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4 - Thésaurus formation > INGENIERIE FORMATION 21055
INGENIERIE FORMATION 21055
Commentaire :
Approche d'une opération de formation sous tous ses aspects, politique, technique et pédagogique, qui nécessite un travail de synthèse coordonnant les travaux de plusieurs équipes, avec parfois un montage en partenariat.
Synonyme(s)21055 |
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Article
Le FPSPP (Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels) a décidé de créer les “Innov’Trophées” pour mettre en valeur et faire connaître les innovations de toute nature en formation. La manifestation de lancement a eu lieu le 6 jui[...]Actualité
Celles-ci ont été validées par le Bureau du CNEFOP, le 6 juin 2017.Article
Dans son dernier avis sur la formation continue et professionnelle, le Conseil national de l’industrie (CNI) invite à penser la formation comme un investissement et à co-construire des solutions innovantes. Un « enjeu crucial pour l’avenir de l[...]Article
L’innovation en formation était à l’honneur, mardi 6 juin, à l’occasion du lancement des Innov’trophées sous l’égide du Copanef, du FPSPP et de Centre Inffo (notre article). Les organismes paritaires financeurs n’ont cependant pas attendu l’évèn[...]Article
Inauguré il y a un an, le groupe de travail avait comme objectif de proposer une boîte à outils aux différents financeurs de la formation en termes d’analyse des innovations. « La crainte du FPSPP était de continuer à financer des modèles pédago[...]Article
Les formations dispensées ont mal ciblées les besoins des employeurs potentiels; En cause : l'absence de diagnostics partagés.Article
En 2015, 60 000 dossiers de candidatures à un titre professionnel délivré par un certificateur ministériel ont été jugés recevables à la validation des acquis de l’expérience (VAE). 41 400 candidats se sont présentés devant un jury en vue de l’o[...]Article
Introduction Démocratiser l’expertise, une perspective pour le paritarisme d’orientation La montée de l’exigence d’évaluation dans le champ des politiques paritaires : une mise en perspective historique Introduction à la session 1 : « [...]Article : Etude
Synthèse des effectifs et résultats pour l'année 2015-2016, cette lettre accompagne la parution de L'OVE 2016. Cette lettre de l’Ovefip présente les informations principales qui permettent de visualiser rapidement les caractéristiques de la pop[...]Actualité
Dans le contexte stratégique que sont les RH pour les entreprises – en particulier les PME – Agefos-PME lance une gamme d’outils en ligne de gestion des ressources humaines et de la formation, différenciée par taille d’entreprises.Article
Entre 2010 et 2012, un nouveau programme d’accompagnement mis en œuvre par les missions locales a été expérimenté sur sept sites en France. Son objectif est d’aider les jeunes à trouver un contrat d’apprentissage, essentiellement pour préparer u[...]Article
Interview de Géraldine Galindo et Emmanuelle Léon, professeures en gestion des ressources humaines a ESCP Europe. Comment l’innovation se diffuse-t-elle entre une grande organisation et une start-up ? Pour définir ces interactions, ces deux pro[...]Article
Schneider Electric, le spécialiste mondial de la gestion des énergies et des automatismes, présentait mardi 16 juin 2017 son programme Universités 2017. Objectif : former 4 500 professionnels du bâtiment connecté en un an.Article
La liste nationale interprofessionnelle (LNI) des certifications éligibles au compte personnel de formation (CPF) vient de s’enrichir de presque 550 nouvelles entrées. C’est la huitième remise à jour de la liste des certifications éligibles au[...]Article
Le cercle de réflexion Astrées a lancé son site 'Dessine-moi le travail !' pour sonder les jeunes sur leur rapport à l’emploi, jeudi 11 mai.Actualité
L’Institut de l’entreprise et la fondation JP Morgan publient une troisième enquête sur des « initiatives innovantes qui encouragent l’accès à l’emploi ». À l’honneur cette fois-ci : l’École 42.Actualité
44 % des recrutements dans le secteur alimentaire en 2016 ont été réalisés en CDI, 46 % en CDD et 10 % en alternance (contrat d’apprentissage et contrat de professionnalisation). C’est ce que souligne l’enquête annuelle réalisée par les observat[...]Document
Cette enquête porte sur les dépenses de formation, le plan de formation, le développement des compétences et les modalités de formation des collectivités territoriales. Il en ressort que les collectivités attendent en priorité un développement [...]Document
Cette étude qualitative a été réalisée par l’institut BVA en avril et mai 2016. Elle porte sur l’usage du répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) par les acteurs de l’orientation scolaire et professionnelle. Elle a pour ob[...]Article
Créée le 13 avril dernier, l'association "Péda Go !" propose un laboratoire de pédagogie active. Il s'agit d'aller vers de nouveaux comportements formatifs, notamment par le biais du jeu pédagogique.Article
Née avec la loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, la validation des acquis de l'expérience a 15 ans. Longtemps jugée trop complexe, elle a peiné à séduire, mais apparaît comme l'une des pièces du processus de formation tout au long de[...]Article
À l’occasion des rencontres annuelles des Chambres syndicales des formateurs-consultants (CSFC) le 27 avril 2017, leur président, Jacques Faubert, a lancé l’idée d’une évolution de la structure et, pourquoi pas, à terme « la création d’une fédér[...]Document
Yves Barou, président de l’Afpa et un collectif de contributeurs décryptent les enjeux à venir de la formation professionnelle dans un ouvrage "Apprendre pour demain", disponible gratuitement en téléchargement. Décoder les grands enjeux de la f[...]Actualité
L’Agence universitaire de la francophonie (AUF) lance CERTICEsup, un Mooc qui vise à apporter les ressources nécessaires à la certification de doctorants, enseignants et formateurs du supérieur à l’utilisation des technologies de l’information e[...]Article
Le digital learning s'ajuste aux nouvelles attentes des apprenants connectés en étant accessible n'importe où, n'importe quand, à travers des modules courts. Voici le micro learning, qui conjugue mobilité et rapidité.Article
