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Documents disponibles dans cette catégorie (665)
Actualité
La Région a achevé la première vague de labellisation des formations « Campus Région ». 13 formations, réparties sur 8 départements, ont été retenues parmi 75 dossiers déposés cet hiver. Formation initiale ou formation continue, elles sont ouver[...]Article
Tour d'horizon des sujets abordés.Actualité
Périclès est le fruit d’une longue expérience développée dans les contextes français et européen (à travers divers projets comme Sevaq+), destiné à la mise en œuvre de l’évaluation des cours, des programmes et des dispositifs de formation. C’es[...]Actualité
Le premier dresse un "état des lieux des pratiques de contrôle et des mécanismes de prise en compte de la qualité". Le second porte sur la certification. On trouve également sur son site un lexique.Actualité
Après plusieurs mois de travail, les vingt Opca viennent de boucler l’ambitieux chantier de définition d’indicateurs communs et partagés qui permettront de valider le respect, par les prestataires de formation, des critères de qualité fixés par [...]Article
Alors que la loi du 5 mars 2014 a entraîné de nouvelles obligations en matière de qualité de la formation professionnelle, l’expert-consultant juridique Jean-Marie Luttringer estime dans sa dernière chronique (n° 103 du 30/12/2015) que la prise [...]Actualité
23/08/2016Le deuxième appel à labellisation de la Grande école du numérique a été lancé le 23 août 2016. Il s’agit de renforcer les 171 formations déjà labellisées lors du 1er appel à projet clôturé le 19 octobre 2015. Doté d’une enveloppe de 10 millions [...]Actualité
Le "Mag Emploi Formation", magazine d'information du Carif-Oref de Normandie, propose pour ce nouveau numéro un dossier sur la qualité de la formation.Article
Se former maintenant aux « emplois de demain » du plan "500 000 formations" suppose une certaine capacité d’anticipation. S’ils ne sont pas infaillibles, les outils prospectifs ne manquent pas et peuvent y aider. À souligner le rôle des Carif-O[...]Article
Au sein du groupe Accor, la formation a toujours présenté une valeur importante. L’académie, créée en 1985, illustre le dynamisme de la politique de ressources humaines développée au sein du groupe. Elle a été la première université d’entreprise[...]Article
L’Irfed (Institut international de recherche et de formation-éducation-cultures-développement) a mis au point une formation à destination des femmes créatrices d’entreprises, suivie d’un accompagnement jusqu’à la concrétisation de leur projet. 6[...]Actualité
L’avenant conclu entre la Fédération de la formation professionnelle, la FEP-CFDT, le Snepat-FO, le CNEPL-CFTC et la CFE-CGC, couvre la période du 1er mars 2016 au 27 février 2017. Bien que l’entrée en vigueur de cet avenant soit subordonnée à[...]Document
Document
Ce guide présente l’intérêt d’un dispositif de e-learning, pourquoi le fait-on et avec quoi le fait-on.Document
Destiné aux acteurs du marché de la formation professionnelle, commanditaires, acheteurs et prestataires, les auteurs formalisent dans cet ouvrage l’approche théorique et la pratique qu’ils ont de leur métier d’acheteur ou vendeur de formation. [...]Article
Dans les entreprises, l’achat de formation s’organise et se professionnalise. Néanmoins, la formation n’est pas un service comme les autres. A partir de l’expérience des GRETA, l’auteur analyse la dimension économique de l’activité et suggère d’[...]Document
Cet ouvrage présente les différents acteurs de la formation professionnelle : Etat, partenaires sociaux, conseils régionaux ; il fait le constat que ces partenariats ne sont pas suffisamment développés, qu’il y a une absence de coordination. Il [...]Article
En partant d’un échantillon de 260 stages recensés dans la banque de données INFFO-stages auprès d’organismes publics et privés des differentes régions de France, l’article presente une analyse des actions de perfectionnement actuellement propos[...]Document
Cette étude présente l’activité des organismes de formation en Basse-Normandie en 2012 et 2013 : leur nombre, leur chiffre d’affaire, les financements, les stagiaires... Les éléments présentés sont issus des bilans pédagogiques et financiers é[...]Document : Etude
Cette étude présente l'activité des organismes de formation en Normandie en 2014 et 2015 : leur nombre, leur chiffre d'affaires, les financements, les stagiaires,... Les éléments présentés sont issus des bilans pédagogiques et financiers établi[...]Document : Etude
