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Il reste des places ! - 3.1 Interculturalité et pratiques professionnelles 3, 4 mars et 27, 30, 31 mai 2016 - 4.1 Quelles pratiques d'entretien pour orienter et accompagner 15, 16, et 17 mars 2016 - 4.3 Mobiliser et engager les publics dans [...]Document
A compter de juin 2016, une programmation d'actions normandes, préparée conjointement avec nos collègues de l’Errefom, sera proposée aux acteurs de la formation, de l'orientation, de l'insertion et de l'emploi avec : - des actions qui viseront[...]Document
Les secteurs de la formation auprès des publics en difficulté avec les savoirs de base comme celui de l’insertion par l’économique ont depuis de longues années reconnu la nécessité de se rapprocher et d’organiser des partenariats. Différentes e[...]Document
Cet Eclairage présente tout d'abord ce que l'on entend par "qualité en formation", puis le marché de la formation, la labellisation et les normes , les pratiques d'achat de formation des Régions avant d'aborder les incidences du décret sur la qu[...]Document
Parmi les « quatre priorités » de la réforme de la formation préconisée par le gouvernement aucours de l’été dernier, et « sur lesquelles la négociation interprofessionnelle pourras’engager », figure un système plus efficace qui passe par une év[...]Document
Ce document dresse un panorama de la qualité en orientation : initiatives régionales, nationales, européennes susceptibles de s’inscrire dans le nouveau service public de l’emploi. Il présente les avancées depuis la loi du 24 novembre 2009.Document
Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; Germaine DOLEY ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL // Crefor // Le travail en questionS // 2007Ce dossier documentaire illustre la conférence de Bernard Gazier " Quelle flexicurité voulons-nous ? " du 18 octobre 2007 avec une bibliographie, une sélection des laboratoires de recherche, d’éditeurs, de revues spécialisées et de médias.Document : Etude
Ce document, point d’étape et constat partagé de la relation emploi formation, présente la thématique selon trois grands angles de l’environnement formation-emploi-économie de la Haute-Normandie : 1. Des données de cadrage autour de la démograp[...]Document
Présentation du cadre juridique : rappel de la loi du 5 mars 2014Document
L'objet est de rappeler les principales modifications apportées par la loi du 5 mars 2014 et la place du CPF dans cette réforme.Document
Suite à une formation assurée par Claude GRUAZ sur les fondements de l’orthographe, sujet perçujusqu’à récemment trop scolaire et donc souvent quelque peu éludé avec des adultes, la question s’est posée de s’appuyer sur cette approche non tradit[...]Document
Cet Eclairage n° 20 décrit les différentes mesures de prévention et d’accompagnement des licenciements économiques et propose plus particulièrement un zoom sur l’expérimentation dans le bassin du Havre du dispositif CRP/CTP. Il est consultable [...]Document
Cet Eclairage n° 19 porte sur la « reconnaissance » des certifications en France et Europe. Cette question s’inscrit dans un contexte de sécurisation des parcours, d’employabilité et de mobilité qui nécessite la mise en place de«cadres repères»[...]Document
La réforme 2008 de la formation professionnelle :"chantier en cours" (sept. 2008)Les ministres chargés de l’Emploi, Christine Lagarde et Laurent Wauquiez, ont présenté auConseil des ministres du 23 juillet dernier les «quatre priorités» de la ré[...]Document
Crefor - Pôle information ; Dominique ROUSSELIN-LEGRAND // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 01/06/2014Le point d’Actualité Hors série n° 9 de juin 2014 porte sur la réforme de la formation, les évolutions. Il en présente le périmètre, les nouvelles règles de financement de la formation, la simplification et le rapprochement des instances de gou[...]Document
Le premier dossier de cette nouvelle collection est consacré à la réforme de la formation professionnelle tout au long de la vie. On y propose un point d’étape après deux années de mise en œuvre de cette loi qui a transformé le paysage de la for[...]Document
Ce dossier porte sur les mesures et impacts de l’accord national interprofessionnel du 5 décembre 2003 et de la loi Fillon sur le dispositif de formation : le DIF, le contrat de professionnalisation, la mise en oeuvre par les OPCA et OPACIF. Il [...]Document : Etude
Regard biblio propose un panorama bibliographique d’études et de diverses publications (non exhaustif) dédié à la Haute-Normandie et ses territoires, sur les thématiques de l’emploi, la formation et les données économiques. Il est décliné par zo[...]Document
Le pôle lutte contre l’illettrisme du Crefor anime un atelier d’échanges de pratiques sur l’usage des ressources documentaires dans le cadre des formations aux savoirs de base. Deux années de travail qui ont permis aux participants (formateurs [...]Outil pédagogique
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Remise en perspective du CPF dans l'ensemble du dispositif de formation : contexte et enjeux qui avaient prévalue à la création du CPF : au maximum 150 h, ne peut pas être la clé de voute de la formation. La clé de voute de la formation professi[...]Document
Ce document présente les contributions des intervenants de la journée Validation des acquis du 16/12/2003 " A la rencontre des valideurs ": certification de la qualification en France, analyse psychologique du travail. On y trouve également les [...]Document
Cet éclairage met en lumière les différents aspects de cette phase primordiale et incontournable, qu’est le repérage des situations d’illettrisme, si l’on veut lutter efficacement contre ce phénomène. Les constats, les pistes d’actions et précon[...]Document
Ce répertoire est un état des lieux de l’offre de formation continue en Haute-Normandie. Il s’adresse aux demandeurs d’emploi, aux salariés aux acteurs de l’insertion et de l’emploi, aux entreprises, aux partenaires sociaux... Les organismes son[...]Document
Ce document réalisé par le pôle lutte contre l’illettrisme du Crefor est un support qui doit permettre aux acteurs de la formation de base, formateurs ou animateurs de centre de ressources, de se constituer une banque de données d’outils numériq[...]