Le CNFPT vient de publier une enquête réalisée auprès de 1 332 collectivités territoriales (communes, intercommunalités, métropoles, Départements, Régions) pour identifier leurs besoins en formation.Document
IGEN ; Inspection générale des affaires sociales (Igas) ; IGAENR // Service d'Information et de diffusion du Premier Ministre // 10/04/2017Par lettre de mission en date du 16 décembre 2015, le Premier ministre a confié conjointement à l’inspection générale des affaires sociales (IGAS) et à l’inspection générale de l’administration, de l’éducation nationale et de la recherche[...]Article : Texte officiel
Le décret n° 2017-513 du 7 avril 2017 encadre la reconnaissance des qualifications professionnelles des ressortissants de l'Union européenne et de l'Espace économique européen pour certaines professions agricoles réglementées par le code rural e[...]Article
Formation, les besoins de recrutement des entreprises du secteur de l'informatique et du numérique sont là. Le public à former, pas toujours...Article
L'expression des besoins en formation et en compétences dans les entreprises change : l'entretien professionnel et le CPF augmentent le poids des demandes individuelles. Ce qui explique peut-être que certains experts constatent une baisse de tec[...]Article
Isograd, le créateur de la certification informatique Tosa, s’attaque au marché de l’évaluation du socle de connaissances et de compétences professionnelles CléA. Prévue à l’étape 2 du certificat CléA, l’évaluation des sept domaines de compéten[...]Document
Ce livre montre que la reconnaissance des acquis de l'expérience est une voie éducative à part entière, complémentaires des formes traditionnelles de formation et de gestion des ressources humaines.Article : Texte officiel
Le décret n° 2017-382 du 22 mars 2017 définit les modalités de prise en charge des parcours de formation et détermination des documents à produire pour la justification de la réalisation des actions et l'assiduité des personnes en formation.Article
Depuis 2012, 24 universités au sein du réseau Figure (formation à l’ingénierie par des universités de recherche) ont mis en place une centaine de parcours en 5 ans intitulés cursus master en ingénierie (CMI). Le principe ? Les étudiants suivent [...]Article
La Validation des acquis de l’expérience (VAE) en tant que démarche individuelle souffre encore de nombreux freins. La dimension collective qu’elle a acquise au cours de ces dernières années favorise son essor. La VAE trouve dans sa dimension c[...]Article
Le compte personnel de formation gagne du terrain auprès des personnes en emploi. Elles privilégient l'anglais alors que les chômeurs se servent d'abord des compétences de base.Actualité
Le bureau du Cnefop, réuni le 7 mars 2017, examine pour avis un projet de décret relatif à la procédure et à la mise en œuvre de la validation des acquis de l’expérience (VAE). Ce projet est consécutif à la réécriture législative des articles du[...]Article : Texte officiel
Le décret n° 2017-283 du 2 mars 2017 définit ce qu'est un bloc de compétences au regard du titre du certificat de spécialisation agricole et prévoit les modalités selon lesquelles son acquisition est reconnue. Il modifie en conséquence les dispo[...]Article
Ce dossier se divise en 3 parties, au sommaire : - Formation en situation de travail : quand la pédagogie rencontre le droit - Analyse du travail et ingénierie de formation : un lien indéfectible - Le dilemme professionnel des ingénieurs [...]Article
Doublement impactées par la révolution numérique et la redéfinition de leur modèle économique, les banques voient l'avenir avec pessimisme. a moins d'un effort conséquent sur la formation, les syndicats craignent une vague de plans sociaux.Article
Le mentorat inversé repose sur des binômes entre un cadre supérieur senior et un jeune salarié qui a grandi avec internet et ses différents outils, pour permettre au premier de se former aux usages de la digitalisation; Avec à la clé les bénéfic[...]Article
Pour une majorité d’employeurs, les compétences des salariés s’acquièrent moins par des formations organisées que par l’exercice du travail. Le dispositif Defis permet de montrer que les salariés inscrits dans les dynamiques de travail les plus [...]Actualité
Pris en étau entre les innovations technologiques et les nouvelles habitudes de consommation des gamers, les employeurs du jeu vidéo français font face à un besoin urgent de développement des compétences pour leurs 5000 salariés. Problème : le s[...]Document
Le Fongecif Île-de-France publie les résultats d'une étude intitulée « Les bénéficiaires d'une formation hors temps de travail : que sont-ils devenus ? », menée auprès de personnes sorties de formation entre juin 2013 et juin 2015. Cette enquête[...]Article : Texte officiel
La présente convention définit le cahier des charges de l'action « Nouveaux cursus à l'université » et fixe le cadre dans lequel celle-ci sera financée par le troisième programme d'investissements d'avenir (PIA3). A travers cette action, le PIA[...]Article
Les chiffres de l'apprentissage ne cessent de se redresser, mais quelques indicateurs clés méritent encore toute l'attention des acteurs, comme celui des ruptures anticipées de contrat. Actions en amont de l'orientation, accompagnement avant la [...]Actualité
Le Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Cnefop) annonce avoir suspendu lors de son bureau du 7 février la certification AFAQ ISO 9001 - 2008 référentiel appliqué aux organismes de formation professi[...]Article
Une chronique de Daniel Vatant, consultant et ancien conseiller apprentissage-VAE de Michel sapin, suite à l'étude de l'Institut Montaigne suggérant la disparition du CPF et du CIF.Article
La loi du 5 mars 2014 instaure le compte personnel de formation (CPF) et crée à l’occasion un nouveau repère de qualification : les formations éligibles au CPF doivent être sanctionnées par une certification enregistrée au RNCP ou « une partie i[...]Article