Cette publication présente chiffres et données liées à l'activité des organismes de formation en Normandie pour les années 2016 et 2017. En Normandie, la formation professionnelle constitue un véritable secteur économique générant plus de 399[...]Document
Lors de la séance plénière du 23 janvier 2017, le Cnefop a adopté le rapport Qualité faisant synthèse des démarches Qualité menées dans le champ de la formation professionnelle, en liaison avec les financeurs.Article
A partir de 1998, l’entreprise Aéroports de Paris (ADP) prévoit de perdre certaines parts de marché pour l’une de ses activités portuaires (l’assistance) à la suite de l’arrivée d’un nouveau concurrent. Pour anticiper, ADP lance dès 1994 un disp[...]Article
Le centre Afpa d'Auray (Morbihan) inaugure une formation de scaphandrier travaux publics, unique en Europe, sur l'ancienne base de sous-marins de Lorient. Un lieu exceptionnel pour un métier rare offrant une grande diversité de débouchés.Article
Le groupe AFT-IFTIM est né d’un rapprochement entre deux organismes : l’Association pour le développement de la formation professionnelle dans les transports et l’Institut de formation aux techniques d’implantation et de manutention. Cet article[...]Actualité
"AGEFOS PME propose aux organismes de formation la présente charte qui précise les principes attendus en matière de qualité de l’offre de formation, les engagements des parties ouvrant l’accès aux financements de l’OPCA, et enfin les contrôl[...]Article
Agir pour comprendre, comprendre pour savoir être : techniques théâtrales et développement personnel
Théâtre Hors taxe (THT) est un cabinet conseil, organisme de formation spécialisé dans le management du comportement de la personne et des équipes. Le "passage à l’acte" (l’application des techniques théâtrales comme méthodes actives) est la spé[...]Article : Texte officiel
Un arrêté du 21 novembre 2016 précise la procédure et les modalités de délivrance de l'agrément des organismes de formation aux travaux sous tension sur les installations électriques visés à l'article R. 4544-11 du code du travail.Article : Texte officiel
Le décret n° 2017-548 du 14 avril 2017 vise à créer et à définir les règles d'attribution de l'aide financière pouvant être accordée aux personnes inscrites dans une formation labellisée par la Grande Ecole du numérique (GEN). Cette aide est at[...]Article
Dès l’après-guerre, l’établissement d’Ornans intègre la formation de ses ouvriers dans ses ateliers de fabrication. Dans un premier temps cette formation prend la forme du compagnonnage. Le nombre croissant de jeunes formés incite la direction à[...]Article
Quels sont les comportements des entreprises en terme de flexibilité quand elles embauchent des jeunes en formation en alternance ? Quelles sont les formes de flexibilité privilégiées par les entreprises et pourquoi ? Quelles sont les spécificit[...]Article
L’auteur présente les étapes de la normalisation de la qualité dans la formation.Article
Les premiers résultats d’une étude entreprise par le Centre INFFO sur les pratiques de formation de formateurs montrent s’agissant des formations qualifiantes qu’elles s’adressent à des publics déjà expérimentés. Elles preparent surtout à des fo[...]Article
Cet article présente les évolutions du secteur commerce et réparation automobile et leurs conséquences sur les niveaux de qualifications. Face à l’ampleur des besoins, plusieurs accords de branche ont tracé les lignes forces d’une politique de [...]Document
Article
Le 17 juin, Pôle emploi et la région Ile-de-France ont lancé l’application « Anotéa-Évaluez votre formation ». Cet outil permettra aux stagiaires, qu’ils soient demandeurs d’emploi ou actifs, de publier des avis sur les formations suivies et de [...]Article
L’ANPE est l’opérateur pivot du programme d’action personnalisée pour un nouveau départ (PAP-ND), qui s’inscrit dans la continuité de l’action de suivi individualisé des demandeurs d’emploi engagée depuis 1998. Cet article d’une responsable de L[...]Article
Neuf métiers en tension vont bénéficier de nouvelles formations, afin de répondre aux besoins des entreprises.Article
L’Association pour la promotion du label APP (Atelier de pédagogie personnalisée), l’APapp, lance un large appel à l’action collective au profit de l’accès de tous aux compétences clés. Elle a récemment diffusé son manifeste ou « Alerte sociale [...]Article
Cet article présente les Ateliers de Pédagogie Personnalisée à travers leur mode de fonctionnement et leur public.Actualité
Le tourisme est un des premiers secteurs de l’économie en Normandie ; compte tenu de la concurrence accrue entre les destinations sur le plan national et international, il doit en permanence s’adapter aux évolutions de la demande. L’enjeu pour l[...]Article
