-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Bernay
- Evreux
- Les Andelys
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Avranches
- Cherbourg-en-Cotentin
- Coutances
- Saint-Lô
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Alençon
- Mortagne-au-Perche
- Argentan
- Accueil
-
Choisir un thème
- Alternance / apprentissage
- Économie et territoires
- Formation tout au long de la vie
- Ingénierie formation / pédagogie
- Marché du travail / Statistiques emploi-formation
- Orientation
- Parcours / Insertion
- Politiques et dispositifs emploi-formation
- Savoirs de base / Illettrisme
- Secteurs / Métiers
- Compétences
- Vie des structures
- Agenda
- Actualités
- Zooms sur...
Mots-clés
1 - Thèmes généralistes > Orientation
Orientation
Libellé thème court pour affichage portail :
ORIENTATION
|
Documents disponibles dans cette catégorie (644)
Article
« Objectifs stratégiques », « principes de service public » et « principes déontologiques » y sont détaillés, en parfaite harmonie avec les objectifs du SPRO version 2014, qui semblent mieux convenir à l’écosystème francilien que les labellisati[...]Article
Invité à conclure les rencontres nationales des Maisons de l’information sur la formation et l’emploi (Belfort, 26 et 27 juin 2014), le nouveau directeur de Centre Inffo, Julien Nizri, en profitait pour envoyer un message à l’ensemble des acteur[...]Article
Ce mardi 1er juillet, François Rebsamen, ministre du Travail, se voit remettre le rapport d’évaluation des Maisons de l’emploi entre 2010 et 2013 réalisé par un groupe de travail du Conseil national de l’emploi (CNE) piloté par Patricia Bouillag[...]Article
La quatrième et dernière rencontre du groupe de travail du CNFPTLV sur l’orientation a eu lieu lundi 30 juin dans les locaux du futur Cnefop [Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelle]. L’occasion d’évoque[...]Article
L’idée que l’orientation peut permettre à chacun de trouver sa place relève-t-elle d’une « espérance » ou d’une « utopie » ? Posée en ouverture des rencontres nationales des Maisons de l’information sur la formation et l’emploi (Belfort, 26 et 2[...]Article
Première grand’messe le 19 juin, à Pont-à-Mousson (54), pour Lorraine Parcours Métiers ("LorPM"), le nouveau groupement d’intérêt public fondé en janvier 2014 pour succéder à Inffolor et Loreq, jusqu’alors Carif et Oref distincts en Lorraine. Un[...]Article
le rapport sur l’économie positive suggère en effet dans sa proposition 41 de « former les conseillers d’orientation dans les établissements d’enseignement secondaire et supérieur afin qu’ils intègrent le réflexe de faire découvrir aux jeunes ét[...]Document
Cet Eclairage n° 30 dresse un bilan de la mise en oeuvre et mise en place du SPO en région Haute-Normandie, il présente les territoires labellisés,les conventions régionales et territoriales de partenariat. Pour compléter ce panorama, il fait un[...]Article
Le 20 mars, les lycéens devront avoir formulé leurs voeux d’études supérieures. Un choix difficile tant l’offre a évolué et s’est diversifié. Dossier.Article
La ministre juge que le logiciel d’affectation des lycéens répond mal à leur besoin de conseils.Article
Ancenis, 22 janvier 2013, en présence du DIO, le Préfet de région et le Président du conseil régional concrétisent le SPO par la signature de la charte régionale et la labellisation sur le Pays d’AncenisArticle
Les régions sont bien placées pour jouer un rôle de coordination et d’animation en ce qui concerne les politiques d’orientation, de formation et d’emploi. C’est ce qui est ressorti des échanges tenus à l’occasion d’une table ronde intitulée « Ve[...]Article
Consulter l’état des lieux national des sites labellisés sur le site de l’ARFTLV :Article
Angoissés par l’avenir, perdus dans le dédale de l’orientation, parents et étudiants s’adressent à des conseils privés. Du sur-mesure au prix fort, et non réglementé.Article
Léger regain d’intérêt pour les universités.Article
D’ici au 20 mars, tous les élèves de terminale qui souhaitent poursuivre des études doivent s’inscrire sur admission Post Bac (APB), une étape décisive pour bien choisir sa formation dans le supérieur.Article
Al’heure du choix des études secondaires ou supérieures, beaucoup préfèrent restreindre leurs ambitions.Document
2012Paris-Normandie publie son supplément annuel consacré à la formation. Au sommaire : Les clés du succès : les secteurs qui recrutent ; Stratégie : où s’installer en Haute-Normandie ; Service public : Pôle emploi sur la pistes des offres. Ce suppl[...]Document
Repères pour l’orientation est un outil utile au pilotage des établissements et à l’analyse de la carte des formations, Dans cette 8ème édition, le service académique d’information et d’orientation présente le bilan détaillé des procédures d’ori[...]Document
