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4 - Thésaurus formation > METIER FORMATION 27055
METIER FORMATION 27055Synonyme(s)27055 ;Coordonnateur de zone (CFI) Correspondant (CFI)Voir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (752)
Article
Systématiser, dans le cadre de la formation continue, la formation des enseignants à la démarche d’individualisation du suivi des élèves, y compris à l’évaluation de leurs besoins, telle est l’une des recommandations formulées par la Cour des co[...]Actualité
"Accompagner et piloter les parcours d’insertion avec la méthode MAPPI" 10, 11, 12 mars et 1er, 2 avril – 5 jours pour identifier les principes de base de la méthode MAPPI afin de mener des accompagnements structurés autour de cette mét[...]Actualité
Les conseillers d’orientations psychologues rejettent un plan qui vise à concentrer à Rouen les CIO.Actualité
Répondre efficacement à un marché public de prestations emploi/formation Trois jours - 12, 13 février et 21 mai - pour intégrer la logique de marché dans le développement de la structure, maîtriser les notions essentielles liées aux marchés, co[...]Actualité
Stéphane Montagnier, psychologue du travail spécialiste des questions d’orientation tout au long de la vie , et Pascaline Albaret, coordinatrice du pôle Organiser son parcours professionnel et de formation à la Cité des métiers de Paris-La Ville[...]Article
Cent ans après sa naissance, Henri Desroche (1914-1994) continue d’occuper une place centrale dans le champ de l’éducation permanente, qu’il a contribué à structurer autour de la dialectique multiforme entre recherche et action. Selon lui, tout [...]Article
Cet article s’intéresse aux renouveau des métiers de la formation. Dans un premier temps il en rappelle le périmètre, puis il précise les tendances qui les affectent. Il brosse à travers une galerie de portrait les traits des nouveaux profession[...]Article
Le 12 novembre, le Sycfi, principal syndicat professionnel des formateurs-consultants indépendants (CFI) tenait ses deuxièmes assises à Paris. Il y présentait un premier Répertoire professionnel des consultants-formateurs indépendants (RPCFI). [...]Document
Identifier des incontournables, se professionnaliser. Cet ouvrage présente 7 parcours professionnels de la formation , il propose ainsi d’utiliser des clefs de lecture pour identifier et écrire son propre parcours, invite à s’engager par des pi[...]Document
Ce rapport dresse un état des lieux exhaustif de la question du temps de travail en France et formule des propositions pour une réforme au service de la compétitivité et du maintien de notre modèle social. L’Institut Montaigne en profite égal[...]Article
Aquitaine Cap Métiers (Association régionale pour la formation, l’orientation et l’emploi) vient de publier sur son site une étude réalisée par ITG sur "Les systèmes de formation multimodale en Aquitaine"; comme une nouvelle modalité de professi[...]Article
La Direction du Numérique pour l’Education (DNE) et la Direction Générale de l’Enseignement Scolaire (DGESCO), en lien avec la Direction Générale de l’Enseignement Supérieur et de l’Insertion Professionnelle (DGESIP), lancent début septembre en [...]Article : Etude
Le domaine du transport et de la logistique regroupe l’ensemble des activités liées à la gestion des flux (produits et informations associés) du fournisseur initial au client final en reliant les chaînes d’approvisionnement, de production et de [...]Article
Vous trouverez ci-joint le quarante septième numéro du bulletin d’informations sur l’offre de formation gérée par le Crefor. L’objectif de ce document est de communiquer sur l’actualité de la base de données offre de formation. Ce bulletin est é[...]Article
La fin du 0,9 % fait de la formation un investissement stratégique pour l’entreprise. En tant qu’investissement, « la formation est un vecteur de business. Elle doit donc être pleinement intégrée à la stratégie de l’entreprise », a rappelé Alain[...]Document
Cet ouvrage offre un panorama d’ensemble de la notion de professionnalisation au travers de 75 concepts clés. Un outil indispensable pour les étudiants, les enseignants et formateurs.Document
Le Comité Régional des Certificateurs publics,dans le cadre de son groupe de travail surl’accompagnement VAE, a souhaité élaborerun guide à destination des accompagnateursprésentant leurs attentes par rapport àl’accompagnement méthodologique. Il[...]Document
IGAENR ; IGEN // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // septembre 2014Ce rapport conjoint des deux inspections générales examine la mise en place, lors de leur première année d’existence, des Écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE), ouvertes dans à la rentrée 2013. A partir d’observations et d’e[...]Document
