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4 - Thésaurus formation > FILIERE FORMATION 14055
FILIERE FORMATION 14055Synonyme(s)14055 CursusVoir aussi |
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Document
L'étude Intérim & Formation dresse un panorama de l’activité formation de la branche du travail temporaire dans les régions et les départements. Ces informations sont mises en perspectives avec les données macro-économiques de l’intérim dans les[...]Document : Etude
Ce diagnostic couvre, pour le territoire de Lillebonne - Caux Seine Austreberthes, les champs de la population, de l’emploi, du marché du travail et de la formation. Il constitue un apport pour la réflexion, parmi d’autres ressources, sur les gr[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Cette méthode d'alphabétisation pour adultes s'appuie sur les acquis des apprenants (compétences visuelles et linguistiques, capacités de mémorisation) et sur l'apport des neurosciences. Au-delà de la lecture, elle permet une maîtrise de la lang[...]Document : Etude
Ce diagnostic couvre, pour le territoire du Pays d’Auge, les champs de la population, de l’emploi, du marché du travail et de la formation. Il constitue un apport pour la réflexion, parmi d’autres ressources, sur les grands enjeux des politiques[...]Document : Etude
Ce diagnostic couvre, pour le territoire du Sud Manche, les champs de la population, de l’emploi, du marché du travail et de la formation. Il constitue un apport pour la réflexion, parmi d’autres ressources, sur les grands enjeux des politiques [...]Document : Etude
Ce diagnostic couvre, pour le territoire de Vernon, les champs de la population, de l’emploi, du marché du travail et de la formation. Il constitue un apport pour la réflexion, parmi d’autres ressources, sur les grands enjeux des politiques publ[...]Article
La commission paritaire nationale de l’emploi et de la formation professionnelle (CPNEFP) de la pharmacie d’officine et l’Observatoire des métiers dans les professions libérales (OMPL) ont mené une étude relative à l’insertion professionnelle de[...]Document
Ce document dresse un panorama de l'enseignement et de la formation professionnelle en Belgique, il donne des chiffres concernant l'éducation et la formation, présente les caractéristiques et les défis et réponses politiques.Document
XXIIes journées d’étude sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail, Lille, 10-11 décembre 2015 Ces 22èmes Journées du Longitudinal (JDL) ont abordé la question de la professionnalisation des formations, particulièrement [...]Article
Formation. Sponsor sportif, mécène social et créateur d'emplois, Antonio Pereira est engagé autant dans la vie sociale que dans la mécanique. Sa priorité restant le partage des savoir-faire.Article : Etude
Dans le cadre du suivi des formations de l’université de Rouen, l’observatoire de la vie étudiante, des formations et de l’insertion professionnelle réalise chaque année un certain nombre d’enquêtes visant à connaître le devenir des étudiants. D[...]Actualité
Le Comité mondial des apprentissages tout au long de la vie (CMA) entre en « phase opérationnelle ».
