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2013L’association nationale, professionnelle et paritaire, a en effet interrogé les 65 000 apprentis en formation de son réseau, « afin de mieux identifier leur motivation mais aussi leur sentiment et leur aspiration à l’entrée, au cours et postérie[...]Document
Alors que l’alternance « ne représente que 8 % des sorties en emploi des jeunes accompagnés par les Missions locales en 2010 », mais qu’elle a progressé de +6,6 % entre 2010 et 2011, elle est au c½ur des politiques publiques liées à l’emploi et [...]
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Le 11 avril paraissait le décret d’application de la loi Cherpion ouvrant l’intérim à l’apprentissage. Trop tard pour la rentrée 2012. Mais pas pour 2013La profession s’est fixé un objectif ambitieux : environ 2 000 contrats devraient être signé[...]
Article : Etude
Le dispositif SEINE, démarré en février 2010, est une enquête longitudinale ; il permet d’accompagner une cohorte de sortants dans les mois qui suivent la fin de leur apprentissage. Ce document présente un zoom sur les jeunes apprentis ayant pa[...]Article
L’alternance n’a jamais suscité autant d’intérêt que depuis qu’elle a failli disparaitre du paysage de la formation initiale en France : objectif de 600 000 jeunes en alternance ; pénalité pour les entreprises de plus de 250 salariés qui compter[...]
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Ce guide, publié par la CGT aborde l’ensemble des questions auxquelles sont confrontés les jeunes en apprentissage. Temps de travail, cotisations, charges, mais aussi salaires, conditions de travail, font partie des notions abordées et expliquée[...]Document
Collectif d'auteurs ; Clersé ; Cereq ; Ministère de l'Education nationale ; Direction de l'enseignement scolaire // 2012Issu d’une étude conduite en 2010-2011 par le Clersé en partenariat avec le Céreq et commandée par la Direction générale de l’enseignement scolaire du Ministère de l’Education nationale, ce document est destiné à rendre compte des conséquences d[...]Document
2012A en croire la copie de Louis Gallois, le peu d’attractivité pour les emplois industriels (chez les jeunes, notamment), s’expliquerait par le manque de valorisation de l’enseignement technique et professionnel. « Les moyens alloués à cet enseign[...]Document
La part de l’apprentissage au sein de l’offre de formation initiale progresse : les effectifs apprentis se sont accrus de 20 % entre 1996 et 2008. Cette évolution générale masque néanmoins de fortes disparités selon les régions, les métiers prép[...]
Article : Etude
Démarrée en février 2010, l’enquête SEINE est une enquête longitudinale, permettant d’accompagner une cohorte de sortants 7, 12 et 18 mois après la fin de leur apprentissage. Ce document présente les résultats de la première vague d’interrogati[...]
Article : Etude
Ce document de la Collection Repères présente la synthèse des résultats de la troisième vague du suivi d’insertion des apprentis sortis des CFA de Haute-Normandie en juin 2009. Dix-huit mois après leur sortie, 71,3% des apprentis sont en emploi[...]
Article : Etude
Ce document de la Collection Repères présente la synthèse des résultats de la deuxième vague du suivi d’insertion des apprentis sortis des CFA de Haute-Normandie en juin 2009. Douze mois après leur sortie, 68,3% des apprentis sont en emploi. L’[...]Document
2011Le « Guide pratique de l’apprentissage dans la fonction publique hospitalière » dont l’objectif est de devenir un outil de référence pour les différents acteurs (conseils régionaux, ARS,), de promouvoir l’apprentissage dans la FPH comme outil de[...]Article
On constate ces dernières années une élévation du niveau des diplômes concernés par l’apprentissage. L’objectif de et article est d’étudier si les apprentis, qu’ils soient du secondaire ou surtout du supérieur, ont une meilleure insertion profe[...]Document
2011Au moment où le Président de la République renouvelle ses déclarations en faveur du développement de cette voie de formation et où le gouvernement prépare une réforme de l’apprentissage, l’Assemblée des Chambres Françaises de Commerce et d’Indus[...]Document
Le CNFPTLV (Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie) vient de publier son rapport sur le financement et les effectifs de l’apprentissage en 2009 . Ce document met en regard les diverses sources statistiques et les[...]
Article : Etude
En 2009, le Conseil Régional de Haute-Normandie a sollicité le CREFOR pour la mise en place d’un dispositif destiné à évaluer l’entrée dans la vie active des apprentis dans les premières années suivant la fin du contrat d’apprentissage. L’enquêt[...]