L’Union des couveuses d’entreprises (UCE) a ajouté une corde à son arc. Elle est détentrice d’une certification professionnelle. Les couveuses offrent désormais la possibilité aux entrepreneurs de valider leurs compétences acquises lors de leur [...]Article
Après une expérience pilote qui a permis à 21 collaborateurs de valider la licence professionnelle Distrisup, Carrefour souhaite étendre sa démarche de validation des acquis de l’expérience en 2017.Article
La Fédération française de l’assurance a annoncé le 23 janvier le lancement du Certificat digital assurance, le CDA. Inscrit à l’inventaire de la Commission nationale de certification professionnelle (CNCP), il vise à garantir que chaque employé[...]Article
La montée en charge de la toute nouvelle certification CléA, avec ou sans formation, est réelle. Depuis son lancement, plusieurs éditeurs ou opérateurs proposent des ressources en ligne, en phase avec cette nouvelle dynamique pour les salariés o[...]Actualité
Organisées pour leur première édition les 17 et 18 janvier 2017 à Aquitaine Cap Métiers – Centre régional Vincent Merle.Article
Selon les chiffres du ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, au second semestre 2016, 6 048 demandeurs d’emplois étaient engagés à la fin du second semestre 2016 dans un parcours de Validation d[...]Document : Ouvrage
Cette méthode d’enseignement, sorte de classe inversée poussée à l’extrême, a été inventée par un professeur d’université soucieux de rendre sa "classe" plus active et de responsabiliser davantage ses étudiants. Les questions qu’il se pose sont [...]Article
Ce dossier envisage la formation continue non seulement au niveau de l’individu ou de l’entreprise, mais aussi de manière plus contextuelle et systémique. Il invite à explorer les régulations de la formation continue, notamment au niveau de l’or[...]Document
Au sommaire : - Notions De la nécessité de l'ingénierie tutorale Propositions pour l'ingénierie tutorale Articulation des livrables de l'ingénierie tutorale avec ceux d'un digital learning Les différents types d'ingénierie tutorale Questio[...]Document : Ouvrage
L’innovation pédagogique répond, selon Tricot, à trois attentes vis-à-vis de l’éducation : améliorer la relation des apprenants à l’enseignement formel, mener à bien les missions « émancipatrice et démocratique » de l’école et rendre l’enseignem[...]Article
Popularisée dans les années 90, la notion de formation “ouverte et à distance” est peu à peu supplantée par celle de formation “multimodale”. Le Forum français des acteurs de la formation digitale (Fffod) a questionné l’impact de cette évolution[...]Article
Confié au Céreq, le dispositif d’enquêtes a déjà livré quelques enseignements sur l’organisation de la formation professionnelle avant la réforme de 2014 ou le champ souvent inexploré des formations obligatoires. Mais l’intérêt du dispositif, fi[...]Actualité
Cette soirée débat, organisée par l'Académie des technologies et La Fabrique de l'industrie, proposera trois tables rondes : "Paroles d'entreprises", "Paroles de jeunes", "Quelle stratégie pour la France".Article
Pour la première fois, l'observatoire des métiers (OMPL) publie une enquête sur les différents dispositifs d’apprentissages informels existant au sein des entreprises libérales. Avec pour objectif, d’ici 2017, de permettre aux branches professio[...]Article
L’encadrant de proximité ne peut pas réaliser le dossier de VAE à la place de son collaborateur. En revanche, il est là pour l’aiguiller vers les RH et organismes de conseil, l’aider à prendre conscience de ses compétences lors de la constitutio[...]Article
Le gouvernement va arrêter la prime à l'embauche pour les PME fin juin 2017. Les économies dégagées serviront à financer via les Régions et Pôle emploi une prolongation sur le premier semestre 2017 du plan "500 000 formations supplémentaires" de[...]Article
Selon l'enquête du programme international de suivi des acquis des élèves (Pisa), la France se situe dans la moyenne de l'OCDE pour ses résultats en sciences. Dans l'Hexagone, le nombre d'élèves en difficulté augmente en sciences et en mathémati[...]Article
La France affiche la devise "Liberté, Egalité, Fraternité" au fronton de ses écoles. Mais elle figure parmi les pays les plus inégalitaires de l'OCDE, selon l'enquête internationale Pisa. C'est ce que révèle une nouvelle fois l'édition 2015. D'a[...]Article
L'étude Pisa de l'OCDE sur l'évaluation des élèves de 15 ans sort le 6 décembre. Le programme international de suivi des acquis des élèves a pris une aura médiatique telle que les politiques s'en servent tantôt pour vanter leur réformes, tantôt [...]Article
L'accompagnement collectif instaure des rapports permettant la mobilisation des dimensions de complémentarité, de réciprocité et de mutualité. c'est à ce format que cet article s'intéresse en lien avec la question d'évaluation.Article
« Transmettre » est un verbe courant du vocabulaire des formateurs. Peu explicité et rarement théorisé, il est appréhendé ici d’abord comme une pratique langagière. Ce dossier d’Education permanente n’est donc pas centré sur les questions didact[...]Document
L’objectif de cette évaluation était de pouvoir mettre en évidence les conditions et ingénieries favorables au développement et à l’efficacité des politiques et des pratiques de formation en faveur des salariés les moins qualifiés.Document : Ouvrage
Bien connaître un thème est un atout primordial pour l'enseigner, mais cette connaissance n'est pas toujours suffisante pour former efficacement. Pour former, vraiment, la connaissance du fond enseigné ne suffit pas. Outre la connaissance du su[...]Article
Le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle (CNEFP) a publié sur son site internet le 3 novembre une étude sur l’évaluation des pratiques d’ingénierie de formation en entreprise et leurs effets sur les salariés les moins qu[...]Article
La Commission professionnelle consultative du travail social et de l’intervention sociale (CPC) a remis, le 11 octobre, son rapport sur l’élaboration d’un schéma directeur global des formations sociales. Celui-ci devrait servir de base à une « r[...]Article
