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Document : Etude
Cette étude présente les caractéristiques du GFE travail des métaux structures métalliques : le contexte de l’emploi, les conditions et dynamiques d’emploi, le marché du travail et l’offre de formation. La mise en regard des 3 types d’informatio[...]Document
Vous êtes femme, vous travaillez ou voulez travailler, ce guide fournit tous les renseignements nécéssaires : les lois, les évaluations professionnelle, la formation et les mesures d’accompagnement, idem pour l’emploi, le reclassement et pré-ret[...]Document
Aujourd’hui, plus de 3 millions de personnes ayant été scolarisées en France, sont en situation d’illettrisme. Qu’est-ce que l’illettrisme ? Quels sont les profils de ces femmes et hommes ? Qui agit ? Comment ? Et la prévention : c’est quoi ? [...]Document : Etude
Cette étude présente le paysage institutionnel et les dispositifs de formation et d’insertion concernant les personnes handicapées. Ce document constitue un travail préalable à une démarche de diagnostic de l’emploi et la formation des personnes[...]Document
Sylvie SAINTEMARIE ; Animation régionale des Missions locales et PAIO de Haute-Normandie ; Joëlle LEFRANCOIS // Crefor // 14/10/2015Intervention de Sylvie Saintemarie, responsable de l'ARML et Joëlle Lefrançois, directrice adjointe Mission locale Louviers Val de Reuil Andelle. L'enjeux c'est l'information des jeunes sur ce dispositif, l'accompagnement pour initialiser leur [...]Outil pédagogique
Présentation des services de suivi et d'accompagnement des demandeurs d'emploi au sein de Pôle emploi. Le CPF un outil parmi d'autre, propriété du demandeur d'emploi qui peut le mobiliser s'il le souhaite mais n'y ai pas contraint. Rappel des rè[...]Document : Etude
Cette étude haut-normande présente les évolutions professionnelles dont ont bénéficié 1000 individus interrogés à l’issue de leur parcours VAE. Elle permet de caractériser les évolutions en fonction du profil du public concerné ainsi que de déce[...]Document
Cet ouvrage a pour but de mettre à disposition des acteurs de l’emploi et de la formation un outil d’aide à la décision. Il présente des données chiffrées sur l’activité économique du secteur en Haute-normandie, le tissu des entreprises, le nive[...]Document : Etude
Frédérik ALLAIS ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Sébastien JEANNE // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2009Le secteur de l’industrie automobile recouvre un ensemble d’établissements1 dont l’activité consiste soit à fabriquer des automobiles (véhicules particuliers, de loisirs, mais aussi tracteurs routiers, remorques), soit à fabriquer des équipement[...]Document : Etude
Frédérik ALLAIS ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Sébastien JEANNE // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2009Le secteur de l’industrie des composants électriques et électroniques recouvre un ensemble d’établissements1 dont l’activité consiste soit à produire des matériels électriques, soit à fabriquer des composants électroniques. Ces biens intermédiai[...]Document : Etude
Frédérik ALLAIS ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Sébastien JEANNE // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2009L’industrie des équipements électriques et électroniques recouvre un ensemble d’établissements1 dont l’activité consiste soit à fabriquer des équipements informatiques ou de téléphonie, soit à fabriquer des moteurs, génératrices et transformateu[...]Document
Ce dossier s’adresse aux professionnels de l’emploi, de la formation, de l’accueil-information-orientation, non-spécialistes des questions de l’insertion par l’activité économique, mais confrontés malgré tout à cette problématique dans leur acti[...]Document
Crefor - Pôle information ; Dominique ROUSSELIN-LEGRAND // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 21/01/2016Le point d’Actualité Hors série n° 14 présente la loi NOTRe, le cheminement dans les textes officiels, ce qu'il en est pour la Normandie et les incidences pour la formation. Une revue d'actualité clôt le dossier.Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/03/2016Les cahiers ont été produits sur la base de travaux quantitatifs (diagnostics métiers) et qualitatifs (fiche enjeux) sur lesquels a pris appui l’animation de rencontres prospectives par branche professionnelle qui se sont déroulées en mars et a[...]Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/03/2016Les cahiers Métiers de la session CPRDF 2014-2015 capitalisent et organisent l’ensemble de la matière recueillie au cours du processus 2014-2015. Pour rappel, 9 rencontres prospectives avec les branches professionnelles se sont déroulées entre m[...]Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
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Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document
Cette étude présente les métiers porteurs en Haute-Normandie : analyse par zones d’actions territorialisées et par départements, pour les métiers accessibles à partir du niveau V.Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Guillaume FOLLEA ; Pierre LECLERC // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]Document : Etude
