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4 - Thésaurus formation > FILIERE FORMATION 14055 > SORTIE FORMATION 14025
SORTIE FORMATION 14025Synonyme(s)14025Voir aussi |
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Article
L'Europe, levier pour les compétences ? : Retour sur la Journée Emploi Formation du 11 décembre 2014
La liberté de circulation des individus est l’un des fondements de l’Union européenne. Faire en sorte qu’il soit facile pour les citoyens de l’UE de changer de pays quelle qu’en soit la raison (parcours de formation, parcours professionnel, pers[...]Document : Ouvrage
Les auteurs de cette étude s?intéressent aux supports pédagogiques au sens large : les manuels scolaires utilisés en primaire et au collège, les albums de littérature jeunesse, les fiches utilisées à l?école maternelle, le parascolaire, etc., en[...]Document
Ce nouveau numéro d’Eclairage accompagnait les participants de la Journée Emploi Formation organisée le 11 décembre 2014 par le Crefor à la faculté de droit et sciences économiques de Rouen. Après une présentation de la stratégie Europe 2020 et[...]Article
Oubliée de la première ébauche de la liste des certifications éligibles au compte personnel de formation (CPF) que le Copanef (Comité paritaire national de l’emploi et de la formation) a révélé la semaine dernière (lire), l’Université déplore la[...]Document
Cet Eclairage n° 34 sur le décrochage scolaire présente : les différentes significations du décrochage scolaire et les causes les évolutions politiques à ce sujet les dispositifs de repérage et de remédiation les ruptures en alternance et d[...]Article
Si 2013 fut l’année de cette grande cause nationale qu’est la lutte contre l’illettrisme, les acteurs n’ont pas pour autant relâché leurs efforts en 2014. Alors que le 8 septembre dernier s’ouvrait la « semaine nationale contre l’illettrisme », [...]Document : Etude
Académie de Rouen ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/09/2014Le guide « Insertion dans la Vie Active (IVA) des jeunes formés dans l’académie de Rouen » met à la disposition de chacun des indicateurs sur l’insertion professionnelle des jeunes au 1er février 2013, soit 7 mois après leur sortie du système sc[...]Document : Etude
Académie de Rouen ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/09/2014Le guide « Insertion dans la Vie Active (IVA) des jeunes formés dans l’académie de Rouen » met à la disposition de chacun des indicateurs sur l’insertion professionnelle des jeunes au 1er février 2014, soit 7 mois après leur sortie du système sc[...]Article
L’objectif de du Contrat de Plan Régional de Développement de la Formation Professionnelle (CPRDF) est de construire une vision anticipatrice et partagée des besoins en matière de formation, au plus proche des besoins économiques des territoires[...]Article
La loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale dispose que la Région contribue à la lutte contre l’illettrisme sur le territoire régional, en organisant des actions de prévention et d’acquisi[...]Document
Cet éclairage met en lumière les différents aspects de cette phase primordiale et incontournable, qu’est le repérage des situations d’illettrisme, si l’on veut lutter efficacement contre ce phénomène. Les constats, les pistes d’actions et précon[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée le 22 mai 2014 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources pratiques. [...]Article
Le pôle « lutte contre l’illettrisme » du Crefor travaille avec les OPCA et les organismes de formation pour le développement des compétences de base, il intervient également directement auprès des entreprises ou des collectivités territoriales [...]Document : Etude
Maison de l'Emploi et de l'Entreprise du Bassin d'Evreux (MD3E) // Maison de lʼEmploi et de lʼEntreprise du bassin dʼÉvreux (MD3E) // 01/03/2014A l’occasion de la Journée internationale pour les Droits des Femmes, l’Observatoire de la MD3E a produit un diagnostic sur l’emploi des femmes dans le département de l’Eure. Ces données ont servis d’éléments de cadrage à la matinée d’échange au[...]Document
