. Ce livre est un guide d’application de la loi, outil pour les DRH, les responsables de formation.Document
Commission européenne // Office des publications officielles des Communautés européennes // 15/01/2015Les pays alliant des emplois de qualité à une protection sociale efficace et à un fort investissement dans le capital humain ont mieux résisté à la crise économique. C’est là une des principales conclusions du rapport 2014 sur l’évolution de l’e[...]Article
Suite à la tenue du 8ème colloque européen sur l’autoformation qui s’est tenu à l’université de Strasbourg début novembre (http://colloque-autoformation.unistra.fr/, publications à venir), l’article "Autoformation, FOAD & cadre légal" a été ré[...]Article
Nouvelle présidence, nouvelle direction, nouveau conseil d’administration : le Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) fait peau neuve en ce début d’année 2015. Réunis jeudi 8 janvier, les partenaires sociaux ont élu [...]Document
Le présent rapport vise à établir le bilan de plusieurs mois de concertation et à présenter des propositions pour sortir durablement de la crise réactivée à l’occasion de la signature et de l’entrée en vigueur de la convention d’assurance chômag[...]Actualité
Le ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social a édité une boîte à outils pour les utilisateurs, comprenant des contacts utiles et trois fiches pratiques. Deux concernent le Dif, pour les bénéficiaire[...]Document
Julien GRENET ; Asma BENHENDA // Institut des politiques publiques (IPP) // Les notes de l'IPP // 01/01:2015Le redoublement est régulièrement critiqué comme un outil de lutte contre l’échec scolaire non seulement inefficace mais aussi extrêmement coûteux. Cette note contribue à ce débat en proposant une évaluation du coût budgétaire du redoublement da[...]Document
Le présent rapport, après avoir clarifié quelques notions et repéré comment la problématique du suivi et de l’évaluation des accords et de leurs effets a été abordée dans la littérature sur la négociation sociale et dans le contexte du sy[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Guillaume FOLLEA ; Pierre LECLERC // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document
L’édition 2015 des Perspectives des politiques de l’éducation – Les réformes en marche a pour objectif d’aider les pouvoirs publics en leur présentant des solutions contribuant à formuler et à mettre en oeuvre des mesures susceptibles de faire [...]Article
Le 16 décembre, s’ouvrait la première réunion plénière du Comité national de l’emploi, la formation et l’orientation professionnelle (Cnefop) postérieure à son inauguration. Une séance de travail au cours de laquelle partenaires sociaux, représ[...]Document
Crefor - Pôle information ; Dominique ROUSSELIN-LEGRAND // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 18/12/2014Ce Hors-série #11 présente en quoi consiste le Service Public de l’Orientation (SPRO), la genèse, son évolution en lien avec l’acte III de décentralisation, la signature de l’accord-cadre et les attentes vis à vis du conseil en évolution profess[...]Document
IGEN ; IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Rapport // 12/12/2014Ce rapport conjoint de l’ IGEN / IGAENR préconise de donner un cadre au de référence aux lycées polyvalents. Le rapport analyse l’impact de la création des lycées polyvalents (LPO) et de la labellisation "lycée des métiers" sur les résultats de[...]Article
La mutation des obligations des entreprises fait entrer la FOAD dans un nouveau paradigmeArticle
Oubliée de la première ébauche de la liste des certifications éligibles au compte personnel de formation (CPF) que le Copanef (Comité paritaire national de l’emploi et de la formation) a révélé la semaine dernière (lire), l’Université déplore la[...]Article
Mercredi 26 novembre, le Copanef [1] dévoilait la première mouture de la liste nationale interprofessionnelle des certifications éligibles au compte personnel de formation (CPF) qui sera officiellement mise en ligne le 5 janvier prochain sur le [...]Document
Un "Questions-réponses" sur les nouvelles dispositions introduites par la loi du 5 mars 2014 et sur le fonctionnement des organismes collecteurs paritaires agréés. Le présent document a donc vocation à se substituer à celui du 6 mai 2011.Document