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Certaines spécialités de formation rencontrent-elles des difficultés d’insertion ? Quels sont les facteurs qui favorisent l’insertion ? Les sortants s’insèrent-ils dans les GFE dans lesquels ils ont été formés ? L’appareil de formation répond-il[...]Article
La restauration traditionnelle et les traiteurs, forts pourvoyeurs d'apprentis (4 à 5 % des emplois)
En 2007, 1 611 600 postes ont été rémunérés dans le secteur de l’hôtellerie-restauration couvert par le FAFIH, l’Opca de la branche. Plus de la moitié des postes (54 %) se concentre dans la restauration traditionnelle et les traiteurs. L’hôtelle[...]Article
Le quatrième rapport de la révision générale des politiques publiques présenté par le ministre des Comptes publics François Baroin contient quelque 150 mesures parmi lesquelles la simplification des procédures de recrutement des apprentis et la [...]Document
Le programme annuel 2009 de l’Inspection générale des affaires sociales prévoit la réalisation d’une mission de bilan des contrats d’objectifs et de moyens (COM) pour le développement et la modernisation de l’apprentissage. Signés entre l’Etat e[...]Document
Les décideurs de l’alternance, partenaires sociaux, centres de formation et élus régionaux, déplorent régulièrement la concurrence entre les contrats de professionnalisation et les contrats d’apprentissage. Une concurrence à priori injustifiée q[...]Document
Le rapport pour 2007 est composé de de deux partie :- Acteurs et financement de l’apprentissage (schéma national)- Les effectifs d’apprentis et l’offre de formation par apprentissage)Document
L’apprentissage a fortement progressé au sein du supérieur: en 2008, celui-ci regroupe plus de 20 % des effectifs d’apprentis. Un premier constat fait tomber le présupposé de l’apprentissage comme « ascenseur social ». Les apprentis du « haut » [...]Document
Cet ouvrage intègre toutes les dernières références en matière de taxes, de contrats et de réglementation des CFA. Il précise de manière synthétique les dispositifs liés au financement de la formation, ainsi que toutes les aides réservées aux en[...]Document
Ce dossier regroupe des contributions issues de 3 groupes de travail réunissant chefs d’entreprise, représentants d’organismes de formation, réseaux consulaires, administrations...qui ont travaillé sur 3 problématiques :- améliorer la vie quotid[...]
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Le lancement du cadre européen des certifications et du système européens des crédits d’apprentissage a donné aux acquis de l’apprentissage une place importante sur l’agenda politique. Le développement rapide des cadres nationaux de certificatio[...]
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Dans une actualité politique marquée par des débats et des négociations concernant la sécurisation des parcours professionnels, la réforme de la formation professionnelle, la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences, le maintien dan[...]Document
En partenariat avec le Medef Haute-Normandie, Paris-Normandie publie en supplément de son quotidien du 7 février, un guide qui a pour objectif de faciliter l’orientation des jeunes. Ce guide recense les métiers qui recrutent en alternance dans n[...]Document
En 2008, 36 000 apprentis (soit près d’un apprenti sur dix) se sont formés au sein d’un réseau de centres de formation d’apprentis gérés par l’Éducation nationale. Cette organisation, qui s’ancre dans une histoire de près de quarante ans, est lo[...]Document
Dans cinq ans, 100.000 jeunes pourraient être formés en alternance dans la fonction publique. C’est l’objectif ambitieux que fixe Laurent Hénart dans le rapport qu’il a remis le 13 octobre au Premier ministre. La fonction publique territoriale d[...]Document
Le rapport pour 2006 est composé de de deux partie :- Acteurs et financement de l’apprentissage (schéma national)- Les effectifs d’apprentis et l’offre de formation par apprentissage)Document
Ce rapport dresse un état des lieux de l’alternance et présente des préconisations pour le développement de la formation en alternance.Document
Henri Proglio a été chargé par le Président de la République d’une mission visant à développer l’alternance. Le champ du rapport s’appuie principalement sur les dispositifs actuels d’intégration par l’alternance - contrats d’apprentissage et de [...]Document
Cette étude vise à dresser un état des lieux de l’accidentologie au travail des apprentis haut-normands. Les données présentées concernent les accidents de travail qu’ils aient été ou non assortis d’un arrêt de travail.Document
Une nouvelle étude sur la compréhension des mécanismes conduisant à la rupture entre un jeune en parcours de construction de projet ou de professionnalisation et l’entreprise qui l’accueille a été finalisée. Ce document de 88 pages intitulé "Hi[...]Document
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L’alternance a bien évolué, jadis, remède aux problèmes d’insertion des jeunes, c’est aujourd’hui un moyen de formation à part entière. Les textes qui composent ce 2ème dossier permettent de voir combien les régulations qui prennent forme dans l[...]Article
Ce dossier ouvre des piste de réflexion sur ce que sont les pédagogies de l’alternance. Au sommaire :- Le statut des savoirs dans les pédagogies de l’alternance- L’alternance comme processus de professionnalisation : implications didactiques- Co[...]Document
Le code du travail fait de l’apprenti un salarié à part entière : lois, réglements et convention collective lui sont applicables dans les mêmes conditions qu’aux autres salariés, en particulier les mesures relatives à la prévention des risques p[...]