Euroguidance est un réseau qui regroupe 65 centres de ressources sur l'orientation, répartis dans 34 pays. Centre Inffo est un des 7 centres Euroguidance en France. Les 5e Rencontres du réseau se tenaient les 17 et 18 octobre à Sèvres (Hauts-de-[...]Article
Un processus "réflexif" qui engage autant à "coopérer pour apprendre" qu'à "apprendre à coopérer" : l'apprentissage collaboratif est une démarche active par laquelle l'apprenant s'implique dans la construction de ses connaissances.Article
Les entreprises n’en sont qu’aux prémices. Mais, dans tous les domaines des RH, les algorithmes couplés au big data font miroiter des miracles. Or ces outils ne sont ni neutres ni transparents. Leur usage requiert vigilance et éthique. Au somma[...]Article
Un titre professionnel en six mois, c’est l’objectif de la « Démarche intégrée pour 10 000 VAE pour la qualification et l’emploi » qui intègre des formations dans une procédure de validation des acquis de l’expérience (VAE). Cette expérimentatio[...]Article
La Chronique n° 113 d'octobre 2016 de Jean-Marie Lutttringer se fixe pour objectif d’apprécier la réalité de l’équilibre flexibilité/sécurité, au regard « du droit positif » de la formation dans l’entreprise, tel qu’il résulte de la loi d[...]Article
Après 3 ans d'expérimentation, le groupe bancaire généralise l'évaluation des compétences acquises par les représentants du personnel et met en place à partir de la rentrée 2017, un parcours certifiant avec Paris-Dauphine. Un dispositif atypique[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée du 10 au 12 octobre 2016 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et s[...]Article
La digitalisation du secteur de la formation aborde sa deuxième révolution et la qualité sera le nerf de la guerre. C’est l’un des principaux enseignements de la conférence dédiée à l’ingénierie pédagogique à l’heure du numérique, dans le cadre [...]Article
L'entreprise pharmaceutique s'appuie sur des évaluateurs agréés par la branche et sur ses managers chargés du tutorat, pour conduire des VAE collectives dans ses sites industriels. Le taux de réussite aux CQP production ou conditionnement est qu[...]Document
La Mission présente trois scénarios de transformation : - Améliorer le fonctionnement du système en gardant pour l'essentiel le cadre actuel - Améliorer le fonctionnement du système en renforçant sensiblement la capacité de suivi et le pouvoi[...]Article : Etude
Ce document présente pour les trois étapes d’un parcours VAE, le volume des candidats qui ont eu recours au dispositif de la Validation des Acquis de l’Expérience sur le territoire haut-normand pendant l’année 2015. Cette année est marquée par u[...]Article
Nicole Klein, préfète de Région, et Hervé Morin, président de Région, ont évoqué jeudi 22 septembre le plan "500 000 formations" initié par l'Etat lors d'une visite dans les locaux de l'Afpa du Madrillet à Saint-Etienne-du-Rouvray. Au niveau de[...]Actualité
20/09/2016Pour faire connaître les formations proposées en Normandie, l'Etat, la Région, les partenaires sociaux et Pôle emploi se coordonnent pour organiser "En formation vers l'emploi". Ainsi, une soixantaine d'événements sont organisés à partir du 19 s[...]Actualité
Le Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles, le Cnefop, examinera mardi 20 septembre, un projet de décret qui modifie l’usage des droits du compte personnel de formation, le CPF, dans le cadre du compte [...]Article
Le ministère de l’Agriculture a récemment publié des données sur les candidats à la validation des acquis de l’expérience (VAE) pour l’année 2015.Actualité
Le CESE a rendu son avis. "La transition écologique est un projet commun qui a vocation à rassembler tous les secteurs de l’économie et de la société. Préserver et reconquérir la biodiversité est l’un des grands défis de cette transition : le d[...]Article
Le Conseil économique social et environnemental présente le premier rapport en date sur les certificats de qualifications professionnelle. Cet outil de formation reste méconnu des salariés et des employeurs.Actualité
C’est officiel depuis le 1er septembre 2016.Sont ainsi librement accessibles les quelque 600 fiches descriptives de ressources numériques qui constituent la base iBOM. Un identifiant (fichesmipplus) et un mot de passe (ibomrouen) restent nécessaires.Actualité
Celle-ci « permet de faciliter la mise en contact entre les chercheurs de formation (individuels et/ou entreprises, BtoB et BtoC) et les organismes qui les dispensent. Elle vise à créer un réel avantage en termes d’usage à la fois pour les deman[...]Document
Cet Eclairage présente les points incontournables auxquels les organismes de formation doivent prêter toute leur attention : contexte environnemental de l'emploi et de la formation, système des certifications ainsi que les différents outils qui [...]Actualité
Les partenaires sociaux de la branche des services de l'automobile ont signé un accord concernant les répertoires des certifications pour l'année 2017.Article : Texte officiel
Un arrêté du 30 août 2016 donne les listes d’une centaine de certifications et CQP (certificats de qualification professionnelle) enregistrés au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), avec mention du code de la nomenclat[...]Article
Au sommaire de ce numéro : - Est-il concevable d’apprendre à évaluer ? - L’évaluation et ses nouvelles tendances, sources de dilemmes - La « pensée évaluative » : une activité mystérieuse et quotidienne - Evaluer un programme, un projet,[...]Article
Clotilde Valter, secrétaire d'Etat chargée de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage, revient sur les dispositions de la loi relative au travail, à la modernisation du dialogue social et à la sécurisation des parcours professionnels [...]Article
Responsable de projets numériques à l'Afpa, Loïc Tournedouet a initié le plus grand succès de l'organisme en matière de Mooc, avec un parcours consacré à la cuisine. Pourquoi, comment et avec qui ? Il s'en est expliqué lors d'une webconférence o[...]Article
Un arrêté du 10 août 2016 modifie l’arrêté du 12 août 2015 relatif à l’organisation des évaluations pour l’obtention des modules constitutifs de titres et diplômes de formation professionnelle maritime.Article