Un séminaire de lancement du programme est envisagé pour le mois de janvier 2016, avec un début de la recherche-action au 1er semestre 2016.Article
Pôle emploi et l’Ecole 42 s’associent pour la formation des seniors.Document
Premiers résultats d’une enquête de Berlitz-télélangues, portant sur la réforme et le CPF Langues. Au sommaire : Quelles stratégies de financement et d’ingénierie de formation sont déployées dans le cadre de la réforme ? Quelles sont les p[...]Article
Les étudiants de l’Institut du développement social de Canteleu peinent à trouver des stages, indispensables pour valider leur formation.Article
Emploi. Caux Seine Développement a récompensé des entrepreneurs dans le cadre d’un nouveau plan d’actions pour la formation professionnelle.Article
Ce numéro de La lettre de l’Ovefip présente un premier état des inscriptions à l’université de Rouen à la rentrée 2015-2016. Il rend compte des informations retenues dans le cadre de la remontée ministérielle SISE du 20 octobre 2015 (enquête n°2[...]Document
IGEN ; IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Rapport // 01/11/2015La loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale a notamment permis la création du compte personnel formation (CPF) et introduit la notion de bloc de compétences présentée comme un[...]Document
Cette nouvelle édition du numéro Les entreprises en France de la collection « Insee Références » offre une vue structurelle complète de notre système productif.Article : Etude
Cette nouvelle Lettre de l’Ovefip présente les informations principales qui permettent de visualiser rapidement les caractéristiques de la population étudiante et la réussite aux examens. Il s’agit d’une première approche qui peut être poursuivi[...]Document : Etude
Observatoire de la vie étudiante, des formations et de l'insertion professionnelle (Ovefip) // Université de Rouen // 20/10/2015Comme chaque année, l’observatoire de la vie étudiante, des formations et de l’insertion professionnelle propose des tableaux d’effectifs et de résultats aux examens pour l’année universitaire précédente. Cette publication fournit des données sy[...]Article
La feuille de route de la Conférence sociale de 2015 aborde la question des jeunes sortis sans qualification du système scolaire.Document
DEPP // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 15/10/2015Ce document présente les grands chiffres 2014-2015 : le coût de l’éducation, par académie , la part de l’enseignement privé, les sortants du système éducatif.Document
DEPP // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 15/10/201530 indicateurs sur le système éducatif français : coûts, activités, résultats.Article
Le rapport d’activité 2014 de l’Union pour la Méditerranée (UpM) s’appuie sur le « succès du modèle pédagogique de l’ "école de la deuxième chance" » pour évoquer MedNC, le Réseau méditerranéen nouvelle chance.Article
L’ouverture de cette seconde école est prévue le 16 novembre prochain au centre Du Guesclin avec 15 premiers stagiaires, puis à terme 120 jeunes stagiaires par an.Document
Six recommandations du Conseil national de l’industrie. Améliorer, sur la formation initiale, l’interaction entre l’industrie et le système éducatif et inscrire la politique de la formation professionnelle et technologique comme un volet majeur [...]Document : Etude
Crefor ; INSEE Haute-Normandie ; Guillaume FOLLEA ; Vinciane BAYARDIN ; Bruno BLAZEVIC ; Etienne SILVESTRE // Crefor // Les Etudes // 01/10/2015En Haute-Normandie, 199 000 actifs ont un bas niveau de formation soit près d’un quart de la population active âgée de 15 ans ou plus. Les générations plus âgées sont les plus concernées car elle ont été scolarisées moins longtemps en moyenne qu[...]Document
Le travail réalisé s’est étendu de septembre 2014 à octobre 2015. Afin d’organiser l’exercice de cette nouvelle compétence en partenariat avec le Rectorat, la Région Bretagne a souhaité avoir une vision claire de la situation sur le territoire [...]Actualité
Dessin animé pédagogique qui explique le dispositif du CPF.Document : Etude