A l'entrée au collège, 15% des élèves ne maîtrisent pas la lecture et l'orthographe. Il est essentiel de lutter contre l'illettrisme à l'adolescence en prenant en charge ces jeunes de manière appropriée. Cet ouvrage apporte des pistes concrètes [...]Document : Ouvrage
Ce livre décrit, par le biais d'une expérience d'accompagnement par le jeu, comment monter, animer et faire le bilan d'un atelier d'accompagnement scolaire pour lutter contre l'échec scolaire.Document
Les facteurs d’échec scolaire et tout particulièrement de sortie précoce de l’enseignement secondaire sont à la fois nombreux et intriqués. S’il est admis qu’ils peuvent se cumuler ou se combiner tout au long du cursus scolaire (Afsa, 2013), d[...]Document
AURH ; Université du Havre // AURH - Agence d'urbanisme de la région du Havre et de l'estuaire de la Seine // 2014Publiée par l’Agence d’urbanisme de la région du Havre et de l’Estuaire de la Seine, le Livre Blanc Du décrochage à la réussite est la conclusion du projet Le décrochage des jeunes dans le pays Le Havre Pointe de Caux Estuaire -initié en 2009 p[...]Document : Ouvrage
Biographie de Gérard Louviot. Témoignage de situation d'illettrisme d'un homme qui a repris l'apprentissage à 35 ans.Document
Moitié BD, moitié album illustré, cet ouvrage, qui peut se lire tête-bêche, nous décrit le quotidien d’une petite fille et de son papa illettré selon deux points de vue différents.Document : Ouvrage
Nina habite seule avec son papa. Un jour elle rentre de l'école avec une lettre d'avertissement de la part de la maîtresse, car elle ne travaille pas assez bien à l'école. Son père, lui, est illettré et ne peut l'aider à faire ses devoirs. Déter[...]Document
Cette expérimentation sociale, conduite sur trois ans entre 2010 et 2012, avait pour objectif de professionnaliser les équipes éducatives des établissements scolaires dans la prévention du décrochage scolaire. Portée par le rectorat de Créteil [...]Document
2014Le rapport 2013 sur les activités de la CNCP présente : Les chiffres clés L’ évolution et répartition du nombre de certifications publiées Les demandes d’enregistrement traitées par la commission Les travaux sur une future nomenclature des c[...]Outil pédagogique
Un rendez-vous à ne pas manquer projette directement les apprenants en situation professionnelle en leur permettant de travailler sur leur capacité à s’organiser, gérer leur temps et planifier des déplacements. Ce coffret permet également de tra[...]Article
Avec le dispositif « objectif emploi formation » pour les jeunes décrocheurs, lancé en décembre 2012 par le Ministère de l’Education Nationale, la thématique du décrochage scolaire devient un sujet d’importance nationale. Ce dispositif fixe, ent[...]Article
Les collectivités locales, les associations, les services de l’Etat, représentant tous une très grande variété d’activités, ont répondu à l’appel pour “Agir ensemble !” dans le cadre des Assises qui se sont tenues à Rouen à l’initiative de l’Age[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage rassemble des outils et des techniques méthodologiques adaptés aux besoins et au fonctionnement individualisé de l'élève en difficulté, qui sollicitent les intelligences dominantes de ce dernier.Article
La région veut créer des protocoles de sécurisation des parcours pour les jeunes décrocheurs et apprentis en rupture de contrat.Document : Ouvrage
Transformer la spirale stérile de l'échec en cercle vertueux, telle est la gageure. Cette enquête nous apprend concrètement comment détecter les premiers signes de perte d'intérêt, comment aider et prévenir dès les prémisses du décrochage. Quels[...]Article
7000 emplois seront créés dans le primaire pour avoir des enseignants supplémentaires.Document
Cette étude de l’Observatoire de la MD3E traite du niveau de formation et l’emploi des jeunes de 15-29 ans face aux perspectives d’emploi. Au sommaire de ce Diagnostic territorial 2013 :- Données de cadrage du territoire de la MD3E (zone d’emplo[...]Article
Le gouvernement souhaite mettre en place des pactes régionaux de réussite éducative et professionnelle pour combattre le décrochage scolaire. La Basse-Normandie s’est saisie du sujet depuis 2005.Article