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Eclairage est une mise en lumière d’un aspect de l’actualité ou d’une question prégnante dansle quotidien des professionnels de la formation et de la relation emploi-formation. Ce troisième dossier est consacré à l’apprentissage, à sa définition[...]Document
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Dans un but de clarifier la complexité du financement de l’apprentissage et au vu de l’importance des fonds mobilisés, le CNFPTLV a dressé un état des lieux des sources d’information, a formulé des recommandations afin de rationnaliser et complé[...]Document
Cette première étude vise à alimenter la réflexion des décideurs sur la péréquation de la taxe d’apprentissage entre les régions, l’évolution dans le temps de la part de la ressource fiscale dans le financement de l’appareil de formation par app[...]Document
Le rapport pour 2006 s’inscrit dans un environnement juridique modifié par les mesures décidées par les pouvoirs publics en 2005-2006 pour développer l’apprentissage. Il est composé de de deux partie :- Acteurs et financement de l’apprentissage-[...]Document
Ce rapport présente l’ensemble des flux financiers qui relient les contributeurs et les bénéficiaires du financement de l’apprentissage et met en regard les sources d’informations, nationales et régionales. Cette étude identifie les grandes mass[...]Document
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Cette synthèse documentaire fait le point sur le dispositif national tourné résolument vers l’Europe et particulièrement avec la mise en oeuvre d’une politique en faveur de la mobilité des apprentis. On y trouve un historique, un état des lieux [...]Article
Les chambres de commerce et d’industrie (CCI) participent, comme de nombreux autres acteurs, à la concertation engagée par le gouvernement sur l’apprentissage. Et elles entendent bien continuer à apporter leur brique à l’édifice une fois la réfo[...]
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Les discussions menées lors de cette journée de mobilisation ont montré une réelle attente de l’ensemble des acteurs et un désir fort d’avancer concrètement et rapidement en vue de renforcer l’attractivité de l’apprentissage pour les employeurs,[...]Actualité
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Utiliser la mobilité européenne pour lutter contre le chômage des jeunes dans l’Union. Telle est l’ambition portée par les membres du groupe de travail de l’Institut Jacques Delors sur l’emploi et la jeunesse. Les signataires d’une tribune, publ[...]Actualité
Les inspections des affaires sociales, de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur sont chargées de rendre d’ici mai 2015 un rapport sur les pratiques professionnelles des CFA en matière de lutte contre les ruptures de contrat d’appren[...]Article
Des jeunes, sans emploi et sans solution de formation, vont passer six semaines entre stage de coaching et stage chez un artisan. Le tout doit déboucher sur un contrat d'apprentissage. Aider les jeunes à trouver leur voie et mettre en avant les[...]
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Le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) vient de publier un guide de l’apprentissage. Organisé sous forme de fiches pratiques, ce document décrit l’ensemble des démarches à effectuer pour recruter, accueillir et accompagn[...]
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Le Fonds Paritaire de Sécurisation des Parcours Professionnels a réalisé au premier trimestre 2014 une enquête de grande envergure portant sur l’ampleur de l’insertion après un contrat de professionnalisation et sur la qualité du parcours de l’a[...]Actualité
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En 2019, la fonction publique a enregistré 14 305 nouveaux contrats d’apprentissage, soit une baisse de 3 % par rapport à 2018. La fonction publique territoriale est le principal recruteur des nouveaux apprentis de la fonction publique avec 60 [...]
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A l’occasion du lancement le vendredi 10 novembre de la concertation autour de la réforme de l’apprentissage, le ministère du Travail fait le point sur l’apprentissage en France.Document
Dans un contexte de dégradation du marché du travail, Atlas confirme son engagement en faveur de l’apprentissage à travers la publication d’une enquête portant sur les branches professionnelles accompagnées par l’Opco. Riche d’enseignements, cet[...]Actualité
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Aussi, conscientes de leurs responsabilités et fortes de leur intérêt pour l’enjeu de la formation et de l’emploi des jeunes en France, les CCI de France entendent apporter leur contribution aux rencontres apprentissage présidées par le présiden[...]Actualité
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Le Medef publie un guide, validé par la DGEFP, sur le nouveau statut des CFA. Ce document résulte des travaux issus du groupe de travail constitués en décembre 2018. Il présente le cadre général, détaille avec la création d'un CFA, la gestion f[...]