La publication comporte deux grandes parties : - le rapport d'enquête : repères méthodologiques, principaux indicateurs qualifiant la formation et l'insertion professionnelle pour l'ensemble des diplômés, - des fiches diplômes : indicateurs de[...]Document : Etude
La publication comporte deux grandes parties : - le rapport d'enquête : repères méthodologiques, principaux indicateurs qualifiant la formation et l'insertion professionnelle pour l'ensemble des diplômés, - des fiches diplômes : indicateurs de[...]Document
Ce guide de l’Unapei prétend lever les idées reçues : la formation professionnelle des personnes handicapées mentales, c’est possible. Ce guide propose des conseils pratiques et présente les bonnes pratiques professionnelles à destination des pr[...]Actualité
Mise en œuvre du droit au retour en formation, lancé en mai 2015 : ce dispositif permet aux jeunes de 16 à 25 ans qui ne possèdent aucun diplôme ou aucune qualification professionnelle de revenir se former pour préparer un diplôme et faciliter a[...]Article
Renforcer et valoriser l’offre formative dans le secteur vidéoludique français, c’est l’objectif que s’est donné le Syndicat national du jeu vidéo en inaugurant, jeudi 24 septembre, le premier réseau des écoles du jeu vidéo.Article
Un peu plus d’un an après le lancement de son École supérieure des métiers, le Cesi, groupe d’enseignement supérieur et de formation professionnelle, a réuni les acteurs de l’alternance à l’occasion de la publication d’un manifeste pour l’altern[...]Document
Sophie MARGONTIER ; Commissariat général au Développement durable // Commissariat général au Développement durable // Chiffres et statistiques, ISSN 21026378 // 15/09/2015Dans le champ de la formation initiale, l’environnement représente 12 % de l’offre de formations et 8 % de l’ensemble des effectifs. Avec une légère hausse du nombre d’inscrits en 2013, l’attractivité des formations environnementales se maintien[...]Article
La ministre du Travail Myriam El Khomri était à Rouen hier pour sa première sortie ministérielle en province. Objectif : mettre l’accent sur la formation de la jeunesse.Article
La députée (PS) du Pas-de-Calais, Brigitte Bourguignon, a remis au Premier ministre, Manuel Valls, le 2 septembre, son rapport « Reconnaître et valoriser le travail social ». Ce rapport fait suite au Plan de lutte contre la pauvreté et pour l’in[...]Article
Apprendre un métier tout en préparant un diplôme, c’est le principe de l’alternance, un mode de formation auquel ERDf contribue activement.Document
Sophie BEJEAN ; Bertrand MONTHUBERT // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 01/09/2015Inscrite dans la loi pour l’enseignement supérieur et la recherche du 22 juillet 2013, la stratégie nationale de l’enseignement supérieur (StraNES) a pour ambition de définir les objectifs nationaux engageant l’avenir à l’horizon des 10 prochain[...]Actualité
L’Association des régions de France (ARF) a signé une convention cadre avec six ministères, pour la prise en charge du décrochage scolaire le 13 août. Cette initiative s’inscrit dans la continuité de l’objectif présidentiel de diviser par deux l[...]Document
DEPP // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 31/08/2015Édition 2015. Repères et références statistiques réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français. Elle apporte des éclairages nouveaux en fonction de l’actualité et des dernier[...]Actualité
Le Medef publie un guide pratique sur la formation professionnelle afin d’aider le chef d’entreprise, notamment dans les PME et TPE, à comprendre les enjeux et à agir concrètement.Article
Un premier cursus informatique destiné à des jeunes sans diplôme.Article
Les liens école-entreprise se resserrent un peu plus. Nexity, l’un des leaders du marché immobilier en France et l’Institut du management des services immobiliers (IMSI) viennent de signer un partenariat en vue de proposer, dès la prochaine rent[...]Article
Le Rectorat de Rouen vient de rendre publics les résultats définitifs du baccalauréat 2015. Dans l’académie de Rouen, le taux de réussite est de 86,8 % contre 86,7 % en 2014 et 86,2 % en 2013, soit une très légère hausse de 0,1 point par rapport[...]Article