Le Congé Individuel de Formation (CIF) a permis depuis la date de la création de son financement (en 1983) au réseau des FONGECIF de prendre en charge près d’un million de parcours individualisés de formation. Le FPSPP a décidé d’en mesur[...]Article
En matière d’achat de formation, c’est une revendication très ancienne des Régions qui vient d’être satisfaite avec la parution lundi 24 novembre du décret sur les procédures d’habilitation des organismes de formation proposant des actions d’ins[...]Article
Objet d’une matinée d’actualité Centre Inffo , la présentation des décrets d’application de la loi du 5 mars 2014 portant réforme de la formation professionnelle a été l’occasion de revenir sur les difficultés inhérentes à la transition entre le[...]Article
Le député Jean-Patrick Gille est nommé titulaire au conseil national de l’emploi, la formation et l’orientation professionnelles par le président de l’Assemblée nationale. Mme Monique Iborra, députée de la 6e circonscription de la Haute-Garonne,[...]Document
Le chapitre III du titre Ier de la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale porte sur la gouvernance nationale et régionale des politiques de l’emploi et de la formation profes[...]Document
Christine ABROSSIMOV ; François CHEREQUE ; Inspection générale des affaires sociales (Igas) // IGAS // 01/11/2014Le Premier ministre a confié le 11 mars 2014 à l’IGAS une mission pour déterminer les liens entre handicap et difficultés dans l’accès aux droits et aux ressources des personnes handicapées. Cette mission fait partie des engagements du Gouvernem[...]Article
L’inspection générale de l’administration, l’IGA, a réalisé un rapport sur la formation des agents territoriaux mis en ligne le 14 octobre sur le site du ministère de l’Intérieur. Ce document dresse un bilan de la réforme quantitatif et financie[...]Document
Cet Eclairage n° 34 sur le décrochage scolaire présente : les différentes significations du décrochage scolaire et les causes les évolutions politiques à ce sujet les dispositifs de repérage et de remédiation les ruptures en alternance et d[...]Article
Quadripartite, dernière. Le 17 septembre, le rideau est tombé sur les travaux de cette concertation où, depuis septembre 2013, partenaires sociaux, État et régions planchent sur la mise en œuvre pratique des dispositifs nés de la réforme. Exit d[...]Article
Jean-Marie Marx a été nommé mercredi 17 septembre en conseil des ministres président du Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Cnefop), sur proposition du ministre du Travail et de la Formation profes[...]Article
L’étude Mutationnelles 2014 décrit pour la sixième année consécutive la place des femmes dans les sciences et technologies en France.Article
Durant l’été, les partenaires sociaux des branches de la métallurgie et de la chimie sont parvenus à s’entendre sur des textes définissant leurs grandes orientations dans le cadre du pacte de responsabilité.Document
IGEN ; IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Rapport // 01/09/2014L’étude répond à la lettre de mission adressée aux inspections générales pour l’année scolaire 2013‐2014. Elle est inscrite dans le cadre des thèmes de travail « Accompagnement et évaluation des actions engagées en application des lois» sous la[...]Document : Ouvrage
La question de l'autonomie est omniprésente dans le champ de l'éducation populaire, mais elle est difficile à circonscrire : de quoi parle-t-on exactement ? S'agit-il d'autonomie individuelle ou collective ? A quelle norme sociale ou politique s[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Guillaume FOLLEA ; Nadine DUDOUBLE // Crefor // Cahier territorial CPRDFP // 01/09/2014Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Guillaume FOLLEA ; Nadine DUDOUBLE // Crefor // Cahier territorial CPRDFP // 01/09/2014Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Guillaume FOLLEA ; Nadine DUDOUBLE // Crefor // Cahier territorial CPRDFP // 01/09/2014Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Guillaume FOLLEA ; Nadine DUDOUBLE // Crefor // Cahier territorial CPRDFP // 01/09/2014Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Guillaume FOLLEA ; Nadine DUDOUBLE // Crefor // Cahier territorial CPRDFP // 01/09/2014Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Guillaume FOLLEA ; Nadine DUDOUBLE // Crefor // Cahier territorial CPRDFP // 01/09/2014Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Article
