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1 - Thèmes généralistes > Formation tout au long de la vie
Formation tout au long de la vie
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FORMATION
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Documents disponibles dans cette catégorie (2775)
Article
Alors qu’ils fêtent leurs trente ans, les Ateliers de pédagogie personnalisée se placent en première ligne du champ des compétences et savoirs de base. Un savoir-faire consacré par la signature mercredi 1er avril 2015 d’une convention de partena[...]Document
Le présent rapport s’appuie sur cette expérience accumulée pour émettre des recommandations précises sur la place que devra prendre l’éducation dans le futur ordre du jour mondial sur le développement durable. Les enseignements à tirer sont cla[...]Document
Si des progrès ont pu être réalisés ces dernières années, les universités souffrent encore d’un déficit de pluridisciplinarité, d’internationalisation et de professionnalisation et notre système reste l’un des plus inégalitaires. Dans un context[...]Article
Après ces quatre premiers titres, la branche professionnelle, qui représente quelques 3 000 entreprises et 9 000 salariés, prévoit le lancement d’un cinquième CQP en 2015 dédié au métier de « prototypiste conception et dessin assisté par ordinat[...]Article
147 étudiants vont recevoir leur doctorat. Un diplôme d’excellence qui vient couronner 3 années de recherche, mais qui, aussi, est souvent associé au manque de débouchés professionnels.Actualité
Accessible sans mot de passe, le système d’information permet tout autant de formuler des requêtes que de déposer sa demande de recensement à l’inventaire.Article
Si la certification professionnelle doit être délivrée par le Copanef, ce dernier n’est pas en capacité de le faire sur tout le territoire. « Vont être délégués aux Coparef, sur leurs territoires qui les concernent, tous les mécaniques d’habilit[...]Article
Les blocs de compétences peuvent-ils individuellement figurer dans une des listes de certifications éligibles au compte personnel de formation ? C’est l’une des questions soulevées lors de la Matinée d’actualité Centre Inffo qui se tenait mercre[...]Article
Le Syndicat des entreprises de génie électrique et climatique (Serce) annonce la création d’un certificat de qualification professionnelle (CQP) de "Monteur raccordeur FttH". Objectif : répondre aux besoins générés par le Plan France très Haut D[...]Actualité
Ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social // 11/03/2015Depuis le 5 janvier 2015, chaque salarié ou demandeur d’emploi se voit doter d’un nouveau droit, le CPF, créé par la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale. Il constitue un véritable dro[...]Article
François Hommeril : D’une manière générale, aucun secteur ne cumule autant que le nôtre de critiques de mauvaise foi, et subit le feu d’autant de contrevérités. Le fonctionnement de la formation professionnelle compte beaucoup d’ennemis car c’es[...]Article
Certiphyto, le certificat individuel pour les produits phytopharmaceutiques, obligatoire depuis le premier octobre 2014 pour les agriculteurs, a été l’occasion de sensibiliser ces derniers à l’intérêt de la formation professionnelle. Mis en plac[...]Actualité
Pour les inviter à le mettre en œuvre au sein de leur branche professionnelle, il leur a adressé un courrier(en ligne sur le site du Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnel, FPSPP, depuis le 19 février), auquel il a joint plus[...]Actualité
20/02/2015Un guide à destination des utilisateurs sur le site de la CNCP.Actualité
Chargé de définir les modalités de délivrance de la certification « socle de connaissances et de compétences professionnelles », le Copanef a présenté mardi 17 février le « gros chantier à venir » d’adaptation de son référentiel aux spécificités[...]Document
Inventaire des certifications et habilitations : guide provisoire de l’utilisateur La CNCP publie le guide provisoire de l’utilisateur de l’Inventaire en vue de consulter et de déposer des certifications. Une lecture préalable attentive de ce g[...]Document
Le COPANEF publie la Liste Nationale Interprofessionnelle (LNI) des certifications éligibles au Compte Personnel de Formation (CPF) telle qu’adoptée le 10 février 2015, dans l’attente de sa saisie sur le site www.moncompteformation.gouv.frDocument
La Commission nationale de la certification professionnelle s’est réuni le 6 février pour examiner le premier recensement à l’Inventaire des certifications et habilitations. Plus de 200 certifications ont reçu un avis favorable. La liste publiée[...]Document
Dans un article publié dans Actualité de la Formation du Centre Inffo du 10 février 2015, le président de la Commission nationale de la certification professionnelle, George Asseraf, présente le fonctionnement et les enjeux de l’Inventaire.Article
Spécialiste de la formation professionnelle pour adultes, l’Afpa de Rouen a lancé avec EDF une formation dédiée au métier de conseil relation client à distance.Document
Cette grille définit les attendus de la CNCP pour l’enregistrement à l’Inventaire des certifications et habilitation. Elle constitue le support pour la rédaction d’une fiche analytique qui sera étudiée en commission plénière de la CNCP.Actualité
Actualité
29/01/2015Au cours de ses voeux à la presse, le ministre du travail insiste sur les avancées de la réforme de la formation : « L’une des nombreuses avancées permises par la loi du 5 mars 2014 est d’engager un travail de rationalisation de l’offre de for[...]Actualité
L’Afnor révise la norme « NF X 50-750 : terminologie » de juillet 1996, qui définit les termes afférents à la formation professionnelle. Pour ce faire, elle soumet le texte à enquête publique et invite les professionnels du secteur à collabor[...]Article