Le résultat global au Diplôme national du brevet (DNB) 2015 dans l’académie de Rouen atteint 86,6 %, soit une légère baisse de 0,5 point par rapport à 2014 (87,1 %) mais un résultat supérieur de 0,6 point à celui de 2013 (86,0 %).Actualité
Pour le travail et l’emploi: une baisse de 200 millions d’euros est à envisager pour l’Education nationale : prévision de création d’environ 8560 postes.Article
Les organisations syndicales et patronales de la branche des bureaux d’études techniques, des cabinets d’ingénieurs-conseils et des sociétés de conseil (Syntec) ont signé à l’unanimité le 25 juin un accord sur la formation et l’apprentissage.Article
Enseignement : la filière aéronautique et spatiale normande inaugure un Campus des métiers et des qualifications "propulsions, matériaux et systèmes embarqués". [voir aussi La Lettre de la Haute-Normandie n° 1450, p. 5]Article
Ce dossier interroge le positionnement des bacs pro. les bacs pro forment-ils des professionnels ? Permettent-ils de promouvoir l'enseignement professionnel et de construire une formation pour les futurs techniciens d'atelier, comme initialement[...]Document
L’agence Erasmus+ France/Education & Formation a pour mission de promouvoir des projets européens innovants dans le secteur de l’éducation et de la formation. L’Agence a mandaté l’Institut Français de l’Education (IFÉ-‐ENS-‐Lyon) pour mener [...]Document
Des voies alternatives ont été mises en place, financées d’une part par la Région elle-même, et par d’autres acteurs d’autre part. Ces dispositifs " 2ème chance " sont riches d’enseignements, mais peuvent être encore mieux adaptés pour tenir com[...]Article
Philippe Carré a saisi l’occasion des rencontres nationales des Mife (Autun, 11 et 12 juin 2015), pour suggérer de tirer les pleines conséquences du développement de la capacité d’apprendre à apprendre : si les individus gagnent en autonomie cog[...]Article
Le Campus des métiers et des qualifications renforce son partenariat avec l’Indonésie et impulse de nouveaux projets de coopération dans la formation professionnelle.Article
Le contexte économique et les évolutions législatives majeures que représentent la loi du 4 mars 2014 sur la formation professionnelle, l’emploi et le dialogue social, et les fusions entre régions, constituent de grands défis pour les acteurs de[...]Actualité
02/06/2015Le présent appel à propositions d’Opcalia a pour objet la mise en concurrence des organismes de formation pour l’animation de sessions de formations collectives.Article
La pédagogie intéresse-t-elle encore les formateurs d’adultes ? Il semblerait qu’elle soit aujourd’hui au mieux pensée comme un inventaire de techniques, au pire considérée comme le sous-produit de l’ingénierie de formation. Oscillant entre une [...]Article
Le 18 mai dernier, le Medef a annoncé le lancement de l’opération « Au tour de l’emploi », en partenariat avec le groupe Amaury et France Télévisions. L’objectif est de faire la promotion des métiers en tension et de l’apprentissage à l’occasion[...]Article
Sous l’égide de Normandie AeroEspace, les jeunes Normands vont découvrir les métiers et les débouchés de l’aéronautique.Actualité
L’université Paris-Dauphine, en partenariat avec le groupe SOS, lance la formation permettant d’obtenir le Diplôme d’université Business Management parcours Entrepreneur Social par la validation des acquis professionnels pour des managers expéri[...]Document : Etude
Le Céreq s’est engagé aux côtés du ministère de l’Ecologie, du Développement durable et de l’Energie (CGDD) dans un programme d’étude sur l’impact des problématiques environnementales et de développement durable sur les métiers et les formatio[...]Document
Cette étude plaide pour un aménagement du dispositif de soutien à la formation continue, en faveur des salariés de plus de 50 ans. il s’agirait de stimuler un supplément de dépenses par les employeurs, à destination de leurs salariés seniors, po[...]Actualité
Depuis 2005, le lycée Marcel Sembat à Sotteville les Rouen prépare les candidats du bac pro aéronautique. Une formation d’un an en alternance au sein d’entreprises de pointe de la région.Actualité
« En 2015, six nouveaux sites sont prévus et les effectifs accueillis devraient alors atteindre 15 155 jeunes », précise le rapport d’activité 2014 du réseau.Article