Cette publication concerne la troisième étude du projet Subanor 2008 (Suivi des bacheliers haut-normands de juin 2008). Elle s’intéresse aux parcours de formation et d’insertion des bacheliers professionnels haut-normands, deux ans et demi après[...]Document
La notion d’accompagnement a connu un usage extensif en France au début des années 2000 et s’est appliquée aussi bien aux champs de la santé, de l’éducation, de la formation professionnelle, de l’insertion sociale que des politiques d’emploi [Ar[...]Article
Les nouveaux diplômés ne trouvent pas toujours une filière leur correspondant.Article
L’accès des demandeurs d’emploi à la formation représente un enjeu de premier plan pour Pôle emploi. Menée au début de l’année 2010, l’évaluation du processus d’orientation et d’accèsà la formation a montré qu’un certain nombre de handicaps rest[...]Document
Ce document dresse un panorama de la qualité en orientation : initiatives régionales, nationales, européennes susceptibles de s’inscrire dans le nouveau service public de l’emploi. Il présente les avancées depuis la loi du 24 novembre 2009.Article
Face à la désaffection pour les études scientifiques, les initiatives pédagogiques se multiplient.Article
Au moment où une arrière scolaire se mue en destin social, certains ont le choix. D’autres, au contraire, sont condamnés à penser très tôt leur avenir professionnel. Un système inégalitaire, difficile à réformer.Document
2011Réalisé sous la direction d’Agnès Berjon, l’ouvrage "Penser et parler son expérience" propose un éclairage théorique et pratique de l’"approche éducative d’orientation professionnelle" mise en oeuvre par les Maisons de l’information sur la form[...]Outil pédagogique
2011Éditées pour la première fois en 1992, mises à jour en 2003, les Cartes Métiers du Cidj bénéficient d’une nouvelle édition sortie mercredi 5 octobre. Public cible, les relais d’information et d’orientation qui trouveront là en 200 fiches autant [...]Document
L’ARIFOR a choisi, à travers sa revue d’ingénierie thématique, de mettre en valeur les pratiques et expériences de ces acteurs amenés de plus en plus à développer des partenariats pour une meilleure cohérence des parcours des publics accompagn[...]Document
Jean-Robert PITTE, Délégué à l’Information et à l’Orientation, a remis au Premier Ministre son rapport sur l’activité et les propositions de la Délégation à l’Information et à l’Orientation en 2010-2011. Ce rapport fait notamment le point sur l’[...]Document
SAIO ; Académie de Rouen ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 2011Bilan académique de l’orientation, de l’affectation et de la Mission Générale d’Insertion pour 2010-2011 au collège et lycée. Données territoriales, par spécialités et sexuées permettent d’apporter un éclairage sur les grandes tendances.Document
Ce premier numéro hors-série du Point d’actualité fait le point sur la construction du service public de l’orientation. Les orientations données par la loi du 24 novembre 2009 relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au l[...]Article
Un rapport Igas préconise la mise en place d’un véritable système d’évaluation.Article
Ce dossier a été réalisé avec le Groupe de Coordination des directeurs (GCD) de l’InterCarif-Oref, il dresse , à mi-parcours des contrats de projets signés entre l’Etat et les Conseils régionaux (2007-2013), un panorama des multiples réalisatio[...]Article
Il succèdera à Yves Lichtenberger, président du PRES depuis 2007, qui n’a pas souhaité renouveler son mandat.Document
Dans un contexte de mutations économiques, la question de l’orientation prend toute sa place. Elle s’inscrit dans une logique de sécurisation des parcours professionnels et touche à des domaines transversaux comme l’égalité des chances, l’emploi[...]Article
J’ai construit mes propositions selon 4 axes : * assurer la continuité orientation-formation-emploi, depuis l’école et tout au long de la vie ; * doter les différents orienteurs d’un langage commun pour faciliter leur montée en compétences[...]Document
Christine BRANCHU ; Inspection générale des affaires sociales (Igas) ; Michel THIERRY ; Aurélien BESSON // 2010La mission sur un premier bilan du fonctionnement des Maisons départementales du handicap (MDPH) s’est rendue dans 5 départements : Ille et Vilaine, Val de Marne, Eure, Bas Rhin, Indre. Les constats ont distingué les conditions de fonctionnement[...]Document
Cet outil, élaboré par des professionnels de sept régions européennes dans le cadre du projet Aquor, présente une liste d’indicateurs de qualité sur lesquels une structure peut s’appuyer pour entamer une démarche d’évaluation.[ Dans la même déma[...]Document
Cet ouvrage traite de la question de l’orientation dans un sens large et un cadre pluridisciplinaire. Les articles réunis problématisent la diversité des champs d’application de l’orientation, de l’école à l’université, en passant par la gestion[...]Document