La vague de digital va créer de nouvelles qualifications dans les usines et en faire disparaître d'autres. La formation continue sera un instrument indispensable pour mener à bien ces mutations. En marge de l'article : présentation des initiativ[...]Document : Texte officiel
04/08/2016L’Instruction interministérielle n° DGEFP/PFC/DGE/2016/254 du 4 août 2016 précise les suites à donner à la première vague de labellisation de la Grande école du numérique, afin notamment de faciliter le parcours professionnel des bénéficiaires d[...]Article
Un arrêté du 25 juillet 2016 définit les critères de certification des compétences des personnes physiques opérateurs de repérages, d'évaluation périodique de l'état de conservation des matériaux et produits contenant de l'amiante.Article
L'évolution exponentielle du numérique, explique l'explosion des produits connectés. Les pratiques des entreprises et l'offre de formation se réinventent à marche forcée, dans le sens de la personnalisation, de la modularisation et d'une plus gr[...]Article
Le décret n° 2016-1037 du 28 juillet 2016 définit ce qu’est un bloc de compétences au regard du diplôme du BTS et prévoit les modalités selon lesquelles son acquisition est reconnue. Il modifie les dispositions du règlement général du brevet de [...]Article
En libre accès, le chapitre dédié à la fonction formation, issu du best-seller "Stratégie et création de valeur - Vers une économie du capital humain" (éditions Maxima) de Michel Fourmy.Article : Texte officiel
Le présent arrêté fixe les conditions d'obtention des titres de la formation professionnelle maritime et des modules constitutifs des formations maritimes par la validation des acquis de l'expérience. Il abroge l'arrêté du 24 novembre 2008 modif[...]Article
Le secteur aérien peine à suivre la demande. Un gros effort de formation s'avère nécessaire.Article
Le renforcement de la qualité de l’accueil des étrangers est apparu, à l’issue d’un processus d’évaluation conduit en 2012 et 2013, comme la véritable condition de réussite de leur intégration dans la société française. C’est pourquoi la loi n° [...]Article
L'adoption définitive du texte par l’Assemblée nationale doit avoir lieu le 20 juillet. A voir les articles suivants : - Contribution à la formation professionnelle (article 21 bis B) - Epide (article 23 bis B) - Fonds de la professionnalisa[...]Article
Le nombre de VAE stagne depuis cinq ans, alors que les opérations de VAE pilotées collectivement dans les entreprises ont fait la preuve de leur intérêt et de leur efficacité. La réforme de la formation en cours peut-elle donner une nouvelle dyn[...]Article
L'Education nationale, premier certificateur en de diplômes professionnels et offreurs de formation continue par son réseau des Gréta, a examiné, suite à la loi du 5 mars 2014 sur la formation, les modalités de construction de "blocs de compéten[...]Article : Texte officiel
Un arrêté du 6 juin 2016 publie la liste des organismes de formation habilités à mettre en œuvre l’action de formation professionnelle continue en vue de l’obtention du certificat de compétences relatif au transport par route des animaux vivants.Article
La Fédération professionnelle de la formation publie un Livre blanc en vue de l'élection présidentielle.Article
Qu’il s’agisse d’orientation, d’insertion professionnelle, de conseil en évolution professionnelle ou encore de bilans ou d’entretiens professionnels, la montée en puissance du concept de tout au long de la vie génère des besoins croissants d’ac[...]Article : Texte officiel
Les décrets n° 2016-771 et 772 du 10 juin 2016 définissent ce que sont les blocs de compétences au regard des diplômes du baccalauréat professionnel d’une part et du CAP d’autre part et prévoient les modalités selon lesquelles leur acquisition e[...]Article
En 2014, environ 62 300 dossiers de candidatures à un titre professionnel délivré par un certificateur ministériel ont été jugés recevables à la validation des acquis de l’expérience. 42 700 candidats se sont présentés devant un jury en vue de l[...]Article
Un arrêté du 26 mai 2016 porte enregistrement au Répertoire national des certifications professionnelles de 124 certifications professionnelles et certificats de qualification professionnelle avec mention du code de la nomenclature des spécialit[...]Document
C’est en s’appuyant sur le cadrage du mandatement régional mais aussi en se nourrissant des acquis des expériences des acteurs que le PRAO formalise ces repères pour les référents de parcours VAE au travers de l’« assistance renforcée [...]Actualité
02/06/2016Les "Editions Qui plus est" vous annoncent le lancement d'un forum de discussion (entièrement gratuit)conçu comme un lieu d'échange et d'entraide réservé aux professionnels de l'accompagnement. L'association Human Research vient de créer ce fo[...]Article
Cet article est le fruit d'une enquête menée auprès de ces écoles différentes, qui se sont progressivement implantées sur le territoire français (environ 15 000 jeunes accueillis en 2015). Il nous en présente ici l’origine, les principes de fonc[...]Article
Stéphane Lardy vient de quitter ses fonctions de secrétaire confédéral de force ouvrière en charge de la formation, pour devenir inspecteur général des affaires sociales. Celui qui a négocié les réformes de 2009 et 2013 revient sur la décennie à[...]Document
Conseil national d'évaluations de la formation professionnelle // Centre national d'évaluations de la formation professionnelle* // 01/06/2016Après la réforme majeure qu’a connue la formation professionnelle avec l’ANI de décembre 2013 et la loi de mars 2014, l’année 2015 est celle de la montée en charge des transformations dont elle est porteuse. Cette réforme a notamment élargi les[...]Document
Le Cif est un congé qui permet aux salariés du secteur privé de suivre, au cours de sa vie professionnelle, des formations pour accéder à un niveau supérieur de qualification, se perfectionner et évoluer, changer de profession ou de secteur d’ac[...]Article
Connaissances stratégiques, tour de main façonné par l’expérience, bonnes idées… Toute entreprise a intérêt à repérer et à formaliser ces savoirs avant qu’ils ne soient perdus lors du départ de salariés clés. Mieux vaut même intégrer ce knowledg[...]Actualité