Le bureau du Copanef abordera, lors de sa prochaine réunion le 10 février prochain, divers sujets dont l’adoption de la nouvelle version de la liste nationale interprofessionnelle (LNI) des formations éligibles au compte personnel de formation [...]Document
Alors que le CPF (Compte Personnel de Formation) entre en vigueur, l’AFPA dévoile les résultats d’une enquête inédite réalisée en octobre 2014 sur la perception et les attentes des actifs français en matière de formation professionnelle.Article
Présenter de manière claire et pédagogique les formations et l’offre de services des universités membres de l’association La formation à l’université (FCU), telle est l’ambition du nouveau site www.fcu.fr. Ce site s’adresse au grand public, mais[...]Article
Bien peu de juges prud’homaux se forment au droit du travail. La réforme tente de remédier à cette carence en imposant un tronc commun initial sur la procédure et la déontologie, puis une formation continue.Document
Le Congé Individuel de Formation (CIF) a permis depuis la date de la création de son financement (en 1983) au réseau des FONGECIF de prendre en charge près d’un million de parcours individualisés de formation. Le FPSPP a décidé d’en mesur[...]Article
Avec la professionnalisation croissante des associations ces dernières années, toujours plus nombreuses (1,3 million en 2013), les fonctions de plus en plus chronophages de dirigeant bénévole requièrent plus de compétences. Par ailleurs, seuls 2[...]Document
Les pays devraient intensifier leurs efforts pour améliorer la qualité de la formation professionnelle postsecondaire et répondre ainsi à l’évolution des besoins du marché du travail d’aujourd’hui, selon un nouveau rapport de l’OCDE. La publica[...]Document : Etude
Le Schéma de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation haut-normand est conçu comme une démarche collective et dynamique. S’appuyant sur un diagnostic de l’enseignement supérieur et de la recherche haut normand partagé par l’e[...]Article
La Direction du Numérique pour l’Education (DNE) et la Direction Générale de l’Enseignement Scolaire (DGESCO), en lien avec la Direction Générale de l’Enseignement Supérieur et de l’Insertion Professionnelle (DGESIP), lancent début septembre en [...]Article
Preuve de l’excellence de l’expertise portuaire française : l’Organisation maritime internationale (OMI) vient de confier la formation de vingt hauts cadres portuaires internationaux à deux institutions françaises. En effet, l’Institut portuaire[...]Article
Elu depuis février 2014, Alexis Hluszko, président du Groupement des acteurs et responsables de la formation (Garf), présente son association et en donne les principales orientations. Il livre également un premier bilan sur la nouvelle loi sur l[...]Document : Texte officiel
28/07/2014L’instruction n° DGOS/RH4/2014/238 du 28 juillet 2014, publiée le 17 septembre, a pour objet de communiquer aux établissements relevant de la fonction publique hospitalière, les axes prioritaires ainsi que les actions nationales à mettre en œuvr[...]Document : Etude
Observatoire de la vie étudiante, des formations et de l'insertion professionnelle (Ovefip) ; Collectif d'auteurs // Université de Rouen // 01/07/2014Enquête sur le devenir des diplômés de Licence professionnelle à l’Université de Rouen en 2012.Article
La présence de policiers à l’école avait fait débat, qu’en serait-il pour les détenus dans le cadre de la formation professionnelle ? Lors d’une journée consacrée à la décentralisation de la formation professionnelle pour les détenus, le 24 juin[...]Article
Une mission tricéphale visant à redéfinir le statut des intermittents du spectacle a été lancée, vendredi 20 juin, par Manuel Valls. Parmi ces trois personnalités qualifiées, le député PS d’Indre-et-Loire Jean-Patrick Gille qui, la veille, avait[...]Article
Un projet de décret fixe les contributions formation dues par les employeurs au titre des salaires versés en 2015 Le décret sur la formation ouverte à distance précise le rôle du prestataireDocument
La première édition de Quand la formation continue… avait vu le jour en 2009, soit l’année où fut adoptée la loi relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie. Le hasard des calendriers veut que cette deuxième[...]Document
2014Le rapport 2013 sur les activités de la CNCP présente : Les chiffres clés L’ évolution et répartition du nombre de certifications publiées Les demandes d’enregistrement traitées par la commission Les travaux sur une future nomenclature des c[...]Document
Issu d’un projet européen Grundtvig coordonné par l’association européenne pour l’éducation des adultes, le réseau Outreach - Empowerment - Diversity (OED, ou Sensibilisation - Autonomisation - Diversité) publie un ensemble de recommandations pr[...]Document
Cette enquête met en évidence les attitudes des citoyens de l’UE à l’égard de l’éducation qu’ils ont reçue et les priorités en matière d’éducation et de formation dans leur pays, ainsi que leurs points de vue sur les aspects les plus importants [...]Article
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante, des formations et de l'insertion professionnelle (Ovefip) ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELETTous les ans, le ministère de l’enseignement supérieur pilote l’enquête nationale master. Cette enquête donne un éclairage sur l’insertion professionnelle des diplômés de master 30 mois après l’obtention du diplôme. Cette lettre présente les rés[...]Article