Une des conclusions de l’enquête sur la qualité de la formation continue en France réalisée en 1994 dans le cadre de l’enquête communautaire sur l’assurance qualité en Europe, soulignait la faible place qu’occupe l’apprenant dans les démarches q[...]Document
Ce dossier se veut un document utile, on y trouve 900 références bibliographiques, une webographie, la liste de revues spécialisées diffusées en ligne et les manifestations organisées autour de la FOAD en 2003-2004. Il porte sur le développement[...]Document
Ce dossier documentaire réalisé dans le cadre de la VIIème université d’hiver de la formation professionnelle a pour thème "apprendre et entreprendre", nouveaux dispositifs, nouvelles pratiques. Il est composé d’un ensemble de références bibliog[...]Article
Ce numéro de la collection Repères porte sur l'apprentissage dans le supérieur en Normandie. Il s'appuie sur les résultats de l'enquête Seine concernant les apprentis sortis en juin 2017. Regroupant une offre variée, tant dans les métiers ter[...]Article : Etude
Les apprentis des CFA de l’agriculture et de l’horticulture demeurent une population masculine, formée à une grande diversité de métiers dans l’agriculture mais aussi la vente, l’animation et le sport, l’industrie agroalimentaire et les métiers [...]Document
Ce dossier dresse un bilan de la formation initiale aux principaux métiers d’art (filières des arts du spectacle, du bois, du cuir, de la facture instrumentale, du métal, de la bijouterie-joaillerie-orfèvrerie, de la photographie, de la terre, d[...]Document
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue // Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue // 2001Ce rapport propose des mesures touchant au domaine de l’apprentissage : développer la qualité de la formation, l’orientation, l’évaluation, l’administration du dispositif.Article
Le Conseil régional d’Aquitaine, dans un souci d’adapter l’offre de formation à la demande des entreprises locales et de l’économie régionale, a mis en oeuvre une démarche qualité qui s’appuie sur l’évaluation des organismes intervenant dans le [...]Article : Texte officiel
Sont rendues obligatoires, pour tous les employeurs et tous les salariés compris dans le champ d'application de la convention collective nationale des organismes de formation du 10 juin 1988, les dispositions de l'avenant du 10 mars 2016 relatif[...]Article : Texte officiel
Sont rendues obligatoires, pour tous les employeurs et tous les salariés compris dans le champ d'application de la convention collective nationale des organismes de formation du 10 juin 1988 tel qu'étendu par arrêté du 16 mars 1989, les disposit[...]Article
Cet article propose un compte rendu des 2èmes Cours d’assises de la formation qui se sont tenues au Palais des Congrès de Reims. Il s’agit d’un colloque professionnel de la formation qui emprunte à la fiction d’une cour d’assises, la méthodologi[...]Article
L’Association pour la promotion du label APP (Atelier de pédagogie personnalisée), l’APapp, vient de fêter ses 10 ans. « Sa création est consécutive à la décision de l’État de ne plus subventionner les APP et au transfert du label APP à un group[...]Article
Après quelques chiffres sur les organismes de formation et la part de marché pour les associations dispensatrices de formation, l’auteur fait un historique sur les négociations qui ont abouti à l’accord national interprofessionnel du 9 juillet 1[...]Article
Depuis 1963, l’AFPA a un rôle d’audit et de conseil auprès du service public de l’emploi. Dans cet article, les auteurs mettent en évidence l’émergence des notions de qualité dans les pratiques d’expertise. Deux exemples illustrent cette démarch[...]Document
Cet ouvrage montre que l’assurance de la qualité et la certification de système qualité dans le domaine de la formation sont une réponse pour solliciter en toute confiance un organisme de formation .Article
Cet article présente une idée nouvelle qui permet à la direction de confronter les avantages et les coûts de la formation. Grâce à une série de rapports sur la qualité de la formation (en fonction des objectifs de la société, de la valeur en ter[...]Article
Une rencontre entre la Délégation Académique à la formation continue, la SAGEM, Renault et l’Union des industries mécaniques et métallurgiques (UIMM), le rappel par le conseil régional de Haute Normandie du déficit d’emplois qualifiés dans la sp[...]Article
A la Banque de France, la réflexion sur l’adéquation entre formation et compétences, et le poids des contraintes budgétaires, ont amené à s’interroger sur la mise en place d’un progiciel de gestion des ressources humaines. En 2001, le progiciel [...]Article