Leader international de la formation professionnelle et continue, le Groupe Cegos a dévoilé les résultats de son baromètre annuel de la formation professionnelle en Europe. Un an après l’entrée en vigueur du Compte Personnel de Formation (CPF),[...]Article : Texte officiel
Le décret n° 2016-613 du 17 mai 2016 transpose la directive européenne 2013/55/UE du 20 novembre 2013 relative à la reconnaissance des qualifications professionnelles et le règlement (UE) n° 1024/2012 concernant la coopération administrative par[...]Article
Actuellement, entre 12 000 et 17 000 certifications sont accessibles par le biais du compte personnel de formation (CPF). Beaucoup trop selon le Mouvement des entreprises de France qui réclame une réforme de la certification pour ne pas nuire à [...]Article
Le plan 500 000 formations supplémentaires était au centre des discussions de la commission formation de l’Association des Régions de France (ARF) qui recevait la déléguée générale à l’emploi et à la formation professionnelle Carine Chevrier le [...]Article
Pour satisfaire les besoins de recrutement des employeurs et accroître les chances d’insertion des demandeurs d’emploi, des actions de formation sont parfois nécessaires en amont.Article
Zoom sur Médiaction, association à l’origine d’une construction de modalités d’accompagnement à la validation des acquis de l’expérience (VAE) en milieu carcéral.Article : Texte officiel
Le décret n° 2016-576 du 11 mai 2016 modifie les modalités de la reconnaissance des qualifications professionnelles des avocats exerçant dans un État membre de l’Union européenne ou partie à l’accord sur l’Espace économique européen autre que la[...]Article
La loi du 5 mars 2014 représente une opportunité pour certains prestataires de formation en termes d’innovation pédagogique et d’adaptation de l’offre pour répondre aux nouvelles exigences de consommation des actions de formation. C’est le cas, [...]Article
L’Opca des professions libérales Actalians tire un bilan « largement positif » de sa plateforme e-VAE qui accompagne à distance les salariés de son champ à la validation de leurs acquis : en 2015, sur les 18 000 personnes qui ont visité le site[...]Document
Les lignes directrices sur la validation s’adressent au public des décideurs et praticiens qui interviennent dans l’élaboration et la mise en oeuvre de dispositifs de validation. Leur public cible comprend des institutions européennes, nationale[...]Article : Texte officiel
Un arrêté du 12 avril 2016 arrêté fixe de nouvelles exigences en matière de formation pour les personnels exerçant des fonctions au niveau d'appui, opérationnel ou de direction à la machine (chef mécanicien, second mécanicien, officier chef de q[...]Article
Ce numéro de Formation Emploi invite à revisiter certaines catégories et leurs frontières. Ainsi les catégories du décrochage scolaire, de la réussite scolaire, voire professionnelle, les frontières de la formation et de la sphère travail et hor[...]Article
La réforme de 2014, mise en oeuvre en 2015, a nettement rebattu les cartes du secteur formation que les précédentes. De vives inquiétudes avaient été exprimées, et il est à présent possible d constater les premiers effets. Les grands organismes[...]Article
En Afrique, les pratiques de reconnaissance des acquis sont très récentes et suscitent curiosité et résistances. « L’avènement de la pratique de la validation des acquis de l’expérience (VAE) démontre l’importance de cette approche sur le marché[...]Article
Mortain est depuis peu un « pôle de référence national des compétences lié aux réseaux et usages numérique », connu sous le nom d’Innovance. Lauréate du programme des investissements d’avenir qui lui a alloué 9 M€ sur cinq ans, cette SEM a pour[...]Article
« Le débat est de savoir comment inscrire les politiques de droit commun par rapport à notre milieu carcéral. L’Etat a confié à la Région cette responsabilité et nous avons besoin de progresser ensemble sur ce sujet », a considéré Pierre Duflot,[...]Document
Après avoir recadré les MOOC dans une approche historique du e-learning, l'auteur présente dans un langage accessible ce nouvel outil de la transmission des savoirs à distance, en tentant de déconstruire certains mythes techniciens et d'insister[...]Document : Etude
Réalisé au 2ème semestre 2015, cette étude comprend deux parties. Afin d’appréhender au mieux le secteur du tourisme, tant important au niveau économique qu’hétérogène en termes d’activités et de métiers, un cadrage quantitatif du secteur touris[...]Document : Etude
Réalisé au 2ème semestre 2015, cette étude comprend deux parties. Afin d’appréhender au mieux le secteur du tourisme, tant important au niveau économique qu’hétérogène en termes d’activités et de métiers, un cadrage quantitatif du secteur touris[...]Article
L’évaluation et la certification sont deux éléments essentiels de la structuration du système français de formation professionnelle. Les contributions rassemblées dans ce sixième dossier hors-série AFPA-Education permanente analysent la complexi[...]Article
Qu'il soit certifiant, professionnalisant ou les deux à la fois, le parcours de formation occupe aujourd'hui dans le paysage de la formation professionnelle une place significative. Les entreprises s'en emparent pour accompagner leur transformat[...]Article : Texte officiel
Le décret n° 2016-153 du 12 février 2016 précise les conditions de prise en charge par la région des actions de formation et aides associées, afin d'assurer la mobilité des demandeurs d'emploi sur les différents programmes régionaux de formation[...]Article
Clos par des propositions concrètes de réforme, le rapport issu de la grande consultation nationale sur l’avenir de la santé lancée en septembre 2015 par le Conseil national de l’Ordre des médecins a été présenté sous forme d’un Livre blanc le 2[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée les 2 et 3 février 2016 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et si[...]Actualité
En déclinaison de l’article 48 de l’accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013 pour développer la validation des acquis de l’expérience (VAE), sur proposition du Comité observatoires et certifications (COC), le Copanef a adopté le 2 [...]Document