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante, des formations et de l'insertion professionnelle (Ovefip) ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELETOn trouvera dans le présent numéro un état de larentrée universitaire à la date du 20 octobre, correspondant à l’enquête ministérielle SISE, sur les effectifs étudiants s’inscrivant pour la première fois à l’Université de Rouen en première année[...]Article
Les résultats des formations sont désormais analysés et évalués finement pour mesurer l’efficience des modules dispensés et s’assurer de l’amélioration de la rentabilité des salariés. Panorama des formules proposées.Article
Pour gagner en cohérence, ces formations accèdent peu à peu à un statut universitaire.Article
La ministre de l’enseignement supérieur a présenté, mercredi 20 mars, son texte en conseil des ministres.Article
Dans l’Essonne, Grigny et Viry-Châtillon financent un centre de formation pour permettre aux habitants de quartiers sinistrés d’accéder à un emploi dans des niches en pénurie de main-d’½uvre.Article
La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche dévoile les grands axes de sa future loi.[ voir aussi Les Echos du 15 janvier 2013 Geneviève Fioraso va mettre fin à la gratuité totale des classes préparatoires ]Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELET // Université de Rouen // 2013Cette enquête d’insertion présente le devenir des inscrits en Licence 2010 ainsi que les diplômés de Master et de Licences Professionnelles 2011.Document
Enquête sur le devenir des inscrits en 3ème année de Licence générale à l’Université de Rouen en 2009/2010. Elle concerne donc les étudiants ayant obtenu leur diplôme de licence à l’issue de cette année mais aussi ceux qui ne l’ont pas obtenu, a[...]Document
Enquête sur le devenir des diplômés de Licence professionnelle à l’Université de Rouen en 2011.Document
Enquête sur le devenir des diplômés de Master 2 à l’Université de Rouen en 2011.Article
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante, des formations et de l'insertion professionnelle (Ovefip) ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELETDans cette 92 Lettre de l’OVE sont présentés les effectifs étudiants constatés au 15 janvier 2013. Des fiches "Baccalauréat" décrivant à la fois les effectifs inscrits en 1er année en 2012-2013 et les résultats pourl ’année 2011-2012 complète le[...]Document
2013Pour améliorer et accroître la formation des demandeurs d’emploi, la mission présente trentepropositions formant un ensemble cohérent autour des quatre thèmes transversaux :- introduire davantage de souplesse pour mieux répondre aux besoins des [...]Article
Cette étude fait le point sur le droit applicable, de mesurer les apports de la réforme de 2009 et d’apprécier ainsi cette réforme, prend en compte le mouvement de société qui vise, tout à la foi, à responsabiliser les acteurs de la formation to[...]Article
La France rattrape son retard, mais à peine plus d’un adulte sur huit (13,4 %) a un niveau scolaire supérieur à bac+2.Article
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante, des formations et de l'insertion professionnelle (Ovefip) ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELET ; Christophe PIOCHELLEChaque année, l’Observatoire de la Vie Etudiante, des Formation et de l’Insertion Professionnelle interroge les diplômés de l’Université non-réinscrits dans l’établissement au moment de l’enquête, sur les conditions de leur insertion professionn[...]Article
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante, des formations et de l'insertion professionnelle (Ovefip) ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELETChaque année, l’Observatoire de la Vie Étudiante, des Formations et de l’Insertion Professionnelle a interrogé les diplômés de l’Université non-réinscrits dans l’établissement au moment de l’enquête, sur les conditions de leur insertion professi[...]Article
Certains diplômes peuvent permettre à ceux qui ont abandonné leurs études de rejoindre un cursus "normal".Article
La Fédération Wallonie-Bruxelles s’efforce de limiter l’afflux des étudiants venus de l’Hexagone.Article
Déplorant leur manque de moyens, elles interpellent les pouvoirs publics.Article
En dehors de quelques pays, dont la France, l’Europe taille tous azimuts dans les budgets universitaires.Article
Da,s le secteur hypercompétitif des affaires, c’est devenu un sésame que les recruteurs s’arrachent. Analyse des expert et des cadres sur le choix de la formule et le contenu des formations. (supplément Université & grandes écoles)Article
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELET ; Christophe PIOCHELLECe document accompagne la parution de l’OVE 2011. Il permet de visualiser rapidement quelques données statistiques de l’année universitaire 2010/2011 et leur mise en perspective avec les années précédentes.Article
Léger regain d’intérêt pour les universités.Article
En matière de formation professionnelle continue, le dirigeant de PME s’inscrit dans un environnement complexe. L’étude consiste à concevoir la Préparation opérationnelle à l’emploi (POE) comme un prisme permettant de saisir les interactions ent[...]Article
Lancé en 2007, il n’a pas permis de diviser par 2 l’échec des premières années d’université.Article
Le Fongecif Pays de la Loire évalue chaque année depuis 10 ans l’impact du Congé individuel de formation (CIF) pour les bénéficiaires. Pour la première fois en 2010, une enquête nationale mise en place par le FPSPP à partir de 26 Fongécif a été [...]Article
Supplément au Monde : Au sommaire :- Dans les coulisses des concours- Mieux vaut être riche et bien né...- Les maths creusent les inégalités sociales- La mixité sociale statistiquement condamnée- Les banques de concours- Les langues, épreuve dis[...]Article
Qu’il s’appelle master, mastère ou master spécialisé, en quelques années le bac + 5 est devenu la norme pour des recruteurs en quête de futurs cadres déjà opérationnels.Article
