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Document : Rapport
Hélène MICHEL ; Violette NEMESSANY ; Association Nationale Recherche Technologie (ANRT) // 21/01/2020Ce rapport rend compte des travaux menés dans le cadre du groupe de travail « pédagogie par le jeu » de l’ANRT. Le groupe a travaillé à partir de six axes : • Le jeu comme source de motivation et plaisir • Le jeu comme vecteur de transmissio[...]Article
Document
Cet outil, produit dans le cadre du Groupe de travail numérique 2019 du Centre Ressources Illettrisme de la région PACA, répertorie des outils numériques pour les publics migrants et pour les personnes en difficulté avec les savoirs de base, aut[...]Article : Etude
L'enquête réalisée pendant l’année scolaire 2018-2019 par 9 étudiants du master 2 CCESE (consultant et chargé d’études socioéconomiques) de l’Université Paris Diderot , analyse le métier de formateur/trice au numérique. Elle est réalisée dans l[...]Article
Article
Le CCCA-BTP livre ici le fruit d’une année de réflexion et d’échanges avec de nombreux acteurs de la formation professionnelle. Ce dossier hors-série d’Education permanente prolonge les débats et les résultats d’un colloque organisé le 2 juillet[...]Document : Ouvrage
Gerhard KRAUSS ; Diane-Gabrielle TREMBLAY // Presses Universitaires de Rennes // Espace et territoires // 01/12/2019Épiphénomènes d’une mutation sociétale, fruits de l’économie numérique, les tiers-lieux interpellent les décideurs publics territoriaux sur l’attitude à adopter, de l’intérêt bienveillant à une tutelle complète. Ce livre s’intéresse à la traject[...]Article
Une aubaine pour les entreprises souhaitant lutter contre l’illectronisme. Toutes les entreprises sont confrontées à la transition numérique, « et ce passage reste pour beaucoup de salariés une difficulté. Or CléA numérique est un levier pour e[...]