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Alternance / apprentissage
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Article
En 20 ans, le Cesi a ainsi formé près de 20 000 alternants de tous niveaux. Il décide aujourd’hui d’aller plus loin en créant Cesi Alternance, l’École supérieure des métiers. Cette école prépare aux fonctions de technicien supérieur (après le Ba[...]Document
La deuxième vague du baromètre Agefa-PME/Ifop révèle un effritement de l’intérêt des chefs d’entreprises à l’égard de l’apprentissage malgré une image qui reste bonne y compris chez les enseignants. Des chiffres qui rappellent la nécessité de mi[...]Article : Etude
35,9 % des apprentis sortis des CFA de Haute-Normandie en juin 2012 ont poursuivi leur formation, soit autant que les jeunes sortis en 2010. Cela concerne un jeune de niveau V sur deux. Neuf reprises sur dix se font sous forme de contrat d’appr[...]Article
La CGPME a appelé mercredi 24 septembre à des « mesures d’exception pour l’emploi » pour maintenir et inciter à la création d’emploi, alors même que le Medef annonçait ses solutions pour créer 1 million d’emplois La confédération des PME propo[...]Article
Article
L’Union des employeurs de l’économie sociale et solidaire (Udes) formule des propositions concrètes pour faciliter le recours à l’apprentissage dans les entreprises de l’ESS, avant les Assises de l’apprentissage qui se déroulent le 19 septembre [...]Article
L’apprentissage ne se porte pas bien. Selon les chiffres provisoires de la Dares publiés ce mois de janvier 2014, on décompte 247 012 entrées en apprentissage sur la période couvrant le mois de janvier à la fin du mois de novembre 2013, contre 2[...]Document
Anne BONNEFOY ; Carole ABOAF ; CNFPTLV ; Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Juin 2014Dans ce rapport, le Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie (CNFPTLV) dresse un état des lieux de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur pour analyser et clarifier les circuits du point de vue organisationn[...]Document
Les Régions se mobilisent pour relancer l’apprentissage. A l’occasion des Assises du 19 septembre 2014 autour du président de la République, elles présentent 25 propositions fortes et innovantes pour soutenir le développement de cette voie de fo[...]Article : Etude
A partir des données des sortants 2012 interrogés 7 mois après leur sortie d’apprentissage, ce document présente un zoom sur la population qui rencontre les plus grandes difficultés d’insertion en apprentissage : les niveaux V. Tous niveaux con[...]Document
En adoptant une perspective comparative entre la France, la Suisse et l’Italie, l’étude interroge la promotion de l’apprentissage qui se manifeste dans chacun de ses trois pays au regard des évolutions de leurs institutions de formation professi[...]Article
Le Conseil d’analyse économique entame des travaux d’expertise sur l’apprentissage en France. Alors que le gouvernement organise prochainement une journée consacrée à ce système de formation, ce « Focus » présente quelques éléments de diagnostic.Article
L’article 27 du projet de loi de finances rectificative pour 2013 adopté mercredi 13 novembre en Conseil des ministres constitue la première étape de traduction législative de la réforme de l’apprentissage. Ses dispositions s’appliqueront sur le[...]Article
L’organisation professionnelle regrette, dans un communiqué du 7 novembre, que la concertation sur l’apprentissage engagée par le gouvernement « se limite à l’apprentissage et laisse ainsi de côté les autres dispositifs d’alternance qui sont pou[...]Article
Alors que démarrent aujourd’hui les rencontres tenues dans le cadre de la concertation relative à l’apprentissage, décidée à l’occasion de la conférence sociale des 20 et 21 juin derniers, Daniel Vatant, conseiller technique de Michel Sapin, en [...]Article : Etude
Les apprentis ayant suivi une formation dans un CFA et sortis en juin 2012 vers le marché du travail sont un peu plus de 68 % à être en emploi un an après leur sortie. Ce taux d’emploi est inférieur à celui des cohortes précédentes interrogées a[...]Document
2013L’association nationale, professionnelle et paritaire, a en effet interrogé les 65 000 apprentis en formation de son réseau, « afin de mieux identifier leur motivation mais aussi leur sentiment et leur aspiration à l’entrée, au cours et postérie[...]Document
Alors que l’alternance « ne représente que 8 % des sorties en emploi des jeunes accompagnés par les Missions locales en 2010 », mais qu’elle a progressé de +6,6 % entre 2010 et 2011, elle est au c½ur des politiques publiques liées à l’emploi et [...]Article
Le 11 avril paraissait le décret d’application de la loi Cherpion ouvrant l’intérim à l’apprentissage. Trop tard pour la rentrée 2012. Mais pas pour 2013La profession s’est fixé un objectif ambitieux : environ 2 000 contrats devraient être signé[...]Article
Dossier : A chaque rentrée, ils sont plus nombreux à préparer un diplôme du supérieur en alternance. A l’Université ou en grande école, dans l’industrie ou les services, la formule séduit de plus en plus.- Se réorienter sans repartir de zéro. - [...]Article : Etude
Le dispositif SEINE, démarré en février 2010, est une enquête longitudinale ; il permet d’accompagner une cohorte de sortants dans les mois qui suivent la fin de leur apprentissage. Ce document présente un zoom sur les jeunes apprentis ayant pa[...]Article
L’alternance n’a jamais suscité autant d’intérêt que depuis qu’elle a failli disparaitre du paysage de la formation initiale en France : objectif de 600 000 jeunes en alternance ; pénalité pour les entreprises de plus de 250 salariés qui compter[...]Document
Ce guide, publié par la CGT aborde l’ensemble des questions auxquelles sont confrontés les jeunes en apprentissage. Temps de travail, cotisations, charges, mais aussi salaires, conditions de travail, font partie des notions abordées et expliquée[...]Document
Collectif d'auteurs ; Clersé ; Cereq ; Ministère de l'Education nationale ; Direction de l'enseignement scolaire // 2012Issu d’une étude conduite en 2010-2011 par le Clersé en partenariat avec le Céreq et commandée par la Direction générale de l’enseignement scolaire du Ministère de l’Education nationale, ce document est destiné à rendre compte des conséquences d[...]Document
2012A en croire la copie de Louis Gallois, le peu d’attractivité pour les emplois industriels (chez les jeunes, notamment), s’expliquerait par le manque de valorisation de l’enseignement technique et professionnel. « Les moyens alloués à cet enseign[...]