Le CESR vient de publier un rapport sur l’orientation dans lequel il a tenu à aborder conjointement l’orientation scolaire et l’orientation professionnelle afin de mettre en lumière la notion de parcours. L’objet de ce travail a été, à partir d’[...]Document
L’étude SUBANOR (suivi des bacheliers normands) vise à informer les acteurs et partenaires du système éducatif sur le parcours des bacheliers de l’académie de Rouen. Des enquêtes par questionnaire permettent d’obtenir des données sur la situatio[...]Document
Cette publication concerne la deuxième étude du projet Subanor 2008 (Suivi des bacheliers haut-normands de juin 2008). Elle s’interesse aux bachelier haut-normands 2008 qui se sont inscrits dans l’enseignement supérieur à la rentrée 2008 et qui [...]Article
Brevet de technicien supérieur, apprentissage ou écoles... Les étudiants n’ont que l’embarras du choix. Cependant, si l’offre de formation est conséquente, il n’est pas facile d’intégrer une école.Article
- Intervenant dans le cadre des journées nationales de Retravailler (30 et 1er décembre 2009, Paris), Ivan Postel-Vinay, chef de la mission des politiques et de qualification à la DGEFP, invite l’association à « regarder de près ce qui va être f[...]Document
Cet ouvrage approfondit la psychologie de l'accompagnement professionnel et du counseling des adultes. Il propose une réflexion critique sur les procédures existantes et les approches développées dans le cadre de l'orientation professionnelle de[...]Document
Essentiellement, la perception d’auto-efficacité est la croyance de l’individu en sa capacité de réaliser avec succès une tâche, un apprentissage, un défi, un changement, ce qui le motive à s’engager dans l’agir et à faire tout ce qu’il faut pou[...]Document
Cet étude réalisée par le centre d’orientation de la chambre de commerce de Paris présente le cadre légal et réglementaire du bilan de compétences, le situe dans un parcours professionnel et montre les effets produits.Article
Ce dossier présente un panel de méthodologies et d’outils qui participent à la concrétisation de l’orientation tout au long de la vie.au sommaire :- Une large palette d’outils au service de l’orientation- Typologie des théories et des méthodes-o[...]Document
Depuis le 16 septembre 2008, l’Agence Éducation, Audiovisuel & Culture (EACEA) est responsable pour les activités d’Eurydice au niveau européen et une nouvelle unité européenne a été créée au sein de l’Agence. Eurydice fournit une large gamme d’[...]Document
Cette étude de Sylvène Kitabgi du centre d’orientation de la Chambre de commerce et d’industrie de Paris pose la question de savoir "si le système scolaire français offre à tous les élèves le moyen de construire leur future orientation". http://[...]Document
Publiée à l’occasion de la Journée de la femme, la brochure « Filles et garçons sur le chemin de l’égalité de l’école à l’enseignement supérieur » regroupe les principales données statistiques sur les parcours scolaires comparés des filles et d[...]Document
Ce dossier documentaire réalisé par le Centre Inffo pour la 11ème Université d’hiver de la formation professionnelle (27 au 29 janvier 2010 à Arles)présente une sélection d’articles traitant de l’information, l’orientation, la formation des pers[...]Article
2009Considérant que l’informatique souffre d’une image réductrice alors qu’elle est omniprésente et indispensable dans la plupart des tâches quotidiennes, des étudiants "concepteur architecture réseaux" de CCI&Caux formation ont fimé leur profession[...]Document
Bernard Saint-Girons, délégué interministériel à l’orientation, a remis son rapport à Valérie Pécresse, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche le mardi 28 juillet 2009 et le mercredi 29 juillet à Luc Chatel, ministre de l’Éduca[...]Document
Débuté en 1994 en Basse-Normandie, le projet SUBANOR a été étendu à la Haute-Normandie en 2005. Le présent document est un outil destiné à mieux cerner, selon la filière du supérieur ou selon le baccalauréat d’origine, le profil des non-réinscri[...]Article
L’orientation est l’un des grands thèmes retenus par la présidence française de l’Union européenne au second semestre 2008. Une liste de sites et d’outils indispensables pour s’orienter en Europe.Document
Jusqu’au début des années 2000, il n’existait pas de pratique coordonnée des enquêtes relatives au devenir des titulaires de DUT. De nombreux organismes ou laboratoires d’études et de recherche comme le Céreq ou certains observatoires unter-univ[...]Document
Cette formule signifie : l’Energie mobilisée dans un projet = les compétences X les Motivations 2. Après explicitation de ce concept, l’ouvrage présente un panorama des différents contextes d’accompagnement vers le projet et sa finalisation.Document
Ce document propose le bilan de l’orientation de l’année scolaire passée. Il est composé de trois grands chapitres : bilan de l’orientation (demandes et décisions d’orientation par palier d’orientation en juin 2008), bilan de l’affectation (voeu[...]Document