Une vingtaine d’experts des métiers de la formation analyse l’évolution des modes de professionnalisation du secteur, du formateur-consultant comme de la grande institution. Moyens privilégiés pour développer ses compétences tout en développant [...]Document
L’Enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) recueille des données comparables au niveau international sur l’environnement pédagogique et les conditions de travail des enseignants dans les établissements afin de fournir[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée du 19 au 21 novembre 2013 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources u[...]Document
Cet Eclairage n° 30 dresse un bilan de la mise en oeuvre et mise en place du SPO en région Haute-Normandie, il présente les territoires labellisés,les conventions régionales et territoriales de partenariat. Pour compléter ce panorama, il fait un[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée en juin 2013. La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés[...]Article
La Cour des Comptes a rendu public le 22 mai 2013 un rapport portant sur la gestion des enseignants de l’Éducation nationale, « Gérer les enseignants autrement ». L’enquête a été faite sur le terrain, auprès de cinq académies : Versailles, Lille[...]Article
« Stimuler le changement pédagogique au travers des TICE » constituait l’une des problématiques à l’ordre du jour du séminaire pédagogique organisé le 23 mai par l’Association nationale pour le développement de l’enseignement numérique en économ[...]Article
À l’heure actuelle, les consultants formateurs exerçant leur activité sous statut de profession libérale représentent près de 23 % des organismes recensés en France, (mais seulement 3 % du chiffre d’affaires de la profession). Le Syndicat des co[...]Article
Aujourd’hui, les tuteurs sont davantage des trentenaires que des seniors, pourtant appelés à jouer un rôle de transmission de savoirs.Article
le ministre pourrait revaloriser les salaires des maîtres du primaire en contrepartie de la réforme.Document : Ouvrage
Cet ouvrage traite de l'analyse des pratiques professionnelles, pilier du développement de la posture réflexive et de l'acquisition de la compétence. Il propose aux formateurs les connaissances et outils pour préparer et animer une séance avec l[...]Document : Ouvrage
Ce livre privilégie les pratiques novatrices, donc les compétences émergentes, celles qui devraient orienter les formations initiales et continues, celles qui contribuent à la lutte contre l'échec scolaire et développent la citoyenneté, celles q[...]Document
Alors que l’alternance « ne représente que 8 % des sorties en emploi des jeunes accompagnés par les Missions locales en 2010 », mais qu’elle a progressé de +6,6 % entre 2010 et 2011, elle est au c½ur des politiques publiques liées à l’emploi et [...]Article
Le Monde revèle les consignes données aux recteurs et les moyens alloués aux académies.[Rouen , création de 51 postes dans le premier degré]Article
Y a-t-il des spécificités d’apprentissage des seniors ? Les failles de la formation tout au long de la vieFormation des seniors et changements technologiques Apprendre pour se maintenir dans le monde du travail en fin de carrière. Réflexion [...]Document
Cet ouvrage collectif du RIFEFF, réseau de l’AUF, qui regroupe actuellement plus de 150 établissements d’enseignement supérieur de formation de formateurs et d’enseignants, fait suite au 4e Colloque international à Beyrouth, les 18, 19 et 20 nov[...]Article
Pour la deuxième année consécutive, le Crefor a proposé son programme de professionnalisation aux acteurs de l’orientation, de la formation, de l’insertion et de l’emploi de Haute-Normandie. Un peu plus d’actions qu’en 2010, plus de participan[...]Document
La notion d’accompagnement a connu un usage extensif en France au début des années 2000 et s’est appliquée aussi bien aux champs de la santé, de l’éducation, de la formation professionnelle, de l’insertion sociale que des politiques d’emploi [Ar[...]Article
Le sujet est sensible à 4 mois de la présidentielle. Quelque 14 000 emplois disparaîtront en 2012.Article
Avec le développement de l’alternance, les entreprises et administrations redécouvrent le tutorat. Ses avantages sont nombreux, mais encore faut-il le déployer correctement aussi bien au niveau macro (entreprise), meso (l’équipe tutorale) et mic[...]Article : Etude
Plus de 38 000 emplois sont recensés en Haute-Normandie dans les métiers de la formation. Ces emplois recouvrent les métiers de la formation continue et ceux de la formation initiale. Ce document distingue deux groupes de métiers : - Les métie[...]Document : Ouvrage
