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4 - Thésaurus formation > INFORMATION ORIENTATION 24055 > ORIENTATION PROFESSIONNELLE 24053
ORIENTATION PROFESSIONNELLE 24053
Commentaire :
A utiliser dans le cadre de l'orientation des jeunes et adultes hors système scolaire.
Synonyme(s)24053 ;Prescription orientation ;Réorientation professionnelle Stage orientationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (482)
Article
Un accord-cadre a été conclu le 3 avril entre l’Union des Industries et Métiers de la Métallurgie et le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche pour formaliser et renforcer les actions de partenariat a[...]Outil pédagogique
Un jeu et des activités pédagogiques pour découvrir et approfondir la connaissance des métiers. Faire un choix d’orientation aujourd’hui à partir d’un seul nom de métier apparait bien réducteur. Toutefois, pour explorer le monde du travail, s’i[...]Outil pédagogique
Ce jeu est composé d’une centaine de cartes qui déclinent les problématiques liées à l’estime de soi, le bien être, l’information sur la formation, les métiers, l’emploi, l’insertion sociale, et présentent les dispositifs et les structures resso[...]Outil pédagogique
Souhaitant conjuguer approches théoriques, méthodologiques et concrétisation dans la pratique professionnelle, la mallette permet aux professionnels, aux équipes et aux organisations de : - développer leurs compétences, - s’engager dans une [...]Outil pédagogique
Outre l’utilisation classique de la photo comme vecteur de communication, Parlimage propose d’aborder la réflexion sur soi, la projection dans l’avenir et l’insertion sociale et professionnelle par la médiation de l’image. Les photographies son[...]Document : Etude
Centre Inffo publie un hors-série qui recense les initiatives innovantes des Conseils régionaux en matière de développement des compétences. A l'occasion du congrès annuel à Paris des Régions de France, Centre Inffo, partenaire de l'évènement, p[...]Article
Créé en 2014 et renforcé en 2018, le conseil en évolution professionnelle (CEP ) a pour objectif de fournir un accompagnement personnalisé à tout actif, en emploi ou non, dans son projet d’évolution professionnelle. Sa réussite implique de dével[...]Article : Texte officiel
Dans le cadre de l'ouverture de l'assurance chômage aux salariés démissionnaires poursuivant un projet professionnel, le décret n° 2019-796 du 26 juillet 2019 relatif aux nouveaux droits à indemnisation, entrant en vigueur le 1er novembre 2019, [...]Article
La reprise économique qui se confirme renforce les problématiques de pénurie de main d'oeuvre dans certains secteurs. Face à cet enjeu, les acteurs de la formation continuent à tenir un rôle essentiel. Mais leur mission va désormais au-delà de l[...]Document : Rapport
Pascal Charvet, IGEN honoraire, a remis le 25 juin 2019 son rapport au ministre de l’Éducation nationale "Refonder l’orientation : un enjeu État-régions" dans lequel il préconise "la mise en harmonie des acteurs de l'orientation, à tous les nive[...]Article
Alors que le marché du conseil en évolution professionnelle (CEP) pour les salariés s’ouvre à la concurrence, le numéro 377 du Bref Cereq présente la mise en œuvre de cette offre de service. Les effets du CEP sur la professionnalité des conseil[...]Article : Etude
Le Centre d'études et de recherches sur les qualifications s’est vu confier par le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle (CNEFP) cette étude qui concerne la mise en œuvre du CEP, les appuis apportés dans ce cadre à la pr[...]Document : Ouvrage
Centrée sur le développement des personnes, l’orientation, qu’elle soit scolaire ou professionnelle, vise aujourd’hui tous les individus afin de les préparer à l’entrée dans le monde du travail et à leur assurer une profession décente et des tra[...]Document : Rapport