Le développement des technologies numériques et de leurs usages nécessite du personnel qualifié, qui manque sur le marché du travail, et des enseignants compétents dans ce domaine. Après avoir proposé une définition des métiers du numérique, la [...]Article
Avec une nouvelle présidente, Michèle Tallard, le Conseil national d'évaluation de la formation professionnelle doit relever de nouveaux défis, dont la valorisation des résultats de ses nombreux travaux sur l'évaluation de la formation professio[...]Article
Mettre en concurrence les organismes, objectiver le choix des prestataires, accroître les alternatives pédagogiques et rationaliser les coût : tel sont les principaux intérêts d'un appel d'offres en formation. Conseils et méthodes pour bien uti[...]Document
La démarche typologique développée dans cet ouvrage donne des clés pour mieux se connaître et comprendre les personnes avec qui nous sommes en relation. Cette approche offre une grille de lecture qui permet d'identifier 16 types de personnalités[...]Article
L’objectif : évaluer leur impact et définir un plan d’action pour mettre en adéquation les besoins avec l’offre de formation. Le rapport prédit qu’il y aura 211 000 emplois liés au cloud dans la branche d’ici 2018, soit une croissance de 16 % pa[...]Actualité
Ce projet nommé « NQF-IN », plus précisément « Modèles organisationnels d’inclusion de l’apprentissage non formel dans les cadres nationaux de qualifications », est de fournir un soutien aux gouvernements nationaux, aux agences de l’Union europé[...]Article : Texte officiel
La loi n° 2016-41 du 26 janvier 2016 de modernisation de notre système de santé est promulguée. L’article 114 du chapitre Ier du titre III « Innover en matière de formation des professionnels » réforme l’obligation de formation des professionn[...]Article : Texte officiel
Un arrêté du 31 décembre 2015 fixe les conditions dans lesquelles les candidats ayant préparé le CAP agricole selon la modalité des unités capitalisables peuvent bénéficier d'équivalences entre les unités capitalisables obtenues et les unités ca[...]Article
A l’occasion de sa rentrée devant les journalistes de l’information sociale, le 5 janvier, Myriam El Khomri, ministre du Travail, a annoncé que le développement de l’apprentissage pourrait passer par l’ouverture plus large des titres professionn[...]Article
La remise du rapport prospectif du Conseil national du numérique (CNNum) « Travail Emploi Numérique - Les Nouvelles Trajectoires » le 6 janvier à la ministre du Travail, Myriam El Khomri, a donné l’occasion à cette dernière de souhaiter voir ass[...]Article
Quelles sont les perspectives d’emploi dans la région Ile-de-France à l’horizon 2022 ? L’objectif de l’exercice prospectif réalisé par Défi métiers, le Carif-Oref francilien, était bien de répondre à cette question afin de fournir aux acteurs de[...]Document
Institution de progrès social des agents de la sidérurgie ; Observatoire des relations économiques et sociales // Institution de progrès social des agents de la sidérurgie // 01/01/2016Et si la reconnaissance des compétences exercées par les salariés dans le cadre d’un mandat pouvait servir le dialogue social ? C’est sur la base de cette hypothèse que l’Institution de progrès social des agents de la sidérurgie (Ipsas) a demand[...]Article
A la croisée des chemins entre nouvelles technologies, design, innovation et démarche de team-building, les fab labs (Fabrication Laboratory) constituent des lieux d'apprentissage qui commence à séduire les entreprises. Partage des compétences, [...]Article : Texte officiel
Cinq arrêtés du 28 décembre 2015 modifient les conditions dans lesquelles l’obtention de plusieurs diplômes du champ sanitaire et social peut s’effectuer via la VAE (validation des acquis de l’expérience). Sont concernés les diplômes suivant :Document
Ce rapport du Comité observatoires et certifications sur la VAE a servi de base à la rédaction des recommandations adoptées par le Copanef le 2 février 2106 pour développer la Validation des acquis de l’expérience (VAE).Document
XXIIes journées d’étude sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail, Lille, 10-11 décembre 2015 Ces 22èmes Journées du Longitudinal (JDL) ont abordé la question de la professionnalisation des formations, particulièrement [...]Actualité
Le COPANEF publie la version 4 de la Liste Nationale Interprofessionnelle (LNI) des certifications éligibles au Compte Personnel de Formation (CPF), telle qu’adoptée en Conseil Plénier le 24 novembre 2015.Article
Formation. Sponsor sportif, mécène social et créateur d'emplois, Antonio Pereira est engagé autant dans la vie sociale que dans la mécanique. Sa priorité restant le partage des savoir-faire.Article
À l’instar de l’Afpa qui revendique depuis des années le « verdissement » de son offre de formation, les Gréta affichent également la volonté de proposer « des formations plus en accord avec les enjeux environnementaux ».Article
Si l’accompagnement s’est progressivement institutionnalisé, les textes sur la formation professionnelle et l’orientation des adultes préconisent une centration des dispositifs sur l’individu, sans toujours interroger la place et le rôle de l’ag[...]Document : Etude
Ce document, point d’étape et constat partagé de la relation emploi formation, présente la thématique selon trois grands angles de l’environnement formation-emploi-économie de la Haute-Normandie : 1. Des données de cadrage autour de la démograp[...]Article
L’Union régionale des Scop de Provence-Alpes-Côte d’Azur et Corse a décerné les dix premiers diplômes de gérants de sociétés coopératives et participatives mardi 3 novembre à Marseille. Enregistré au Répertoire national de la certification profe[...]Article
Le lancement en France de la plateforme Epale a eu lieu le 5 novembre à Paris. Développée par la Commission européenne, et lancée à Bruxelles le 15 avril dernier, elle a pour objectif de donner de la visibilité au secteur de l’éducation et de la[...]Article