L'auteur propose 50 conseils pratiques pour aider les formateurs à optimiser les conditions de réussite de leurs formations. Cet ouvrage leur permettra de stimuler la motivation des apprenants en leur donnant l'envie d'apprendre. Le livre s'org[...]Article
L’ éducation nationale fait campagne pour recruter 17000 enseignants, en réaction à la désaffection profonde qui touche le métier.Article
Le ministre de l’éducation a présenté une étude d’un cabinet privé estimant qu’il faut mieux prendre en compte toutes les facettes du métier.[ voir aussi Les Echos du 8/6:2011, p. 2]Article
Ces questions ont été débattues au forum de Retz de mars 2011. Parmi les intervenants, Paul robert a exploré les arcanes de la formule finlandaise et Gilles Baillat a analysé les vertus et vices du nouveau dispositif de formation français.[ voir[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage s'adresse aux formateurs qui souhaitent revisiter leurs pratiques de formation et concevoir des environnements pédagogiques innovants. La première partie de l'ouvrage expose l'innovation en formation; la deuxième la rend accessible[...]Article
Témoignage d’une collègienne en classe internationale d’italien au lycée de Marseilleveyre. Le point de vue de l’enseignant Le point de vue du proviseurArticle
Nicolas Sarkozy a lui-même convenu que l’actuel système pouvait être amélioré.Article : Etude
Les métiers du droit et de la justice sont omniprésents dans notre quotidien, tant sur le plan privé que sur le plan professionnel. Un grand nombre de ces métiers est soumis à un numerus clausus fixé par l’État, que se soit par le biais des conc[...]Article
Ce n’est pas seulement pour être dans l’actualité qu’Education permanente consacre deux numéros (184 et 185) au triptyque « territoires-développement-formation », mais pour renouer avec les fondements intellectuels et idéologiques de la formatio[...]Article
ou la rencontre durable de plus en plus improbable entre l’apprenant et ses formateurs, et, donc , vers des responsabilités nouvelles à partager.Article
Comment gérer les secondes parties de carrière et les valoriser, si ce n’est en leur donnant de l’importance dans l’entreprise, pour celle-ci, mais aussi pour les salariés ? Le tutorat s’impose de plus en plus comme étant une réponse et un outil[...]Article
Le penser induit l’idée qu’il existerait une catégorie de formateur à part. Représentationen soi plutôt gênante surtout si on la relie au public concerné, car cela reviendrait à le considérer à part également.http://www.crefor-hn.fr/sites/defaul[...]Article
Afin de mettre en oeuvre ses objectifs, la Politique Régionale Handicap a souhaité la miseen place d’une fonction Référent au sein des organismes de formation. Un programme deprofessionnalisation annuel adapté est développé dans le but principal[...]Article
Dans les années 1980, un contexte politique, industriel et socio-économique favorise le développement d’activités nouvelles dans le réseau des GRETA. Parmi elles, le « conseil auprès des entreprises et des organisations ». Inscrites dans le cham[...]Document
Tout métier porte des gestes et des valeurs. Ce livre est consacré à l'analyse des pratiques, à la question des gestes professionnels et à celle de leur transmission dans les métiers de l'enseignement et de la formation. Cet ouvrage n'est ni un [...]Article
J’ai construit mes propositions selon 4 axes : * assurer la continuité orientation-formation-emploi, depuis l’école et tout au long de la vie ; * doter les différents orienteurs d’un langage commun pour faciliter leur montée en compétences[...]Document
Comment des formateurs vivent leur métier au quotidien ? Quelles solutions inventent-ils face aux difficultés qu’ils rencontrent ? Comment leur expérience se développe et peut être explicitée, transmise et mise en discussion ? Etc. Pour contribu[...]Document
Ce dossier restitue les interventions réalisées dans le cadre d’une journée d’étude organisée par le département d’Ergologie-APST1 de l’université de Provence en 2009. Avec la collaboration de chargés d’études du Céreq, de l’ORM2, de l’associati[...]Document
Ce guide reprend le rôle et les différentes missions du tuteur. Il contient également différentes fiches outils.http://www.opcalia.com/fileadmin/user_upload/Telecharger/guide_tuteur/CAHIER_TUTEUR_020410_BD.pdfDocument
Depuis qu’il est comptabilisé, le nombre des agents de la formation ne cesse de croître. De 1982 à 2002, il a été multiplié par quatre. Cependant, cette explosion démographique s’accompagne d’une instabilité notoire. Dès les années 1960, des tra[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage présente des outils pédagogiques, des exercices de simulation qui permettent de susciter ou de faire vivre une expérience à des personnes qui participent à une formation. Ces outils et exercices sont utilisés pour des formations à l'[...]Document
Article