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Ce dossier est une première approche de la vaste question des mutations économiques. Les conséquences souvent dramatiques des mutations économiques sur l’emploi, amène les acteurs à se mobiliser pour tenter de les anticiper. Ne plus subir les év[...]Document
A l’occasion de la journée du Crefor du 26 juin dernier consacré aux "normes de publication et diffusion de l’offre de formation", le Pôle information du Crefor a réalisé un nouvel Eclairage intitulé "Normes de lisibilité de l’offre de formatio[...]Document
Le nouveau numéro de la collection Eclairage est consacré au nouveau paysage des organismes collecteurs paritaires agréés (OPCA) qui sont chargés de collecter, mutualiser et redistribuer les obligations financières des entreprises en matière de [...]Document
Ce dossier documentaire élaboré pour la journée du 11 mars 2003, présente les grands principes de la réforme du code des marchés publics ainsi que les textes officiels. Les actes présentent les interventions des participants sur l’évolution du[...]Document
Cet Eclairage n° 37 sur le numérique et les savoirs de base aborde les points suivants : - la société du numérique, - l’évolution législative favorable au numérique et aux publics peu qualifiés, - les pratiques et usages pédagogiques variés,[...]Document
Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; RANFOR ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL ; Germaine DOLEY // Crefor // Le travail en questionS // 2006Ce dossier documentaire dresse un aperçu sur les mécanismes de l’insertion sociale et professionnelle : accompagnement, besoin de professionnalisation des acteurs, partenariat, innovation dans les pratiques professionnelles.Document
Ce document est un support qui doit permettre aux structures qui luttent contre l’illettrisme de se constituer ou d’alimenter un fonds documentaire opérationnel. Ce document n’a pas la prétention d’être exhaustif. Le pôle lutte contre l’illettr[...]Document
Comment les professionnels dans le champ de l’accompagnement peuvent-ils appréhender au plus juste leur environnement ? Quelles sources utiliser ? Où les trouver ? Comment chercher ? Quel usage en faire ? Comment repérer les grandes tendances de[...]Document
Comment les professionnels dans le champ de l’accompagnement peuvent-ils appréhender au plus juste leur environnement ? Quelles sources utiliser ? Où les trouver ? Comment chercher ? Quel usage en faire ? Comment repérer les grandes tendances de[...]Document
Eclairage est une mise en lumière d’un aspect de l’actualité ou d’une questionprégnante dans le quotidien des professionnels de la formation et de la relationemploi-formation. Ce deuxième dossier de la série est consacré auxcertifications, à sav[...]Document
Emmanuel CHRISTAIN ; Crefor - Pôle information // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 14/10/2015Le point d’Actualité Hors série n° 13 propose un point d’étape sur le Compte personnel de formation. Ce dossier a été réalisé à l’occasion de l’après-midi d’information du 14 octobre consacré à l’impact du CPF sur les organismes de formation. A[...]Document
Cet Eclairage dresse un historique des différentes mesures prises face à la crise, les publics concernés. Un Zoom est fait sur la Haute-Normandie et le dossier se termine par les perspectives 2014.Document : Etude
L’inventaire proposé a pour objectif de repérer des organisations ou des organismes locaux qui sont des lieux d’initiatives locales pour l’emploi et la formation en Haute-Normandie. Les organismes présentés correspondent à trois grandes familles[...]Document : Etude
Résultat d’une enquête qualitative menée au deuxième semestre 2014, cette étude permet d’expliquer les raisons pour lesquelles le recours au dispositif de la VAE demeure très faible dans le BTP, en s’appuyant notamment sur l’examen du rôle des d[...]Document
Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; Germaine DOLEY ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL // Crefor // Le travail en questionS // 2007Ce dossier documentaire illustre la conférence " Précarité du travail et de l’emploi : la solidarité organique à l’épreuve" du 26 septembre 2007 avec une bibliographie, une sélection des laboratoires de recherche, d’éditeurs, de revues spécialis[...]Document
Sur tout le territoire haut-normand, de nombreux acteurs du champ culturel, éducatif, social et familial agissent pour construire autour de l’enfant une véritable chaîne de solidarité éducative et éviter que l’illettrisme ne prenne racine dès l’[...]Document : Etude
GUEROULT-PICOT Alexandra ; Aïcha TALBI ; Crefor - Pôle lutte contre l'illettrisme // Crefor // 15/02/2017Le Centre de ressources emploi formation (Crefor) et l’Agence régionale du livre et de la lecture (ARL) se sont associés depuis 2012 pour mener une réflexion sur le rôle des bibliothèques dans la prévention et la lutte contre l’illettrisme. Ce p[...]Document
Un nouveau numéro de notre collection Eclairage vient de paraître, celui-ci porte sur la professionnalisation. Ce dossier présente ce qu’est la professionnalisation, montre les freins , les outils et les acteurs nécessaires à sa promotion et res[...]Document
Crefor 21/04/2015A signaler : Il reste deux places pour la formation « Utiliser l’ADVP et la démarche éducative… » les 11, 12, 13 et 20, 21, 22 mai (Inscription : 840 €)