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Ce dossier propose d'examiner les parcours des jeunes quittant l'école sans avoir obtenu au minimum un diplôme de fin d’études secondaires. Au-delà de ces situations désignées institutionnellement comme des « décrochages », ce sont les parcours [...]Article
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A la une de la nouvelle livraison de Liaisons sociales magazine, les jeunes sont les premières victimes de la crise économique liée au virus. Alors, génération sacrifiée ? Au sommaire du dossier : - Passe ton diplôme d’abord Le Covid-19 devra[...]Article
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Attendu avec impatience, le plan de relance de l’apprentissage du gouvernement dévoilé le 4 juin a reçu un accueil favorable de la part des nombreux acteurs qui ont multiplié les propositions ces dernières semaines. « Il y avait urgence à interv[...]Article
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Répondant à un appel à projets lancé par l’État, 15 communes et 4 associations du territoire métropolitain, accompagnées par la Métropole, se sont engagées à mettre en œuvre des actions de repérage et de mobilisation des jeunes de 16 à 29 ans, n[...]Article
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La Commission Permanente de la Région Normandie s’est rassemblée le 18 novembre 2019, à Caen, sous la présidence d’Hervé Morin, pour examiner plus de cent dossiers. La Région souhaite répondre plus efficacement aux problématiques de chômage des[...]Article
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Document : Etude
Cette synthèse réalisée à partir de 30 indicateurs permet une analyse du système éducatif français et des politiques publiques mises en oeuvre.Les 30 indicateurs statistiques sont structurés autour de quatre thèmes principaux : - les élève[...]Article
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La prévention du décrochage occupe une place importante dans l'enseignement professionnel, lui-même fonctionnant comme une filière de « raccrochage » pour de nombreux collégiens en difficultés scolaires. Les CFA et les lycées professionnels, au-[...]Document : Rapport
Pascal Charvet, IGEN honoraire, a remis le 25 juin 2019 son rapport au ministre de l’Éducation nationale "Refonder l’orientation : un enjeu État-régions" dans lequel il préconise "la mise en harmonie des acteurs de l'orientation, à tous les nive[...]Agenda
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Le 5e numéro du Mag emploi formation, magazine d'information du Carif-Oref de Normandie, vient de paraître. Il propose de nombreux articles couvrant l'essentiel de l'actualité normande sur les champs de la formation, de l'emploi et de l'orien[...]Article
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Ce dossier interroge le retour en formation. Poser la question amène à souligner certaines spécificités de la société française et de la situation des jeunes les moins qualifiés. Au sommaire de ce dossier : - Introduction : donner une deuxi[...]Agenda
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Le décrochage scolaire recule en France comme en Europe. Le taux de sortants précoces est passé de 13 % à 9 %. Toutefois, de nombreux défis restent à surmonter ; même si des solutions sont de mieux en mieux identifiées, leur généralisation reste[...]Article
Cette avancée galopante de l'administration électronique met en difficulté une partie de la population qui ne maîtrise les outils du numérique, qu'il s'agisse de leur manipulation mais aussi de la capacité à accéder à leurs contenus et à les com[...]Article
Créée en 1992, la Mission locale Centre-Manche aide tous les jeunes de 16 à 26 ans, sortis du système scolaire, à s’insérer dans la vie.Article
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Les mesures attendues : - Rationalisation des prestations - Priorité à la lutte contre la pauvreté des enfants - Plus d’accompagnement vers la formation et l’emploi L’accompagnement vers l’emploi va être renforcé et Le plan pauvreté mettra[...]Article
L’échec en premier cycle universitaire focalise l’attention dans le débat public. Si les « décrocheurs » de sections de technicien supérieur (STS), en proportion aussi nombreux que ceux de l’université, ont moins retenu l’attention jusqu’à prése[...]Article
Afin de lutter contre le décrochage scolaire, des "écoles de production" devraient ouvrir dans les cinq départements normands à horizon 2021. La région vient en effet d’adopter le 19 février 2018 en assemblée plénière une disposition prévoyant u[...]Article
Une mauvaise orientation, des difficultés sociales ou un problème d’intégration au sein de l’entreprise sont souvent à l’origine des ruptures de contrat des apprentis. Pour limiter le décrochage, des CFA ont choisi de les accompagner davantage.Article
En quelques années, la France a réduit le flux des élèves qui quittent le système scolaire sans diplôme de 140 000 à 100 000.Article