La proposition de loi, qui régularise l’activité des 4000 praticiens n’ayant pas validé à temps le concours d’équivalence de leur diplôme, devrait être votée au sénat, mardi 24 janvier.Article
Le gouvernement a appauvri et déclassé la France du savoir.Article
De l’autonomie des universités à la réorganisation de la licence, la politique est présentée comme succès du quinquennat. Réalité ou mystification d’un gouvernement qui a accentué les inégalités ?- Une autre pédagogie s’impose face à la montée d[...]Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELET // Université de Rouen // 2012Cette enquête d’insertion présente le devenir des inscrits en Licence 2009 ainsi que les diplômés de Master et de Licences Professionnelles 2009.Document
2012L’enquête nationale de conjoncture menée par Opcalia auprès de 3544 entreprises du 8 octobre au 9 novembre 2012 avec le cabinet Majors Consultants est désormais disponible. Elle met en évidence que les annonces gouvernementales pour la compétiti[...]Article
On trouvera dans ce document les données concernant l’évolution des effectifs étudiants au 15 janvier 2012. Elles correspondent à la remontée officielle SISE à cette date et restent à valider par la DEPP (Direction de l’évaluation,de la prospect[...]Article
Cet article analyse les évolutions des contextes économiques, les transformations des enjeux et du système d’acteurs qui ont conduit aux accords marquants de la période 1970-2003; Il ’interroge sur les dynamiques propres à l’accord de janvier 2009 .Document
2012AGEFOS PME publie son 21e baromètre Perspectives sur l’emploi et la formation dans les TPE-PME. Réalisé avec Ipsos, du 25 octobre au 9 novembre dernier, le cahier spécial aborde de nombreux thèmes d’actualité : l’alternance et la Préparation opé[...]Article
Malgré le mea culpa du gouvernement, la "circulaire Guéant" qui pénalise les diplômes étrangers, sème le trouble.Article
Polémique entre le ministère et les présidents de 5 établissements dont les budgets sous placés sous tutelle.Article
Les droits d’inscription effraient : ils ont beaucoup augmenté ces dernières années, en management surtout. Mais dans les écoles d’ingénieurs ou celles de gestion, les moyens de réduire la facture sont de plus en plus nombreux. Le Monde consacre[...]Article
Ce numéro dresse un état de la rentrée universitaire à la date du 20 octobre 2011, correspondant à l’enquête ministérielle SISE, sur les effectifs étudiants s’inscrivant pour la première fois à l’Université de Rouen en première année.Article
Enjeux de carrière et de compétitivité, les palmarès font florès.Article
Les réseau sociaux ne fonctionnent pas seulement dans la vie privée, ils pénètrent progressivement dans l’entreprise. Dans quelle mesure, le fonctionnement en réseau en mode virtuel, par la communication et les échanges d’informations et de conn[...]Article
Les neuf IEP attirent toujours plus de candidats. En 2012, ils seront 35.000 bacheliers pour 3.500 places.Article
Ont été enquêtés l’ensemble des diplômés de licence promotion 2008, les diplômés de master 2, promotion 2009 et les diplômés de licence professionnelle promotion 2009.Article
En formation initiale comme en formation professionnelle et continue, l’intention de professionnaliser les cursus, et donc in fine les publics concernés, est devenue un leitmotiv des politiques et des pratiques de formation. L’association de plu[...]Article
Certains cabinets de consultants en ressources humaines profitent de l’été pour proposer à leurs équipes des formules différentes de formation. Entre discussion, séminaire et université d’été...Article
Les nouveaux diplômés ne trouvent pas toujours une filière leur correspondant.Article
En cette année de présidence française du G8-G20, l’attractivité internationale des universités est au centre des préoccupations. Le 4ème Sommet mondial des universités organisé en mai dernier à Paris l’a rappelé lui aussi, en posant la question[...]Article
Fiche thématique n° 2, exemples et analyses.Article
La notion de diplôme, certification de l’État, s’est lentement effacée derrière celle de certification professionnelle. Pascal Caillaud analyse ce mouvement de dilution comme une mise en retrait progressive de l’État du paysage français de la ce[...]Article
Alain Rousset, président de l’Association des régions de France, souhaite une nouvelle gouvernance du système de formation professionnelle.Article
Au sommaire du dossier :- La prime à la double compétenceÉvolution des fonctions oblige, cadres confirmés et jeunes diplômés cherchent de plus en plus à compléter leur formation technique par une compétence managériale. Et plébiscitent les maste[...]Article
La réforme de l’année commune des études de santé offre des voies de réorientation encore très limitées.Article
Trop de maths, trop peu de sciences de l’ingénieur, le coeur du cursus des grandes écoles fait débat.[ voir l’ ETUDE de l’Institut Montaigne : Adapter la formation de nos ingénieurs à la mondialisation, Romain Bordier, Aloïs Kirchner, Jonathan[...]Article
Alors que, dans une logique de performance, l’État leur en demande plus, les structures d’insertion par l’activité économique ne voient pas avancer la réforme de leur financement. Rendue plus urgente par la crise.Article
La liste des établissements ayant obtenu la Charte universitaire Erasmus (CUE) dans le cadre de l’appel à propositions 2011 a été publiée sur le site de l’Agence Exécutive.115 établissements français ont été sélectionnés. Pour l’année 2011-2012,[...]Article
Contre enquête. Faut-il rechercher la réussite de tous ou seulement de quelques-uns ?Qu’en disent les professionnels sur le terrain ?Document
Enquête sur le devenir des inscrits en 3ème année de Licence à l’Université de Rouen .Document