Certains diplômes peuvent permettre à ceux qui ont abandonné leurs études de rejoindre un cursus "normal".Article
Dans le cadre de ces missions de capitalisation et de diffusion de la connaissance des actions régionales, le Crefor a réalisé une nouvelle base de données propre aux actions de prévention et de lutte contre l’illettrisme pour le territoire de H[...]Article
Qu’il s’appelle master, mastère ou master spécialisé, en quelques années le bac + 5 est devenu la norme pour des recruteurs en quête de futurs cadres déjà opérationnels.Article
La proposition de loi, qui régularise l’activité des 4000 praticiens n’ayant pas validé à temps le concours d’équivalence de leur diplôme, devrait être votée au sénat, mardi 24 janvier.Document
Diagnostic territorial MD3E - Focus salaire dans l'Eure selon le secteur d'activité et la profession
la Préfecture de l’Eure a effectué une commande spécifique auprès de l’Observatoire de la MD3E afin d’avoir un éclairage sur les niveaux de rémunération dans l’Eure. Le but de ce diagnostic est de cerner le niveau des salaires des différents sec[...]Document
Académie de Rouen ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 2012Le guide « Insertion dans la Vie Active (IVA) des jeunes formés dans l’académie de Rouen » met à la disposition de chacun desindicateurs sur l’insertion professionnelle des jeunes. Ceux-ci ont été interrogés 7 mois après leur sortie du système é[...]Document
Repères pour l’orientation est un outil utile au pilotage des établissements et à l’analyse de la carte des formations, Dans cette 8ème édition, le service académique d’information et d’orientation présente le bilan détaillé des procédures d’ori[...]Article
Plus d’un million d’adolescents, soit un adolescent sur 5 âgés de 15 ans en Europe, ne maîtrisent pas les bases en lecture et n’ont pas de facilités rédactionnelles, ce qui représente un obstacle à leur accès à l’emploi et les confronte à l’excl[...]Document : Ouvrage
La construction des inégalités scolaires : au coeur des pratiques et des dispositifs d'enseignement.
Cet ouvrage est issu des travaux du réseau RESEIDA , qui vise à mieux décrire et analyser les processus de production des inégalités scolaires en matière d'apprentissage et d'accès au savoir et à la culture écrite. Sont ici présentés une série d[...]Article
Chaque année, 150 000 jeunes sortent du système scolaire sans formation et sans diplôme. Une situation à laquelle il est impossible de se résigner.Article
La réforme de l’année commune des études de santé offre des voies de réorientation encore très limitées.Article
Le Centre Ressources Illettrisme (Cri) est désormais pleinement intégré dans les missions du Crefor et en constitue un pôle d’activités. En plus des trois champs d’intervention existants, la prévention de l’illettrisme tient une place essentiel[...]Article
La Commissaire européenne pour l’éducation, la culture, le multilinguisme et la jeunesse, Androulla Vassiliou, a jugé satisfaisants les résultats des pays européens dans le cadre du rapport PISA. Ce programme initié par l’OCDE en 2000 vise à mes[...]Article
Contre enquête. Faut-il rechercher la réussite de tous ou seulement de quelques-uns ?Qu’en disent les professionnels sur le terrain ?Document
Depuis la refonte des zones d’emplois en juin 2011, le territoire de la Maison de l’Emploiet de l’Entreprise du bassin d’Evreux MD3E s’est élargi et couvre dorénavant 37 % de lapopulation du département. Cette 2e édition du Diagnostic territor[...]Document
Le rapport part du constat selon lequel huit jeunes français sur dix qui s’inscrivent dans l’une des formations de l’enseignement supérieur en sortent avec un diplôme. Si la France se place en dessous du taux moyen d’échec au sein des pays de l’[...]Document
SAIO ; Académie de Rouen ; Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 2011Bilan académique de l’orientation, de l’affectation et de la Mission Générale d’Insertion pour 2010-2011 au collège et lycée. Données territoriales, par spécialités et sexuées permettent d’apporter un éclairage sur les grandes tendances.Article
En 2011, le "socle commun" de connaissances devrait prendre le pas sur le brevet des collèges.