« Face à la complexité que représente la synthèse de toute l’information disponible pour élaborer cette liste interprofessionnelle, les partenaires sociaux ont estimé nécessaire le recours à un éclairage d’experts extérieurs, surtout au vu de la[...]Article
Dans son rapport sur l’avenir du service civique, remis récemment à Najat Vallaud-Belkacem, ministre des Droits des femmes et de la Jeunesse, François Chérèque, président de l’Agence du service civique, préconise de « mieux reconnaître les compé[...]Article
Selon l’institut Montaigne, dans son document présenté lors de la conférence sociale.Article
Au sommaire : L’évaluation des politiques actives du marché du travail : quels enseignements ? L’activité réduite en France : effet d’enfermement et effet tremplin Effets d’aubaine et de substitution d’un dispositif allemand de subvention sal[...]Article
La loi du 5 mars 2014 pose les principes du nouveau cadre de la formation professionnelle continue en prenant appui notamment sur l’Accord national interprofessionnelle du 13 décembre 2013. En contrepartie de la mise en place du compte personne[...]Article
Comment rapprocher les compétences des exigences professionnelles dans un territoire donné ? C’est la question à laquelle les Allemands ont souhaité répondre dans le cadre d’une méthodologie mise en œuvre autour du bilan de compétences. Présent [...]Article
Un projet de décret fixe les contributions formation dues par les employeurs au titre des salaires versés en 2015 Le décret sur la formation ouverte à distance précise le rôle du prestataireDocument
Crefor - Pôle information ; Dominique ROUSSELIN-LEGRAND // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 01/06/2014Le point d’Actualité Hors série n° 9 de juin 2014 porte sur la réforme de la formation, les évolutions. Il en présente le périmètre, les nouvelles règles de financement de la formation, la simplification et le rapprochement des instances de gou[...]Article
« Dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire, le Rectorat de l’académie de Rouen renforce son action sur le plan de la prévention du décrochage scolaire mais également au niveau des réponses qui peuvent être apportées aux jeunes en [...]Article
La façon dont les ressources pédagogiques sont affectées compte autant que la quantité des ressources disponibles. Dans les pays et économies très performants, l’affectation des ressources tend à être plus équitable entre les établissements f[...]Document
Le Crédoc a mené une double enquête qualitative auprès des acteurs institutionnels et des jeunes bénéficiaires. L’investigation qualitative s’est concentrée sur un échantillon diversifié de 8 Missions locales, sélectionnées sur la base d’une typ[...]Document
Ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social // Ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social // 20 novembre 2014La loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, issue de l’accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013, favorise le développement des compétences et la compétitivité des entreprises. Les démarches administratives et l[...]Document
Ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social // Ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social // 20 novembre 2014La loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, issue de l’accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013, favorise le développement des compétences et la compétitivité des entreprises. Les démarches administratives et l[...]Document
Ce livre revient sur la longue histoire sociale et juridique de la formation professionnelle en France. Depuis la mise en place d’initiatives corporatistes, ouvrières ou associatives, jusqu’à l’organisation par les pouvoirs publics d’une offre c[...]Document
Cette 9ème édition paraît dans un monde qui bouge, et fort. Les pays émergents veulent développer leur compétitivité en investissant dans la compétence. Pour la première fois, par la volonté d’un grand nombre de pays, la formation est reconnue c[...]Document