Enquête sur le devenir des inscrits en 3ème année de Licence générale à l’Université de Rouen en 2008/2009. Elle concerne donc les étudiants ayant obtenu leur diplôme de licence à l’issue de cette année mais aussi ceux qui ne l’ont pas obtenu, a[...]Document
Enquête sur le devenir des diplômés de Licence professionnelle à l’Université de Rouen en 2009.Document
Enquête sur le devenir des diplômés de Licence professionnelle à l’Université de Rouen en 2010.Document
Enquête sur le devenir des diplômés de Master 2 à l’Université de Rouen en 2009.Document
Enquête sur le devenir des diplômés de Master 2 à l’Université de Rouen en 2010.Document
Le bilan Formation-Emploi propose des données essentielles sur les relations entre le système de formation et l’emploi, en une vingtaine de classeurs incluant des tableaux, des cartes et des graphiques. Ces classeurs sont regroupés en 3 thèmes :[...]Article
On constate ces dernières années une élévation du niveau des diplômes concernés par l’apprentissage. L’objectif de et article est d’étudier si les apprentis, qu’ils soient du secondaire ou surtout du supérieur, ont une meilleure insertion profe[...]Document
Dans une perspective internationale (essentiellement européenne) et historique, l’objectif de la présente étude est d’examiner en détail la place et l’évolution de la formation professionnelle continue des travailleurs en situation d’emploi. Il [...]Document
Commission nationale de la certification professionnelle // Commission nationale de la certification professionnelle // 2011Ce guide est à destination de tous les certificateurs, publics, privés ou branches professionnelles ayant repéré des compétences communes entre une ou plusieurs de leurs certifications et d’autres enregistrées au RNCP et qui souhaitent engager u[...]Article
Depuis deux ans, une crise économique majeure entraîne tensions et difficultés. Organismes de formation, entreprises et financeurs élaborent leurs stratégies.Document
Le système éducatif peine aujourd’hui à remplir sa fonction intégratrice. Un grand nombre de situations d’échec se révèlent pendant la scolarité obligatoire et les inégalités de réussite sont très nettement corrélées aux inégalités sociales et c[...]Article
Il faudrait réinventer la gouvernance du système de formation. [Cet article fait partie d’une enquête consacrée aux "40 ans de formation professionnelle"]Document
2011Centre Inffo vient de réaliser un supplément à l’Inffo formation n° 785, le "Journal de l’année 2010". Au sommaire de cette publication :- Centre Inffo : des partenariats renforcés pour mieux vous informer,- Les objectifs de Xavier Bertrand et d[...]Document
2011L’Afpa a réalisé un Livre blanc sur la formation. En partant du ressenti du terrain, elle a demandé à l’économiste Marc Ferracci de tracer des pistes d’évolution possible du système de formation.Article
Dépositaires de grosses sommes d’argent, les organismes paritaires collecteurs de fonds de la formation ne brillent pas par leur transparence. Leur mode de gestion favorise les dérives et conforte les inégalités entre les entreprises. [Cet artic[...]Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELET // Université de Rouen // 2011Chaque année l’observatoire de la vie étudiante de l’Université de Rouen produit les résultat d’une enquête sur le profil des étudiants inscrits. On trouvera, dans ce document, le descriptif sur les effectifs primo-arrivants, les effectifs étudi[...]Document
La loi n° 2007-1199 du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités a prévu la création d’un comité de suivi chargé d’apporter des éléments d’appréciation sur sa mise en oeuvre et son application. Créé par l’article 51 d[...]Document
Commission nationale de la certification professionnelle // Commission nationale de la certification professionnelle // 2011Au cours de l’année 2010, la mise en oeuvre de la Loi du 24 novembre 2009, relative à l’orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie et le référencement du Cadre national français de certification au Cadre européen des cert[...]Document
2011Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la formation. Au sommaire de cette brochure : * Présentation * Politique de formation des salariés d’entreprise * Salariés : dispositif d’accès à la formation pour les salariés * Demand[...]Article
Le Fafih (l’Opca du secteur de l’industrie hôtelière ) a obtenu, l’accord du Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) pour former 200 salariés faiblement qualifiés (de niveau inférieur au CAP). Un objectif qui s’inscri[...]Article
Par des équipes pédagogiques transformées ces dernières années, autours d’une nouvelle génération d’artistes ou de professionnels du multimédia la plupart des 58 écoles d’art reconnues par le ministère de la culture adaptent leurs enseignements [...]Article
70% des DRH estiment que les compétences techniques ou sociales permettent de réussir en entreprise.Article
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; Séverine GROULT ; Christophe PIOCHELLEOnt été enquêtés l’ensemble des diplômés de licence, master 1, promotions 2006 et 2007 de l’UFR de sciences et techniques et l’UFR des Sciences de l’homme et de la société ainsi que les diplômés de mester 2, promotion 2008.Article
Ce numéro dresse un état de la rentrée universitaire à la date du 20 octobre 2010, correspondant à l’enquête ministérielle SISE, sur les effectifs étudiants s’inscrivant pour la première fois à l’Université de Rouen en première année.Article
Dans un texte intitulé "Education et formation pour l’égalité", Bruno Julliard inscrit un projet de réforme de l’éducation tentant de débloquer le système.Article