Thierry BERTHET ; Yvette GRELET ; Claudine ROMANI ; Gérard BOUDESSEUL ; Stéphanie DECHEZELLES ; Rodolphe GOUIN ; Agnès LEGAY ; Véronique SIMON // Céreq // Notes Emploi Formation // 2008Situé au confluent des logiques individuelles, des exigences du marché du travail et desrégulations institutionnelles, le système d’orientation est chargé de concilier des objectifs divergents. Sa gouvernance est ainsi nécessairement complexe. S[...]Article
Les universités ont désormais comme mission d’aider à l’orientation et à l’insertion des étudiants. des initiatives existent déjà qui visent à apprendre aux jeunes à faire des choix éclairé.Article
Vidéos, textes, témoignages; différents points de vue sur chaque métier. Réalisé par le Centre Information Jeunesse Essonne, Métier-info vous accompagne à la découverte des métiers. Il recense des fiches métiers et des vidéos permettant à chacun[...]Article
Ce dossier est consacré aux professionnels de l’orientation, à leurs profils, à leurs activités, aux compétences mobilisées et à leur professionnalisation. Au sommaire :Analyses- Professionnaliser les acteurs de "l’orientation tout au long de la[...]Article
Document
Il faut aujourd’hui « oser une approche orientante », ce deuxième tome apporte la réponse au « comment » le faire dans la classe à travers des exemples concrets d’application et la présentation d’outils utilisables pour mettre en oeuvre cette ap[...]Document
Le thème des troisièmes rencontres régionales des professionnelles de l’orientation tout au long de la vie en Rhône-Alpes qui se tenaient le 18 décembre 2007, est au c½ur des préoccupations de tous. Il pose une question importante pour les profe[...]Document
Cet ouvrage fait un historique des relations de l’homme au travail et à la formation, présente les différents outils et démarches de portfolio et fournit un support méthodologique pour accompagner les personnes vers l’autonomie dans la gestion [...]Document
2006Se former tout au long de la vie, permettre à chaque salarié d’être acteur de son évolution professionnelle, individualiser les parcours de formation, tels sont, entre autres, les objectifs de l’ANI. Chaque année, le salarié acquiert un crédit d[...]Document
Document
Le présent ouvrage a pour ambition de fournir quelques pistes sur la construction d’indicateurs, sur leur exploitation et amélioration;Document
Collectif d'auteurs ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 2006L’adéquation entre la formation reçue et l’emploi visé n’est en effet, pas l’objectif premier du jeune détenteur d’un diplome, qui recherche plutôt un ’bon emploi’, comme le montrent notamment les études de Stéphane Beaud et d’Henri Eckert. L’ur[...]Document
L’étude SUBANOR (suivi des bacheliers normands) vise à informer les acteurs et partenaires du système éducatif sur le parcours des bacheliers de l’académie de Rouen. Des enquêtes par questionnaire permettent d’obtenir des données sur la situatio[...]Document
Document
Cet ouvrage, publié conjointement par l’OCDE et la Commission européenne (document de travail des services), donne aux décideurs publics des outils pratiques pour s’attaquer à la grande diversité de questions qui sont fondamentales du point de v[...]Document
Cet ouvrage présente des témoignages de praticiens, il s’organise autour de 5 préoccupations :- les perspectives de l’orientation professionnelle- la relation entre les personnes préoccupées de leur devenir et ceux auxquels elles demandent conse[...]Document
Document
Aide à la création d’activités, développement de l’emploi, reprise d’activité des femmes. Appui à la formation, à l’embauche. Rémunération.Actualité
Actualité
Actualité
Actualité
Ressource en ligne
Interactif et complet, il permet de disposer d’informations actualisées sur les métiers qui s’exercent à proximité, leur tendance d’évolution, les recrutements en cours, ainsi que les évolutions possibles entre métiers avec ou sans formation et [...]Actualité
Document
Ressource en ligne
Soutenu par la Commission européenne et développé sur la base du cadre européen DigComp, Compass est une plateforme pédagogique européenne dédiée à l’acquisition des compétences numériques en vue de favoriser l'insertion professionnelle. Le par[...]Ressource en ligne : Ouvrage
Cette page web accessible sur le site du Carif-Oref de Normandie a été créée dans le cadre d'une enquête menée en juin 2017 qui a permis d'identifier les principales ressources utilisées par les acteurs du Service public régional de l'orientatio[...]Document
La contribution des Cités des métiers au service public de l’orientation dans les régions françaises
Comme tous les opérateurs d’accueil, d’information, d’orientation et d’accompagnement, le réseau des Cités des métiers est interpellé par le déploiement du service public régional de l’orientation (SPRO). Dans ce document que vient de publier l[...]