S’appuyer sur le terrain pour diversifier les modalités d’apprentissage et encourager l’innovation pédagogique. Tel est l’objectif visé par l’expérimentation lancée officiellement le 15 octobre par la Délégation générale à l’emploi et à la forma[...]Article
Une première dans la galaxie des Moocs français : 15 start-ups se sont associées afin de développer Digital RH, un massive open on line course consacré à la transformation digitale des entreprises. Porté par le concepteur Unow, le cours ouvrira [...]Article
Lors de la dernière réunion de la commission paritaire nationale d’application de l’accord, la CPNAA, d’Opcalia du 15 octobre, deux décisions importantes ont été prises. La commission a décidé de mettre en place le socle de connaissances et de c[...]Document
Outils, méthodes et concepts sont expliqués et remis en situation dans cet ouvrage.Document
Ce guide opérationnel propose 145 fiches qui abordent de façon exhaustive tous les aspects clés de la fonction de formateur. - faire exprimer le besoin de formation - définir le contenu d'une formation - choisir la méthode et concevoir les su[...]Document
14 % des jeunes diplômés déclarent avoir vécu un changement significatif d’orientation professionnelle dans les 2 années ayant suivi l’obtention de leur diplôme. Perception et pratiques des entreprises sur ces profils atypiques.Article
Le Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation (Copanef) propose un fichier Excel reprenant la totalité des certifications éligibles au CPF telle que publiée sur le site moncompteformation.gouv.fr au 26 octobre 201[...]Article
Analyse des effets sur les parcours professionnels des bénéficiaires "sortants de formation". Quels sont les effets nets du passage par la formation sur l’accès à l’emploi.Document
Emmanuel CHRISTAIN ; Crefor - Pôle information // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 14/10/2015Le point d’Actualité Hors série n° 13 propose un point d’étape sur le Compte personnel de formation. Ce dossier a été réalisé à l’occasion de l’après-midi d’information du 14 octobre consacré à l’impact du CPF sur les organismes de formation. A[...]Article
Pour apprendre, nous avons à notre disposition une multitude de possibilités informelles et formelles Stage en majorité, mais aussi APP, e-learning ou Digital Learning, Web-conférence, Tuto, Fablab, MOOC, SPOC, COOC, SOOC, et. .. les cercles[...]Article
Cette enquête propose une photographie 360° du métier de responsable formation tout en caractérisant ses chantiers prioritaires et sa gestion de la réforme.Article
La Commission européenne travaille avec 32 pays pour mettre en œuvre l’agenda européen pour l’éducation et la formation des adultes (AEFA). Dans ce cadre, l’Agence française Érasmus + a mis en place quatre groupes de travail qui visent à produir[...]Document
L’auteur à travers cet ouvrage partage son expérience et sa méthodologie pour accompagner au mieux les personnes dans leur démarche de validation. La méthode d’accompagnement présentée s’utilise en individuel ou en alternant les temps individuel[...]Article
Auto-évaluation et formation pour relancer la compétitivité des agences de voyages franciliennes Le secteur du voyage a subi depuis les dix dernières années de nombreux bouleversements. Conséquence pour les agences de voyage : une nécessité de [...]Article
Le Premier ministre a missionné, fin juillet 2015, l’Inspection générale des affaires sociales (Igas) et l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche (IGAENR) pour analyser les évolutions nécessaires de l[...]Article
Jeux de rôle, missions de conseil, groupes projet… Les masters explorent de multiples voies pour impliquer davantage les stagiaires. Et évoluent dans leurs thématiques pour s’adapter aux préoccupations du terrain.Article : Etude
Ce document présente pour les trois étapes d’un parcours VAE, le volume des candidats qui ont eu recours au dispositif de la Validation des Acquis de l’Expérience sur le territoire haut-normand pendant l’année 2014. Cette nouvelle année d’observ[...]Article
Dans le champ de la formation professionnelle continue, le débat sur « conception et formation » n’est pas nouveau ; la question de la conception est même inscrite dans la définition princeps de la didactique professionnelle : l’analyse du trava[...]Article
Cet article présente un état de l’art des travaux qui portent sur l’utilisation de la méditation à des fins managériales, puis le programme de formation intitulé « Search Inside Yourself » qui vise à développer « l’intelligence émotionnelle » de[...]Article
La Commission nationale de la certification professionnelle a rendu disponible lundi 27 juillet sur son site une fiche à destination des organismes certificateurs pour clarifier la notion de blocs de compétences. À partir de septembre 2015, les [...]Actualité
- « Quelles pratiques d’entretien pour orienter et accompagner » - 15, 16, 17 septembre -- « Le théâtre forum, un outil d’intervention pour le professionnel » - 24, 25 septembre et 15, 16 octobre - « Animer un groupe d’expression » - 21, 22, [...]Actualité
La liste des formations éligibles au Compte personnel de formation pour les demandeurs d’emploi présentée par le Coparef Aquitaine a été réduite de quelques formations par la Caisse des dépôts et consignations. Si cette dernière invoque la stric[...]Article
Le Conseil national d’évaluations de la formation (CNEFP) vient de lancer un projet d’étude sur l’évaluation des modalités de mise en œuvre des formations obligatoires en entreprise et leurs effets sur les salariés. Cette étude s’inscrit dans le[...]Actualité
Six mois après l’entrée en vigueur du compte personnel de formation, et après des débuts difficiles symbolisés notamment par la grogne des organismes de formation en difficulté, l’organisme collecteur interprofessionnel Opcalia a annoncé le 10 j[...]Article
La Conférence nationale sur la logistique (CNL), qui s’est déroulée à Paris le 8 juillet, constituait une nouvelle étape d’une large consultation menée ces derniers mois avec tous les acteurs concernés par la logistique et la supply chain (chaîn[...]Actualité
Neuf nouvelles certifications inscrites sur la liste nationale interprofessionnelle.Actualité
Pays de la Loire déploiera un conseil expert en VAE dès 2016.