Un numéro spécial constitué d’articles réalisés par l’Onisep Haute-Normandie, le Crefor, qui aborde les thématiques suivantes sous forme de fiche synthétique : - le droit à l’information et à l’orientation professionnelle - la réforme de la fo[...]Article : Etude
Dans le cadre du suivi des formations de l’université de Rouen, l’observatoire de la vie étudiante, des formations et de l’insertion professionnelle réalise chaque année un certain nombre d’enquêtes visant à connaître le devenir des étudiants. D[...]Article : Etude
Ce numéro de La lettre de l’Ovefip présente un premier état des inscriptions à l’université de Rouen à la rentrée 2014-2015. Il rend compte des informations retenues dans le cadre de la remontée ministérielle SISE du 20 octobre 2014 (enquête n°2[...]Article : Etude
Une présentation du niveau de formation des actifs de Haute-Normandie et de ses évolutions montre que, bien qu’étant plus bas que la moyenne nationale, ce niveau augmente quels que soient la catégorie sociale et le secteur d’activité. En 12 ans,[...]Document
En 2014, les Écoles de la 2e Chance ont accueilli 14 385 jeunes sans qualification pour accompagner leur intégration sociale, citoyenne et professionnelle. Une très légère progression de 1,7 % par rapport à 2013.Document
Le présent rapport s’appuie sur cette expérience accumulée pour émettre des recommandations précises sur la place que devra prendre l’éducation dans le futur ordre du jour mondial sur le développement durable. Les enseignements à tirer sont cla[...]Document : Etude
Observatoire de la vie étudiante, des formations et de l'insertion professionnelle (Ovefip) // Université de Rouen // 01/04/2015Ce document, sous forme de plaquette présente les effectifs étudiants à la date du 15 janvier : les primo-arrivants (nouveaux bacheliers) par filière et baccalauréat d’origine ainsi que tous les inscrits par filière et par niveau.Article
Le ministère de l’Education nationale rend public les taux de réussite au baccalauréat dans la région. Comme chaque année depuis vingt-cinq ans, l’Éducation nationale publie ce mercredi 1er avril ses indicateurs de résultats des lycées publics [...]Article
Envoyer ses cadres novices à l’usine pour connaître la réalité du métier… La pratique, autrefois répandue, se perd. Sauf chez quelques irréductibles, soucieux des liens entre la base et la hiérarchie.Article
Contrairement aux idées reçues, la plasturgie, la fonderie ou encore la menuiserie sont des filières d’avenir, comme le démontre le lycée des métiers Jean-Baptiste Colbert au Petit-Quevilly.Document : Etude
Le "Repères pour l’orientation, 2013-2014" est composé de quatre parties. La première est consacrée au bilan de l’orientation 2014. La deuxième partie s’intéresse aux résultats de l’affectation après la classe de 3ème et à l’entrée en classe de [...]Actualité
Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale a confié vendredi 20 mars une mission à François Germinet, président de l’université de Cergy-Pontoise. Objectif : développer la formation professionnelle continue dans l’université en la[...]Article
Transmettre aux jeunes les rudiments de la gestion de budget pour mieux gérer le leur, tel est l’objet des ateliers mis sur pied dans les Écoles de la deuxième chance en partenariat avec la Fédération bancaire française (FBF).Actualité
12/03/2015La ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche a présenté au conseil des ministres du 11 mars 2015, une communication relative aux grands axes de la réforme du collège.Article
Rapporteur de la loi relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale, promulguée le 5 mars 2014, Jean-Patrick Gille, député (PS) d’Indre-et-Loire, fait un bilan provisoire de la réforme, dans un entretien accordé a[...]Article
Malgré quelques difficultés dans sa mise en œuvre, la loi relative à la formation professionnelle et au dialogue social, qui a fêté son premier anniversaire jeudi 5 mars, est, « une bonne loi », a déclaré, au Quotidien de la formation, Jean Wema[...]Article