Le gouvernement a annoncé son intention de consacrer un plan d'investissement à la formation des décrocheurs et demandeurs d'emploi. 6,7 milliards d'euros seront orientés vers la formation d'un million de jeunes décrocheurs, qui ne sont ni scola[...]Actualité
9 novembre à Sèvres (92), conférence organisée par le Cnesco et le Ciep afin de proposer des pistes pour améliorer la lutte contre le décrochage. - Quelles politiques sont menées à l'étranger pour lutter contre le décrochage ? - Quels dispos[...]Actualité
Plus de 1 000 jeunes sont passés par l’association Réseau Étincelle, créée en 2010 à l’initiative de PME, de grands groupes et de fondations d’entreprises. Un réseau précurseur, alors que le gouvernement vient d’annoncer un effort significatif e[...]Article
Alors que le plan d’investissement présenté par le gouvernement prévoit de consacrer 6,7 milliards d’euros aux jeunes décrocheurs, un livre blanc pour « favoriser l’accès à l’emploi des jeunes en précarité », piloté par le groupe de presse AEF e[...]Actualité
Le nombre de jeunes en situation de décrochage a sensiblement baissé ces dernières années. Cependant, en 2015, près d’un jeune sur dix (18-24 ans) a quitté précocement le système scolaire. - Quelles politiques sont menées à l’étranger pour lu[...]Article
Le plan (d'investissement) prévoit une enveloppe de 11 milliards pour la formation des décrocheurs et des chômeurs longue durée. Le gouvernement ne veut pas répéter les erreurs du quinquennat.Article
Alors que le diplôme s’est imposé comme une norme sociale, des décrocheurs scolaires ne croient pas en son utilité. En s’appuyant sur de nombreux entretiens avec des jeunes sans diplôme, l’article traite de cette croyance, abordée sous l’angle d[...]Article
L’École de la deuxième chance (E2C) de Chelles (Seine-et-Marne) et le fonds de dotation Impala Avenir ont signé une convention pour lancer trois cursus de formation passerelles aux métiers du numérique à destination de jeunes décrocheurs de 17 à[...]Article
L’Institut de l’entreprise vient de publier Former au XXIe siècle : un chemin de réussite pour chaque jeune. À partir de 6 exemples de structures qui aident à l’insertion durable, le think tank établit une série de recommandations pour lutter co[...]Actualité
L'Ecole de la 2ème Chance (E2C) a été inaugurée, jeudi 29 juin, à Hérouville-Saint-clair (14).Article
La finalité de ce projet est de donner aux équipes de terrain pluri-catégorielles engagées dans la lutte contre l’abandon scolaire et à leurs formateurs des outils pour impulser et conduire leurs actions. Le projet TITA fait suite à un appel à [...]Actualité
Le réseau des Écoles de la 2e Chance (E2C) indique que sur les 14 338 jeunes décrocheurs accueillis en 2016, 62 % d’entre eux ont trouvé un emploi ou une formation, grâce à l’accompagnement post-formation. Parmi eux, 24 % accèdent à une formatio[...]Actualité
Le ministère de l’Agriculture, le secrétariat d’État au Commerce et à l’Économie sociale et solidaire, ont signé le 4 avril un protocole d’engagement avec l’association Passeport Avenir dans le cadre d’un contrat à impact social (CIS) destiné à [...]Article
Accompagnateur des jeunes déscolarisés, le Groupement des créateurs affiche des résultats concluants
Bruno Crépon, chercheur au Centre de recherche en économie statistique (Crest) a présenté le 12 décembre, en présence de Myriam El Khomri, ministre du Travail, les résultats de l’évaluation de la méthode des Groupements des créateurs. De tous le[...]Article
Le nombre de décrocheurs a "considérablement diminué" s'est félicité la ministre de l'Education.Document
Pour la France, cette nouvelle édition dresse le constat que le risque d’exclusion sociale est de plus en plus élevé pour les jeunes sortis prématurément du système scolaire. Il semble essentiel d'améliorer la qualité du système d’enseignement p[...]Article
La part des jeunes sans emploi et sortis prématurément du système éducatif est de 16,6 % en France, deux fois plus qu'en Allemagne.Document
Commissariat général à l’égalité des territoires // Commissariat général à l’égalité du territoire // 30/08/2016Le Commissariat général à l’égalité des territoires (CGET) dresse un bilan de l'action des E2C et des Epide.Document
La présente édition renouvelle l'analyse à l'aide données plus récentes, essentiellement à partir du recensement de 2011, et en l'enrichissant de données inédites sur les départements d'outre-mer. Les chiffres concernant l'académie de Caen sont[...]Article
Ce dossier fait un état des lieux sur les politiques publiques à ajuster.Article
Ce taux est supérieur de trois points à celui de 2014 selon le rapport d'activité 2015.Article
L'objectif est d'atteindre les 500 000 apprentis en 2017. Dirigé vers les niveaux de qualification supérieurs, l'apprentissage a du succès. Mais il peut aussi (re)devenir un outil prioritaire pour donner leur chance aux décrocheurs précoces. Les[...]Article
Cette "Note-pays" Pisa dresse un aperçu du contexte de décrochage scolaire en France : conséquences, statistiques et formule des préconisations pour y remédier.Document
