-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Bernay
- Evreux
- Les Andelys
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Avranches
- Cherbourg-en-Cotentin
- Coutances
- Saint-Lô
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Alençon
- Mortagne-au-Perche
- Argentan
- Accueil
-
Choisir un thème
- Alternance / apprentissage
- Économie et territoires
- Formation tout au long de la vie
- Ingénierie formation / pédagogie
- Marché du travail / Statistiques emploi-formation
- Orientation
- Parcours / Insertion
- Politiques et dispositifs emploi-formation
- Savoirs de base / Illettrisme
- Secteurs / Métiers
- Compétences
- Vie des structures
- Agenda
- Actualités
- Zooms sur...
Détail de l'éditeur
Du même éditeur (204)
trié(s) par Identifiant de la notice décroissante (Identifiant de la notice décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Document
Ce document est un support qui doit permettre aux structures qui luttent contre l’illettrisme de se constituer ou d’alimenter un fonds documentaire opérationnel. Ce document n’a pas la prétention d’être exhaustif. Le pôle lutte contre l’illettr[...]Document
Ce document réalisé par le pôle lutte contre l’illettrisme du Crefor est un support qui doit permettre aux acteurs de la formation de base, formateurs ou animateurs de centre de ressources, de se constituer une banque de données d’outils numériq[...]Document
Sur tout le territoire haut-normand, de nombreux acteurs du champ culturel, éducatif, social et familial agissent pour construire autour de l’enfant une véritable chaîne de solidarité éducative et éviter que l’illettrisme ne prenne racine dès l’[...]Document
Dans ce document intitulé « La formation de base en Haute Normandie » sont présentés les différents dispositifs mis en place dans notre région dont : les Compétences Clés, Renforcer ses Savoirs de Base (RSB) du Conseil Régional, le dispositif li[...]Document
Face aux défis représentés par la mondialisation des échanges, l’incertitude des temps et la complexité des contraintes, le monde professionnel s’inscrit de plus en plus dans l’économie de la compétence. A partir de ce constat, l’Europe, soucie[...]Document
Un acronyme nouveau est apparu depuis plus d’un an dans le paysage de la formation pourtant bien saturé en la matière. En effet, et pour ne rester que dans le champ linguistique, nous connaissions de longues dates les FLE, FLS, FLP, on s’habitu[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Apprendre à apprendre-Accompagner les apprenants dans la mobilisation de leurs ressources mentales". Elle a été remise aux participants. Session de professi[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Image de soi et hygiène : comment l’aborder avec un public en insertion professionnelle". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisatio[...]Document : Etude
Regard biblio propose un panorama bibliographique d’études et de diverses publications (non exhaustif) dédié à la Haute-Normandie et ses territoires, sur les thématiques de l’emploi, la formation et les données économiques. Il est décliné par zo[...]Document
Cet éclairage met en lumière les différents aspects de cette phase primordiale et incontournable, qu’est le repérage des situations d’illettrisme, si l’on veut lutter efficacement contre ce phénomène. Les constats, les pistes d’actions et précon[...]Document
Crefor - Pôle information ; Dominique ROUSSELIN-LEGRAND // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 01/06/2014Le point d’Actualité Hors série n° 9 de juin 2014 porte sur la réforme de la formation, les évolutions. Il en présente le périmètre, les nouvelles règles de financement de la formation, la simplification et le rapprochement des instances de gou[...]Document
Alors que les parlementaires ont débuté l’examen du projet de loi pour l’égalité entre les femmes et les hommes, un nouveau numéro de la collection Eclairage du Crefor se donne pour objectif d’explorer ce thème. Après un état des lieux en région[...]Document : Etude
Cette étude haut-normande présente les évolutions professionnelles dont ont bénéficié 1000 individus interrogés à l’issue de leur parcours VAE. Elle permet de caractériser les évolutions en fonction du profil du public concerné ainsi que de déce[...]Document
Cet Eclairage n° 30 dresse un bilan de la mise en oeuvre et mise en place du SPO en région Haute-Normandie, il présente les territoires labellisés,les conventions régionales et territoriales de partenariat. Pour compléter ce panorama, il fait un[...]Outil pédagogique
Le pôle lutte contre l’illettrisme de Crefor a permis, en 2012, la création d’un groupe d’échanges de pratiques autour des ressources documentaires. Le groupe est constitué de formatrices d’organismes de formation et d’associations Haut-Normand[...]Document
Le nouveau numéro de la collection Eclairage est consacré au nouveau paysage des organismes collecteurs paritaires agréés (OPCA) qui sont chargés de collecter, mutualiser et redistribuer les obligations financières des entreprises en matière de [...]Document : Etude
Par son Pôle Observation et Prospective, le CREFOR a réalisé, dans le cadre d’une convention avec la Maison de l’Emploi du Havre Pointe de Caux Estuaire, une analyse sur le domaine de l’Hôtellerie-Restauration-Tourisme dans le Pays du Havre Poin[...]Document : Etude
L’étude réalisée par le Pôle observation et prospective du Crefor présente et cartographie par zone d’emploi plus de 100 indicateurs sur l’emploi et sur la formation (enseignement secondaire, enseignement supérieur, formation professionnelle co[...]Document : Etude
Delphine DENOUAL ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Energies Haute-Normandie // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2011L’étude « La filière Energie en Haute-Normandie activités et emplois » a été réalisée par le pôle Observation et Prospective du Crefor pour l’association Énergies Haute-Normandie. Cette étude se compose de trois parties qui pour la première déc[...]Document : Etude
Dans le but de préparer les conditions de la mise en ½uvre du plan régional pour l’insertion des personnes handicapées et la poursuite de la mise en ½uvre de la politique régionale dans les conditions prévues par les textes, l’Etat par la Direcc[...]Document : Etude
Cette étude présente le paysage institutionnel et les dispositifs de formation et d’insertion concernant les personnes handicapées. Ce document constitue un travail préalable à une démarche de diagnostic de l’emploi et la formation des personnes[...]Document
Suite à une formation assurée par Claude GRUAZ sur les fondements de l’orthographe, sujet perçujusqu’à récemment trop scolaire et donc souvent quelque peu éludé avec des adultes, la question s’est posée de s’appuyer sur cette approche non tradit[...]