La mise en oeuvre récente, voire inachevée, des principales offres de services ne permet pas, faute de recul suffisant, d’en évaluer concrètement et précisément la valeur ajoutée. Dès lors,et dans l’hypothèse où les signataires de la convention [...]Article
Le paysage scolaire français voit apparaître un nouveau dispositif intitulé « plus de maîtres que de classes » (Circ. 2012-201 du 18/12/2012) pour prévenir et remédier aux difficultés des élèves. Il « repose sur l’affectation dans une école [en [...]Document
Cette expérimentation sociale, conduite sur trois ans entre 2010 et 2012, avait pour objectif de professionnaliser les équipes éducatives des établissements scolaires dans la prévention du décrochage scolaire. Portée par le rectorat de Créteil [...]Article
Fin septembre 2013, le revenu de solidarité active (Rsa) est versé par les caisses d’Allocations familiales (Caf) à environ 2,25 millions de foyers résidant en France métropolitaine et dans les départements d’Outremer(Dom). L’augmentation du no[...]Document : Ouvrage
Denis CRISTOL ; Christophe JEUNESSE ; Pascal CYROT ; Philippe CARRE // Chronique Sociale // 01/10/2013Les diverses approches présentées dans cet ouvrage mettent en avant la pertinence, et surtout l'incontournabilité, de la dimension sociale dans tout projet d'autoformation.Document
Cet Eclairage n° 30 dresse un bilan de la mise en oeuvre et mise en place du SPO en région Haute-Normandie, il présente les territoires labellisés,les conventions régionales et territoriales de partenariat. Pour compléter ce panorama, il fait un[...]Article
La loi de sécurisation de l’emploi permet aux branches professionnelles de désigner des assureurs de leur choix pour gérer leur couverture salarié. Une clause de désignation à l’origine de bien des remous mais à l’impact, dans les faits, limité.Article
Le Sénat a adopté, le 23 mai 2013, par 176 voix contre 170, le projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République. L’article 18, qui fait notamment référence à l’établissement de la carte régionale de[...]Article
Structures d’insertion, ateliers de production, Écoles de la 2e chance accompagnent des précaires sur la voie de l’emploi. Chacun avec ses armes.Article
Les prévisions du Conseil d’orientation des retraites.Article
La ministre de l’enseignement supérieur a présenté, mercredi 20 mars, son texte en conseil des ministres.Article
Le sociologue Jean-François Amadieu, auteur de "DRH : le livre noir" explique en quoi le contexte économique a accentué le jeunisme au sein des entreprises et pesé sur la diversité.Article
Né de la volonté de donner du travail à des personnes en grande difficulté, le numéro un de la collecte du textile en France a créé un emploi par semaine depuis 1984.Article
7000 emplois seront créés dans le primaire pour avoir des enseignants supplémentaires.Article
La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche dévoile les grands axes de sa future loi.[ voir aussi Les Echos du 15 janvier 2013 Geneviève Fioraso va mettre fin à la gratuité totale des classes préparatoires ]Article
le ministre pourrait revaloriser les salaires des maîtres du primaire en contrepartie de la réforme.Document
Recueil des travaux préparatoires au séminaire DGEFP "Appui au recrutement & Médiation pour l’emploi" du 24 octobre 2013Document
Le rapport définitif de l’Igas sur l’évaluation de la politique de formation professionnelle des demandeurs d’emploi, vient d’être publié. Conformément à la demande du ministre, la mission a procédé à une cartographie de la politique publique év[...]Article
L’objectif de ce numéro hors série est de s’interroger sur le concept de culture, sur la définition de la "compétence culturelle" ainsi que sur la place de cette compétence culturelle "dans la formation des publics migrants et des adultes en for[...]Outil pédagogique
Ce jeu pédagogique aborde de manière ludique des thèmes de la vie quotidienne (école, famille, amitié, santé, sexualité, dépendances, responsabilités, règles, transgressions, communication, vivre ensemble,...).Ressource en ligne
« Répondre à l’urgence et structurer la politique du gouvernement », tel est l’objectif du plan pluriannuel contre la pauvreté et pour l’inclusion sociale adopté par le Comité interministériel de lutte contre les exclusions (CILE) lundi 21 janvi[...]