La Cour des comptes rend public, le 20 janvier 2016, un rapport sur les dispositifs et les crédits mobilisés en faveur des jeunes sortis sans qualification du système scolaire demandé par la commission des finances, de l’économie générale et du [...]Article
La feuille de route de la Conférence sociale de 2015 aborde la question des jeunes sortis sans qualification du système scolaire.Article
Le rapport d’activité 2014 de l’Union pour la Méditerranée (UpM) s’appuie sur le « succès du modèle pédagogique de l’ "école de la deuxième chance" » pour évoquer MedNC, le Réseau méditerranéen nouvelle chance.Article
L’ouverture de cette seconde école est prévue le 16 novembre prochain au centre Du Guesclin avec 15 premiers stagiaires, puis à terme 120 jeunes stagiaires par an.Document
Le travail réalisé s’est étendu de septembre 2014 à octobre 2015. Afin d’organiser l’exercice de cette nouvelle compétence en partenariat avec le Rectorat, la Région Bretagne a souhaité avoir une vision claire de la situation sur le territoire [...]Actualité
Mise en œuvre du droit au retour en formation, lancé en mai 2015 : ce dispositif permet aux jeunes de 16 à 25 ans qui ne possèdent aucun diplôme ou aucune qualification professionnelle de revenir se former pour préparer un diplôme et faciliter a[...]Actualité
L’Association des régions de France (ARF) a signé une convention cadre avec six ministères, pour la prise en charge du décrochage scolaire le 13 août. Cette initiative s’inscrit dans la continuité de l’objectif présidentiel de diviser par deux l[...]Document
L’agence Erasmus+ France/Education & Formation a pour mission de promouvoir des projets européens innovants dans le secteur de l’éducation et de la formation. L’Agence a mandaté l’Institut Français de l’Education (IFÉ-‐ENS-‐Lyon) pour mener [...]Document
Des voies alternatives ont été mises en place, financées d’une part par la Région elle-même, et par d’autres acteurs d’autre part. Ces dispositifs " 2ème chance " sont riches d’enseignements, mais peuvent être encore mieux adaptés pour tenir com[...]Actualité
« En 2015, six nouveaux sites sont prévus et les effectifs accueillis devraient alors atteindre 15 155 jeunes », précise le rapport d’activité 2014 du réseau.Article
Un numéro spécial constitué d’articles réalisés par l’Onisep Haute-Normandie, le Crefor, qui aborde les thématiques suivantes sous forme de fiche synthétique : - le droit à l’information et à l’orientation professionnelle - la réforme de la fo[...]Document
En 2014, les Écoles de la 2e Chance ont accueilli 14 385 jeunes sans qualification pour accompagner leur intégration sociale, citoyenne et professionnelle. Une très légère progression de 1,7 % par rapport à 2013.Document : Etude
Le "Repères pour l’orientation, 2013-2014" est composé de quatre parties. La première est consacrée au bilan de l’orientation 2014. La deuxième partie s’intéresse aux résultats de l’affectation après la classe de 3ème et à l’entrée en classe de [...]Document : Etude
Académie de Rouen ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/09/2014Le guide « Insertion dans la Vie Active (IVA) des jeunes formés dans l’académie de Rouen » met à la disposition de chacun des indicateurs sur l’insertion professionnelle des jeunes au 1er février 2013, soit 7 mois après leur sortie du système sc[...]Document : Etude
Académie de Rouen ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/09/2014Le guide « Insertion dans la Vie Active (IVA) des jeunes formés dans l’académie de Rouen » met à la disposition de chacun des indicateurs sur l’insertion professionnelle des jeunes au 1er février 2014, soit 7 mois après leur sortie du système sc[...]Document
Cette expérimentation sociale, conduite sur trois ans entre 2010 et 2012, avait pour objectif de professionnaliser les équipes éducatives des établissements scolaires dans la prévention du décrochage scolaire. Portée par le rectorat de Créteil [...]Article
Avec le dispositif « objectif emploi formation » pour les jeunes décrocheurs, lancé en décembre 2012 par le Ministère de l’Education Nationale, la thématique du décrochage scolaire devient un sujet d’importance nationale. Ce dispositif fixe, ent[...]Article
La région veut créer des protocoles de sécurisation des parcours pour les jeunes décrocheurs et apprentis en rupture de contrat.Article
Certains diplômes peuvent permettre à ceux qui ont abandonné leurs études de rejoindre un cursus "normal".Document
Académie de Rouen ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 2012Le guide « Insertion dans la Vie Active (IVA) des jeunes formés dans l’académie de Rouen » met à la disposition de chacun desindicateurs sur l’insertion professionnelle des jeunes. Ceux-ci ont été interrogés 7 mois après leur sortie du système é[...]Document
Repères pour l’orientation est un outil utile au pilotage des établissements et à l’analyse de la carte des formations, Dans cette 8ème édition, le service académique d’information et d’orientation présente le bilan détaillé des procédures d’ori[...]