Opcabaia, l’Opca des Banques et assurances est engagé dans le contrôle de la qualité des prestations délivrées par les organismes de formation qui sollicitent ses financements en se dotant d’une charte de qualité. Cette démarche s’inscrit dans l[...]Article
Ce baromètre annuel livre les tendances actuelles du marché de la formation et s'adresse à tous les acteurs de la formation professionnelle : directeurs des ressources humaines, responsables de la formation, organismes de formation, salariés, in[...]Article
Qu’entend-on par BNQ ? L’auteur s’interroge sur les raisons et les effets de la catégorisation opérée par les mesures sociales et par les dispositifs de formation qui s’ensuivent. Il soulève également la question de l’évaluation des dispositifs[...]Actualité
C’est l’un des chantiers majeurs à l’agenda du Copanef et du FPSPP. Une première présentation aura lieu le 30 novembre à l’occasion d’une Journée d’actualité organisée par Centre Inffo.Article
Comment former plus d'un million de salariés du bâtiment, dont 643 dans les entreprises de moins de 20 salariés, à la rénovation énergétique ? Tour d'horizon des pistes de réflexion et des initiatives.Document : Etude
Cette publication rend compte des résultats d'une enquête menée début 2021 auprès des organismes de formation, inscrite dans un accord de partenariat signé par la Région Normandie avec les acteurs représentatifs des entreprises de formation régi[...]Document
Adeline ROUZIER-DEROUBAIX ; Inspection générale des affaires sociales (Igas) ; Christian VILLE // IGAS // 01/05/2015Par lettre du 10 avril 2015, le ministre du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social a demandé à l’Inspection Générale des Affaires Sociales (IGAS) de conduire une mission dans le champ de la formation continue[...]Document
Le développement des technologies numériques et de leurs usages nécessite du personnel qualifié, qui manque sur le marché du travail, et des enseignants compétents dans ce domaine. Après avoir proposé une définition des métiers du numérique, la [...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée les 2 et 3 février 2016 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et si[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème de l’e-réputation. Celle-ci s’est déroulée les 30 juin et 1er juillet 2015 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée les 12 et 13 février . Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources pratiques.Article
L’IFCAM -Institut de formation du Crédit Agricole- crée et diffuse des formations dans tous les domaines (sauf l’informatique) aux salariés du groupe, quel que soit leur niveau hiérarchique. L’auteur, responsable du département "Perfectionnement[...]Article
Cet article propose une réflexion sur les conséquences de l’introductiond’Intranet dans l’organisation du travail, les demandes en formation qu’ilgénère et les réponses qu’il apporte en matière de formation.Actualité
Celle-ci « permet de faciliter la mise en contact entre les chercheurs de formation (individuels et/ou entreprises, BtoB et BtoC) et les organismes qui les dispensent. Elle vise à créer un réel avantage en termes d’usage à la fois pour les deman[...]Article
L’accord instaure un nouveau système où les classifications sont fondées sur les compétences requises par l’emploi occupé et sont définies selon sept critères.Article
Depuis 1984, le législateur a progressivement élargi le rôle des branches dans la négociation des politiques sectorielles de formation. Après un point sur l’évolution de la réglementation en matière de négociation de branche, ce dossier présente[...]Article
Le bureau du Cnefop, réuni le 12 septembre, a étudié une méthodologie concernant l’élaboration d’un rapport sur la « qualité » par le Cnefop. Ce dernier a en effet la responsabilité de faire connaître et promouvoir le cadre national de la qualit[...]Article
Yves Blanchard et Olivier Pourchet pose la question de savoir si le développement des universités d’entreprise répond à un effet de mode ou à un véritable besoin. Pour répondre à cette question, ils étudient les nouvelles formes de management et[...]Article
Dans un contexte d’exigences renforcées autour du thème de la qualité, un des domaines qui a retenu l’attention des professionnels impliqués dans la démarche de normalisation de l’AFNOR est le cahier des charges de la demande de formation de l’e[...]Article
Dans le cadre d’un dossier sur le rôle de la formation dans la coopération en direction des pays de l’Est, cette partie présente de nombreuses expériences d’organismes de formation engagés dans une coopération avec ces pays.Article