Le droit ouvre aussi les portes du privé : Gestion administrative, ressources humaines... les entreprises sont gourmandes de compétences juridiquesJuristes d’entreprise, au coeur de la stratégie : travailler comme juriste dans une entreprise, c’[...]Document
Cet Eclairage n° 19 porte sur la « reconnaissance » des certifications en France et Europe. Cette question s’inscrit dans un contexte de sécurisation des parcours, d’employabilité et de mobilité qui nécessite la mise en place de«cadres repères»[...]Article
La formation professionnelle relève parfois du casse-tête pour les chefs d’entreprise souvent effrayés par la lourdeur administrative du système français. Un système qui vient de faire l’objet d’une nouvelle réforme visant à orienter les fonds d[...]Article
Rien de tel pour se prémunir contre les coups durs que d’investir dans une bonne formation. Au chômage ou en emploi, les plus qualifiés profitent des dispositifs existants pour faire un master, voire un MBA. Mais ils en sont souvent de leur poch[...]Article
Rustine ou second souffle ? C’est aux régions de le dire.Article
A la rentrée 2010, l’offre de formations internationales, sélectionnées pour leur excellence et fiancées par le programme Erasmus Mundus, s’élève à 116 masters et 13 doctorats. Ces cursus sont ouverts à tous les étudiants, quelle que soit leur n[...]Article
Les syndicats ont présenté, le 8 février, une enquête dressant le profil des non-titulaires.Article
L’obligation faite aux grandes écoles d’accueillir 30 % de boursiers masque l’inégalité de l’enseignement supérieur français. Le gouvernement a tort de se focaliser sur les filières d’excellence au lieu de réformer l’université.Document
dossier sur l’apprentissage adapté et l’orientation : dans les CFA, la formation initiale et l’insertion professionnelle des jeunes déficients sensoriels sortis d’établissements spécialisés, témoignages et reportages.Document
Le Haut conseil de l’éducation (HCE) propose un bilan des résultats du collège. Il revient sur la loi du 11 juillet 1975 qui a instauré le "collège unique", accueillant tous les élèves au sortir de l’école primaire. Si le Haut conseil note des a[...]Document
Philippe AGHION ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // La documentation française // 2010Philippe Aghion, professeur d’économie à l’université de Harvard et membre du Conseil d’analyse économique, a été chargé par la ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, d’une mission d’analyse des systèmes d’enseignement supérieu[...]Document
Ce nouveau de la collection "Nnuméros juridiques" de Liaisons Sociales est un guide pratique qui a pour objet d’aider aussi bien l’employeur que le salarié à mettre en place un parcours de formation, depuis son élaboration jusqu’au retour du sal[...]Document
L’apprentissage a fortement progressé au sein du supérieur: en 2008, celui-ci regroupe plus de 20 % des effectifs d’apprentis. Un premier constat fait tomber le présupposé de l’apprentissage comme « ascenseur social ». Les apprentis du « haut » [...]Document
Pierre TAPIE ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ; Chantal DARDELET // La documentation française // 2010Comment promouvoir l’ouverture sociale et l’égalité des chances dans l’accès aux études supérieures, plus particulièrement les Grandes écoles ? Pierre Tapie, Président de la Conférence des Grandes écoles (CGE), a été chargé, par la ministre de l[...]Article
Les instituts d’administration des entreprises sont moins onéreux que les HEC, Essec et autres Edhec. "Nous faisons aussi bien avec un budget de fois moindre" dit Pierre Louart, président du réseau des IAE.Article
Dans le monde du 2 octobre, Alain Renault (professeur de philosophie à Paris IV)entonne un hymne à la professionnalisation des enseignements universitaires. Débat sur ses propos : former des diplômés généralistes, ce n’est pas produire des chômeursArticle
Les jeunes diplômés sont durement frappés par la crise. Ils retardent parfois leur entrée sur le marché du travail. En effet, la promotion 2008 entréé sur le marché du travail l’année du retournement de tendance économique, subit les premiers ef[...]Article
Le Monde évalue les effets concrets des politiques publiques.Document
Eclairage est une mise en lumière d’un aspect de l’actualité ou d’une questionprégnante dans le quotidien des professionnels de la formation et de la relationemploi-formation. Ce deuxième dossier de la série est consacré auxcertifications, à sav[...]Article
Formation et mondialisation, les deux termes peuvent se conjuguer de multiples façons, voir le sommaire de ce dossier : Mondialisation des apprentissages tout au long de la vie : risques et opportunitésVers une révolution éducative mondialeEloge[...]Article
La possibilité d’étudier le droit dans une grande école oblige l’université à se dépasser pour ne pas perdre ses meilleurs étudiants.Article
Quels sont les bénéfices et les coûts de l’éducation ? L’investissement dans le capital humain assure-t-il la croissance d’un pays ? Augmenter les dépenses suffit-il à améliorer les performances ? Née dans les années 1960, l’économie de l’éducat[...]Article
Des réformes contrariés : points clés, débats, acteurs ; ce dossier présente qui sont les acteurs de la crise et quels sont les points de litige, il enquête sur le mal-être des enseignants-chercheurs à l’Université de Dijon. Un entretien sur la [...]Article
Alors que l’usage de l’anglais s’est imposé dans nombre de grandes entreprises, le niveau des cadres français reste fort mauvais. Une faiblesse à laquelle elles tentent de remédier. Pour le plus grand bonheur des prestataires spécialisés. Au som[...]Article
Il est courant de présenter la crise actuelle de l’école et des enjeux éducatifs et formatifs comme des conséquences récentes des transformations du travail et du marché de l’emploi. (...)Cette contribution vise à rassembler quelques éclairages [...]Article