Cette étude qui porte sur la fonction formation, vise à prendre en compte les changements du monde de l’entreprise, elle esquisse des scénarios de travail susceptibles de modifier en profondeur les approches de la formation, elle apporte des éc[...]Article
- Un métier plébiscité, surtout en temps de crise- Des recrutements sélectifs avec 15 % d’admis aux concours- Une réforme en cours pour revaloriser les débuts de carrièreArticle
Extrait du dossier «Accompagnement dans l’emploi et accompagnement vers l’emploi». La mise en place depuis 2006 du Suivi Mensuel Personnalisé à l’ANPE s’inscrit dans le cadre plus général de la modernisation des services publics par l’usager. Ce[...]Article
Cinq grands thèmes ont été retenus pour ce dossier, l’état des usages de la FOAD aujourd’hui an France, l’impact des NTIC sur le métier de formateur, les politiques publiques et l’innovation en formation d’adultes, la FOAD et les territoires et [...]Article
Des réformes contrariés : points clés, débats, acteurs ; ce dossier présente qui sont les acteurs de la crise et quels sont les points de litige, il enquête sur le mal-être des enseignants-chercheurs à l’Université de Dijon. Un entretien sur la [...]Document
Dans une actualité politique marquée par des débats et des négociations concernant la sécurisation des parcours professionnels, la réforme de la formation professionnelle, la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences, le maintien dan[...]Article
Aujourd’hui, les réseaux professionnels se sont imposés dans les milieux de la formation au niveau national et à l’échelle européenne. Le dossier de ce nouveau numéro d’Actualité de la formation permanente propose un panorama des principaux rése[...]Article
Le revenu de solidarité active doit avoir pour objectif l’emploi et être suivi d’un accompagnement personnalisé, professionnel autant que social.Article
En éducation et formation, les comportements et les actions des hommes relèvent d’une éthique en action ou plus précisément d’éthiques en actions. Au sommaire : Ethique et formation : question(s) de sens- La dérangeante question éthique en forma[...]Article
C’est de plus en plus vrai dans les entreprises aujourd’hui, la fonction formation mobilise tous les "rouages", ce dossier illustre cette évolution. Au sommaire :Formation en entreprise : une fonction partagéeLe responsable de formation- lLe re[...]Article
La licence IUP "Métiers de la formation" de l’université de Lille-I a été adaptée aux formateurs du réseau CFA du BTP. Le CCCA-BTP a souhaité y ajouter un séjour professionnel d’une semaine dans un autre pays européen. Retour d’expérience.Document
Gérard Malglaive donne à lire son itinéraire, celui d’un formateur ; très rares encore sont les témoignages comme le sien qui relatent comment on devient formateur. Il devient l’un des concepteurs des premières formations de formateurs, le respo[...]Document
En proposant une présentation synthétique du système de formation professionnelle, cette publication fournit des éclairages sur les principaux dispositifs ainsi que sur les pratiques innovantes. Ce document présente de manière très complète le c[...]Document
Office des publications de l'Union européenne // Office des publications officielles des Communautés européennes // 2008Ce document fournit des éclairages sur les principaux dispositifs ainsi que sur les pratiques innovantes. Il montre la volonté de la France de faire de la formation professionnelle un enjeu majeur de sa politique de demain : améliorer la qualité[...]Document
Document
Ce fascicule réalisé par Liaisons sociales présente comment rationaliser la politique de formation, impulser l’envie de se former et les moyens de se professionnaliser.Document
Cet ouvrage retrace deux années consacrées au thème du travail à travers des conférences et des ateliers. L’objectif du CREFOR et de ses partenaires était d’aider les professionnels à mieux se positionner et de faire évoluer leurs pratiques. Les[...]Document
En quoi le réseau des APP est-il un espace spécifique porteur de construction identitaire ? La réflexion porte sur les pratiques sociales comme espace d’apprentissage avec pour exemple les APP (...), comprendre les processus de construction iden[...]Article
C’est l’ingénierie de formation qui est le "socle d’efficacité" de tout système de FPC performant et c’est pourquoi elle doit être au coeur des démarches d’évaluation. Au sommaire : - Quelle efficacité de la formation ? - Efficacité de la format[...]Article
L’objectif de cette étude est de mieux faire connaître et comprendre la fonction tutorale. Au sommaire :- Les diverses formes d’accompagnement : spécificités du tutorat- Tutorat et pédagogie- Tutorat et professionnalisation- Conception de la fon[...]Document