Une année et un changement de secrétaire général plus tard, la centrale de Montreuil n’a pas changé son fusil d’épaule concernant la réforme : « ce n’est pas parce qu’on a créé un "livret d’épargne-formation" - le CPF – qu’on a rendu les salarié[...]Article
François Hommeril : D’une manière générale, aucun secteur ne cumule autant que le nôtre de critiques de mauvaise foi, et subit le feu d’autant de contrevérités. Le fonctionnement de la formation professionnelle compte beaucoup d’ennemis car c’es[...]Article
Ce numéro rend compte de nombreux éclairages sur les pratiques mises en oeuvre pour reconstruire des dynamiques positives chez celles et ceux qui ont été confrontés à l’échec scolaire et professionnel. Au sommaire : Contextes, méthodes et [...]Article
Lever des fonds, vendre des contrats d’alternance, mais aussi soutenir socialement les apprentis… Pour réussir la mission de la fondation plus que centenaire, son directeur général allie démarche entrepreneuriale et vision globale de l’insertion.Document : Ouvrage
Pour pallier les différences de rythmes et de modes d'apprentissage des élèves d'une même classe, l'auteur propose ici des repères théoriques mais aussi des outils concrets afin de mettre en place une pédagogie coopérative tout en permettant de [...]Article
Certiphyto, le certificat individuel pour les produits phytopharmaceutiques, obligatoire depuis le premier octobre 2014 pour les agriculteurs, a été l’occasion de sensibiliser ces derniers à l’intérêt de la formation professionnelle. Mis en plac[...]Document
L’Urssaf consacre un de ses derniers dossiers réglementaires aux stages en milieu professionnel. Principale enseignement : la gratification mensuelle minimum. Au sommaire du dossier : - Stages concernés - Durée du stage : 6 mois maximum - G[...]Article
Cléon : Vingt-deux contrats de professionnalisation "nouvelles compétences pour l’industrie" ont été signés à l’usine Renault.Actualité
Depuis 2014, la Maison de l’Emploi s’engage aux côtes des acteurs de l’alternance pour mener une réflexion sur l’alternance dans les métiers de la construction et de la maintenance industrielle et tertiaire. De cet engagement est né le Club de l[...]Document : Etude
L’objectif de cette enquête, réalisée entre le 15 décembre 2014 au 15 janvier 2015, est de procéder à un état des lieux de la situation des apprenants depuis la rentrée de septembre 2014 et d’obtenir une meilleure visibilité sur la gestion de l’[...]Document : Etude
Dans le cadre des activités du Dispositif Régional d’Observation (DRO), la Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale de Haute-Normandie publie une lettre d’information « Infos DRO » présentant les diplômes et forma[...]Actualité
L’Afnor révise la norme « NF X 50-750 : terminologie » de juillet 1996, qui définit les termes afférents à la formation professionnelle. Pour ce faire, elle soumet le texte à enquête publique et invite les professionnels du secteur à collabor[...]Actualité
Selon une enquête Opcalia de conjoncture 2014-2015 réalisée par Opcalia, les entreprises sont en effet 86 % à estimer que la formation représente un levier positif.Article
Les universités d’entreprise ont davantage vocation à accompagner les mutations auxquelles doivent faire face les entreprises.Article
Lors du séminaire final "Agenda Européen pour la Formation des Adultes" (AEFA) qui a eu lieu les 9 et 10 octobre derniers à l’INSEP de Vincennes, les trois comités opérationnels ont présenté l’aboutissement de leur travail, dont l’objectif était[...]Actualité
05/01/2015Une partie de la réforme de la formation professionnelle entre en vigueur à compter du 1er janvier. La loi du 5 mars 2014 facilite l’accès à des formations qualifiantes, notamment au travers du compte personnel de formation. Principale nouveauté[...]Document
Comme chaque année le Faf.TT propose son étude Intérim & formation. On y retrouve un panorama de l’activité de formation de la branche du travail temporaire dans les régions et les départements. Pour cette 17è édition, Intérim & formation intègr[...]Document
Mise à jour des indicateurs relatifs à l’emploi et au niveau de formation. La présente publication se fonde sur des données de 2013 collectées durant le premier semestre 2014 dans le cadre du Réseau de l’OCDE-INES chargé d’élaborer des données[...]