Cet article porte sur l’histoire de l’éducation permanente et de la formation dans les universités.Article
Secrétaire technique option santé et option cadre de vie. C’est le nouveau titre que viennent de créer l’Union nationale des professions libérales (UNAPL) et l’Opca des professions libérales (Opca PL).http://www.secretairetechnique.frArticle
Ce dossier analyse les raisons de la colère.au sommaire :- Enseignants-chercheurs : les raisons de la révolte- S’agit-il d’évaluation ou de dévaluation des enseignants-chercheurs ?- La formation des professeurs , une révolution. - Le management [...]Document
Aux niveaux local, régional, national ou international, les questions de mobilité des étudiants apparaissent deplus en plus centrales pour les acteurs de l’enseignement supérieur et de la relation formation-emploi. Oùs’inscrivent les lycéens dan[...]Document
Après une brève présentation de la population enquêtée, ce document présente dans une première partie à l’aspect formation : la poursuites d’études éventuelles après l’obtention du diplôme à Rouen, la préparations de concours, l’avis des étudian[...]Document
Collectif d'auteurs // Presses Universitaires de Nancy // Questions d'éducation et de formation // 2009Les textes rassemblés dans cet ouvrage sont issus des communications présentées en décembre 2007 lors des Journées du réseau thématique « Éducation et Formation » de l’Association Française de Sociologie. Le présent ouvrage est structuré en troi[...]Document
Les résultats de cette étude sont issus de deux enquêtes sur la formation continue en France réalisées dans un cadre européen. La lecture combinée de ces deux sources s’est révélée pertinente par la conjugaison de deux regards complémentaires, c[...]Article
On trouvera dans ce document les données concernant l’évolution des effectifs étudiants - au 15 janvier 2009 qui correspondent à la remontée officielle SISE et qui restent à valider par la DEPP (Direction de l’Evaluation, de la Prospective et d[...]Article
En un quart de siècle, la formation professionnelle continue à l’initiative des employeurs (FPCE) s’est considérablement transformée, aussi bien du point de vue de ses caractéristiques que de ses conséquences salariales. En ne considérant que le[...]Document
Depuis un peu moins d’une décennie, Sciences Po, suivie par d’autres grandes écoles françaises, mettent en place des dispositifs dits d’ouverture sociale. Est-il possible, en France, à partir de ces dispositifs, de démocratiser l’accès à la form[...]Document
Christèle WAGNER ; DRDJS Haute-Normandie ; Observatoire des métiers et des qualifications // DRDJS Haute-Normandie // 2009Chaque année la DRDJS réalise une enquête sur le profil des entrants en formation dans le secteur de l’animation et du sport. Les 425 stagiaires répondants sont répartis inégalement dans 13 centres de formation. Sur 10 stagiaires, plus de 7 stag[...]Document
Ce document fait l’analyse du développement des besoins en compétence dans le secteur informatique et de l’offre de formation dans ce domaine en Haute-Normandie afin de juger de l’opportunité de l’ouverture d’une nouvelle section de formation su[...]Document
Ce regard sur la formation continue en France est particulièrement bienvenu au moment où se discute et se met en place un nouveau cadre de référence pour la formation continue. Les résultats présentés dans cet ouvrage devraient ainsicontribuer à[...]Document
Au sommaire : Les enquêtesContexte institutionnelOrigine de la formationAccès et retours à la formationOrganisation et modalités des formationsAprès la formationArticle
La France compte une quarantaine d’organismes de certifications, dont Afnor Certification qui détient plus de la moitié des parts de marché. Mais le nombre d’entreprises certifiées ISO 9001 marque aujourd’hui le pas : un désintérêt dangereux pou[...]Article
Ce dossier porte sur la certification et l’employabilité, la thématique est abordée selon les aspects suivants :- au cours de la vie active- la certification et la VAE- la place des CQP dans les branches professionnelles- l’approche européenne d[...]Article
La pédagogie des sciences doit être renouvelée pour lutter contre la désaffection des étudiants.Article
Les partenaires sociaux ont reçu vendredi la lettre de cadrage du gouvernement sur la formation professionnelle, qui doit orienter leurs négociations, prévues pour débuter en septembre. Ce document précise les quatre axes de réforme, issus du ra[...]Article
les dispositifs bénéficient surtout aux cadres alors que les moins qualifiés aimeraient mieux valoriser leurs savoir-faire.Article
6 premiers lauréats sélectionnés pour partager 5 milliards d’euros.Article
Pour motiver les candidats à l’autonomie, le ministre a promis " une dotation de 250 000 euros pour chaque université qui accèdera aux compétences élargies au 1er janvier 2009".Article
Le mot à la mode, on discute de "l’appétence" des demandeurs d’emploi pour la formation. Quelle appétence ? La sélectivité à l’entrée des stages, née de la volonté de "réussir" à s’insérer, et la frilosité pédagogique, née du soutien aléatoire a[...]Document
Depuis une vingtaine d’année, sous l’effet d’une politique volontariste, le nombre des diplômés sortant chaque année du système éducatif français a considérablement augmenté. Le diplôme s’est mis à prendre une place considérable, au point de dev[...]Document
Depuis une vingtaine d’année, sous l’effet d’une politique volontariste, le nombre des diplômés sortant chaque année du système éducatif français a considérablement augmenté. Le diplôme s’est mis à prendre une place considérable, au point de dev[...]Document