Capital humain : une théorie d’actualité ? La théorie économique du capital humain formalisée dans les années 60 par G. S. Becker (Ecole de Chicago) considère explicitement l’ensemble des processus éducatifs et formatifs comme des investissement[...]Article
Article
Cet article propose une analyse du marché de la formation en 1993. Il tente de répondre aux questions suivantes : qui sont les organismes de formation, qui sont les formateurs, quelles sont les ressources des organismes de formation, qui sont le[...]Article
Le marché de la formation professionnelle continue est un marché hétérogène que le seul statut juridique ne suffit pas à définir. L’activité de formation est souvent accessoire sauf dans le cas des plus gros organismes. C’est un marché dynamique[...]Actualité
Le Système de l’offre de formation informatisé (Sofi) des Pays de la Loire, mis en œuvre par le Carif-Oref, a été lancé le 11 avril. Il s’agit d’un outil régional dédié à la collecte et à la diffusion de l’offre de formation professionnelle init[...]Actualité
Le Carif-Oref Pays de la Loire lance Sofi : outil de collecte et diffusion de l'offre de formation professionnelle.Document
La Région Basse-Normandie a choisi de valoriser des actions de formation qu’elle soutient au bénéfice des demandeurs d’emploi, dans le domaine des compétences vertes. Elle a confié à l’Errefom l’élaboration d’un zoom dédié aux compétences vertes.Document
Dans le respect du décret du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de formation, AGEFOS PME a, dès janvier 17 rendu publique sa procédure interne d’évaluation et de référencement. Le 30 juin dernier le premier OPCA interprofessionnel et [...]Actualité
Au sein des établissements de formation de CCI Normandie, 42.000 alternants, étudiants et stagiaires ont fait leur rentrée, accueillis par les équipes d’enseignants. Les CCI gèrent 33 établissements de formation sur tout le territoire normand e[...]Article
Former au développement personnel sur quelques jours, tel est le but que se fixe la CEGOS à travers une trentaine de stages interentreprises. Quels sont les objectifs ainsi visés par les participants ? Quelle méthode privilégier ? Comment répond[...]Actualité
En répondant à l’enquête proposée par Centre Inffo, ouverte jusqu’au 21 septembre 2015, les entreprises publiques et privées feront connaître les achats réalisés en 2015 et leurs projections pour 2016. Les résultats de l’enquête seront exploités[...]Article
Rapprocher l’offre de formation des besoins des entreprises pour lutter contre le chômage et favoriser la compétitivité. L’ambition n’est pas nouvelle et pourrait même s’apparenter à un serpent de mer, mais la régionalisation des politiques de f[...]Article
Avec 11 % de ses recettes commerciales 2016 liées à son offre de formation professionnelle continue, le Centre national d’enseignement à distance (Cned) ne pouvait ignorer Datadock, la base de données qui certifie que ceux qui y sont inscrits re[...]Article
Selon le CNFPT, cette baisse de 20 % du taux de cotisation représente une perte annuelle de 70 millions d’euros.Article
Le conseil d’administration du Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) a adopté sa feuille de route pour les cinq années à venir à l’unanimité de ses membres lors de la séance du 30 mars 2016. Un projet qui s’inscrit dans la[...]Article
Le Centre de réadaptation de Mulhouse (CRM) est l’émanation de l’Association pour la réadaptation et la formation professionnelle (ARFP). Il emploie 440 salariés et se compose aujourd’hui d’un Centre de réadaptation fonctionnelle, d’un Centre de[...]Article
Le Bureau Veritas Certification France vient de lancer une certification qui se veut simple. Elle est structurée de manière claire : les chapitres du référentiel suivent la chronologie de la mise en œuvre d’une formation ; les relations organism[...]Article
Cet article présente l’Association Française pour l’Assurance de la Qualité (AFAQ) et le Comité Français d’Accréditatiion (COFRAC). L’objet de l’AFAQ est la certification par tierce personne (indépendante du client et du fournisseur) des système[...]Article
L’auteur expose, dans cet article, deux exemples d’organismes certifiés par les normes ISO 9001 : le Centre de Formation clients de Kodak-Pathé (CEFOM) et la CEGOS.Article
Les certifications professionnelles jouent un rôle crucial dans la sécurisation des parcours et la régulation d’un marché de la formation plus ouvert à la concurrence. Pilotée par France compétences, la refonte du système s’appuie sur une gouver[...]