Collectif d'auteurs // Alternatives économiques // Alternatives économiques hors-série Pratique // 01/09/2007Ce numéro consacré consacré à l’Insertion par l’Activité Economique propose des informations pratiques, il donne également la parole à différents acteurs afin de refléter au mieux les débats qui agitent ce secteur. Il présente les deux familles[...]Article
Ce dossier est consacré aux professionnels de l’orientation, à leurs profils, à leurs activités, aux compétences mobilisées et à leur professionnalisation. Au sommaire :Analyses- Professionnaliser les acteurs de "l’orientation tout au long de la[...]Document
Accompagner c’est aller chercher la personne là où elle se trouve pour se rendre ensemble, d’un commun accord, là où elle souhaite aller. Dans un contexte de recherche d’emploi, c’est intégrer trois intentions : celle du chercheur d’emploi, cell[...]Document
Aujourd’hui on observe un processus de professionnalisation des formateurs de formateurs, au sens de transformation du métier en profession. Ce bond qualificatif est indéniable mais souffre encore d’une trop grande pauvreté dans les outils utili[...]Document
2007Le volume 5, n° 2 de Distances et savoirs ouvre une piste pour que la distance devienne un levier pour l’action. Les articles portent sur : - une gestion du cycle de vie des objets pédagogiques pour opérationnaliser le partage et la réutilisa[...]Document
2007Consommation des fonds, nombre d’action financées, nombre de stagiaires concernés, stabilité des frais de gestion : avec le retour en 2006 de la contribution des entreprises à 0.15 % de la masse salariale et la première mutualisation depuis la r[...]Document
Cet ouvrage permet de redécouvrir le Rapport et constater l’actualité de ses analyses et de ses proipositions. A l’issue de ce rapport, plusieurs contributeurs dont Philippe Labbé propose une lecture qui chemine de 1981 à aujourd’hui et vers demain.Document
Présentation de textes sur les nouvelles pratiques nées de l’ADVP, sur la dimension socio-économique de l’orientation,d’un compte-rendu de pratiques de groupe "d’action orientante" : liaisons entre savoirs théoriques, pratiques et d’expérience.Document
Illustration des liens nécessaires entre la théorie et la pratique.Article
Présentation du dispositif original de professionnalisation mis en oeuvre par RANFOR "Le travail en questionS". Destiné aux acteurs de la formation, de l’insertion et de l’emploi, il se déroulera de février 2006 à décembre 2007 et proposera, en [...]Article
La formation des futurs enseignants est en voie d’être réformée : le Haut Conseil de l’éducation (HCE) a remis le 31 octobre, ses recommandations en la matière au ministre de l’éducation nationale, Gilles de Robien. A partir de ce document, le m[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage traite du quotidien d'une activité de formation avec ses satisfactions et ses difficultés. Il réunit un ensemble de méthodes et de conseils pratiques à mettre en application dans une session de formation. Il intègre des apports théor[...]Article
Le Bulletin volume 12, n°3 du CRIFPE (Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante) vient de paraître. Il s’agit d’un dossier sur les nouvelles technologies et la formation enseignante. Pour télécharger le[...]Article
Depuis 2003, la formation a accueilli plus de 370 personnes. En ce moment même, 220 participants se forment dans 15 pays, en 9 langues. Pour les participants francophones, la formation Net-Trainers est sanctionnée par le Diplôme d’Université de [...]Article
Ce dossier porte sur l’activité communicative, au coeur des pratiques de formation et d’intervention. Au sommaire :- Communication, interaction et action- Communiquer pour vivre ensemble- Communication et organisation : état des recherches en sc[...]Document : Ouvrage
Après la mise en oeuvre de la loi sur la formation professionnelle du 4 mai 2004, les auteurs proposent de guider le lecteur dans une démarche qualité de la formation et de lui donner des outils méthodiques pour développer des pratiques utiles à[...]Article
L’éducation est devenue un enjeu majeur dans les économies, dites aujourd’hui du savoir et de la connaissance. La place centrale de l’enseignant dans le processus de production d’éducation devrait donc lui attirer l’intérêt des économistes et lu[...]Article
Selon le rapport annuel 2005 de l’Inspection générale des affaires sociales, les travailleurs sociaux ne vont pas bien. Pris en tenaille entre leur mission d’insertion et un contexte économique dégradé, soumis à des dispositifs contraignants, ce[...]Article
Ce dossier rassemble des contributions sur l’analyse du travail permettant d’influer sur des situations de travail et de favoriser des acquisitions. Il propose aussi de ce fait une posture différente pour les formateurs. Au sommaire :- L’ergonom[...]