5éme enquête nationale sur le devenir des diplômés d’IUT. Après un rappel de la méthode privilégiée pour l’enquête, l’ouvrage présente un bilan comparé des retours constatés depuis les cinq enquêtes. S’en suit la présentation des résultats de la[...]Document
Jusqu’au début des années 2000, il n’existait pas de pratique coordonnée des enquêtes relatives au devenir des titulaires de DUT. De nombreux organismes ou laboratoires d’études et de recherche comme le Céreq ou certains observatoires unter-univ[...]Document
L’ouvrage, qui qui se veut un outil de pilotage pour les décideurs, répertorie les réformes engagées par Valérie Pécresse depuis 2007 et donne 30 indicateurs, répartis entre 5 domaines: coût, personnels, activités, résultats et recherche.Document
Le Conseil National de la Formation Professionnelle Tout au Long de la Vie (CNFPTLV) a reçu mandat d’engager une réflexion, en liaison avec la DGEFP, sur la concertation régionale, sur la place et le rôle des CCREFP. Un état des lieux a donc été[...]Article
Ce document présente des données récentes concernant l’évolution des effectifs étudiants, on trouve également une approche géographique et sociologique. Ce document inclue des fiches descriptives sur le devenir des étudiants de 1e année par séri[...]Document
Cet ouvrage a pour ambition de faire le point sur la fonction formation et les perspectives qui s’ouvrent pour elle, de susciter le débat et d’encourager l’innovation. Il voudrait à la fois inquiéter sur la situation actuelle pour mieux encourag[...]Document
Office des publications de l'Union européenne // Office des publications officielles des Communautés européennes // 2008Ce document fournit des éclairages sur les principaux dispositifs ainsi que sur les pratiques innovantes. Il montre la volonté de la France de faire de la formation professionnelle un enjeu majeur de sa politique de demain : améliorer la qualité[...]Document
Note de lecture par AGULHON Catherine : Peu de recherches permettent de réellement comprendre les politiques mises en ½uvre dans le domaine de la mobilité internationale des étudiants et les trajectoires des étudiants migrants. L’ouvrage coordon[...]Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; Christophe PIOCHELLE ; Séverine GROULT // Université de Rouen // 2008Chaque année l’observatoire de la vie étudiante de l’Université de Rouen produit les résultat d’une enquête sur le profil des étudiants inscrits. On trouvera, dans ce document, le descriptif sur les effectifs primo-arrivants, les effectifs étudi[...]Document
La professionnalisation fait désormais partie de nos préoccupations quotidiennes, comme si elle devait souligner le caractère incontournable du travail à moins qu’elle ne traduise ses métamorphoses. Le terme professionnalisation est équivoque ; [...]Document
Depuis la seconde moitié du XXe siècle, les adultes sont de plus en plus présents dans l’enseignement supérieur et la « formation tout au long de la vie » contribue à renforcer la professionnalisation des universités. Cette professionnalisation [...]Document
Cour des comptes 2008La formation professionnelle mobilise en France des financements considérables. Cependant elle ne parvient pas à répondre aux nouvelles exigences. Une analyse des dispositifs de formation professionnelle permet à la Cour des comptes et les Chamb[...]Document
2008Groupe de travail sur la qualité de l’offre et de l’achat de formation mis en place par le ministre de l’Economie, de l’Industrie et de l’Emploi et le Secrétaire d’Etat chargé de l’Emploi présidé par Charlotte Duda, présidente de l’ANDRH.Document
Article
Les universités ont désormais comme mission d’aider à l’orientation et à l’insertion des étudiants. des initiatives existent déjà qui visent à apprendre aux jeunes à faire des choix éclairé.Article
La formation en milieu carcéral n’est pas un sujet porteur. Peu d’articles et de maigres bibliographies caractérisent le sujet. Le Cari-Oref des Pays de la Loire l’a retenu comme thème d’un numéro spécial de sa revue Trait d’union. Au sommaire :[...]Article
Entretien avec Sandra Enlart, directrice des études et de l’innovation d’entreprise & personnel. Spécialiste des sciences de l’éducation, cette ex-consultante RH livre une analyse sans concession de la fonction de la formation dans les entreprises.Article
Plusieurs chantiers doivent être ouverts, comme l’articulation entre grandes écoles et universités, ou l’amélioration de la carrière des jeunes docteurs.Article
Une enquête de l’inspection générale dénonce les carences de l’organisation de l’évaluation des étudiants. Selon la mission, les universités françaises "gèrent la médiocrité".Article
Comment assurer la mission d’orientation et d’insertion professionnelle attribuée au service public de l’enseignement supérieur ?Malgré des expériences novatrices, les Universités françaises apparaissent encore peu prêtes, et bien souvent fort r[...]Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELET // Université de Rouen // 2007Etude statistique sur le devenir des étudiants sortis des IUT d’Evreux, de Rouen - Elbeuf en 2008 : poursuite d’études et situation à l’automne 2010.Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; Christophe PIOCHELLE // Université de Rouen // 2007Etude statistique sur le devenir des étudiants sortis des IUT d’Evreux, de Rouen - Elbeuf en 2003 : poursuite d’études et situation à l’automne 2005. Cette étude est pilotée par le MENESR en collaboration avec l’association des directeurs d’IUT [...]Document
Dunod 2007Dif, Cif, VAE... Depuis la Réforme de la formation professionnelle, les salariés et demandeurs d’emploi sont vite dépassés par la nouvelle organisation mise en place. Cet ouvrage leur propose de clarifier ces notions et leur permet d’avoir accès[...]