Quelles informations sont disponibles sur les débouchés par diplôme ? Quelle accessibilité de l'information et de l'aide à l'orientation ? A travers un document de travail et une note de synthèse, France Stratégie interroge les enjeux d'équité e[...]Outil pédagogique
Sylvie DARRE ; Philippe-Didier GAUTHIER ; Maxime POLLET ; Stéphanie thierry // Editions Qui plus est // 01/12/2018La boite à outils pour mener à bien des ateliers ou des entretiens sur les réseaux sociaux. 5 thèmes sont développés Découvrir les réseaux sociaux utiles dans un cadre professionnel Décider d’utiliser ou non les réseaux sociaux C[...]Article
En partenariat avec Opcalia et l’Association nationale des apprentis de France (Anaf), cinq réseaux de CFA - Aftral, les Compagnons du Devoir, le groupe IGS, les Maisons familiales et rurales, et Renasup – ont lancé la plateforme « Walt ». L’obj[...]Article
Outil pédagogique : Ouvrage
La boite à outils des compétences s'utilise en individuel ou en collectif, ce n'est pas un programme linéaire à suivre mais une série de 39 séquences à sélectionner en fonction de vos besoins. - partie théorique (39 pages) - partie pédagogique[...]Article
Au sommaire de ce numéro : - Amélioration de l'accueil et développement du numérique dans le tourisme : des axes de progrès à travailler - Intelligence artificielle: une nécessité d'accompagner les actifs pour répondre aux enjeux de trans[...]Actualité
Le vendredi 8 juin 2018 au Lycée Louis Le Grand à Paris.Article
Aux termes de l’examen par la commission des affaires sociales du projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, jeudi 31 mai, le sujet de l’orientation est peu bouleversé.Article
En matière d’orientation, la communication du gouvernement relative à la transformation du système de formation s’est concentrée sur l’évolution du conseil en évolution professionnelle. Le projet de loi sur la liberté de choisir son avenir profe[...]Actualité
Le 5 juillet 2018 à Paris, de 13h à 18h. Date limite d'inscription : 02/07/2018.Article
Hervé Morin, président de Régions de France, a été auditionné par la Commission des affaires sociales de l’Assemblée Nationale, mardi 15 mai, sur le projet de loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel. » Il a souligné s’exprimer [...]Article
Le Conseil économique, social et environnemental (Cese) a adopté mercredi 11 avril 2018 son avis sur l’orientation des jeunes. Une trentaine de préconisations entendent « impulser une orientation active ». Les notions de mobilité, de parcours, d[...]Article
Comment mieux articuler information sur le marché du travail et pratiques d’orientation ? Le Cedefop vient de mettre en ligne un ensemble de nouvelles ressources destinées aux professionnels de l’accompagnement et du conseil. Une boîte à outils[...]Article
Le ministre de l’Éducation nationale a clos les 18èmes rencontres sénatoriales de l’apprentissage, en compagnie de Muriel Pénicaud, lundi 16 avril. L’occasion de rappeler l’objectif commun aux réformes gouvernementales de l’apprentissage et de [...]Article
Alors que la réforme de la formation professionnelle renvoie aux Régions la responsabilité de l’orientation, les représentants des CIO redoutent leur disparition pure et simple. Or, les services apportés par ces structures ne se limitent pas à l[...]Article
Dans le cadre du transfert de la compétence orientation aux Régions, la délégation régionale de l’Onisep (Dronisep) est censée passer sous l’égide de l’exécutif normand au 1er janvier 2019. Cette mutation concerne une quinzaine de personne pour [...]Article
Comme bien des services, l’orientation n’échappe pas à la mise à distance. Avec quels bénéfices et sous quelles conditions de compétences, ces questions ont été débattues lors d’un atelier de la 15ème Université d’hiver de la formation professio[...]Actualité
L’Association syndicale des centres de bilans de compétences (ASCBC) a adressé le 16 mars un courrier à la ministre du Travail. Il s’agissait de remonter les inquiétudes des organismes privés quant à l’avenir du bilan de compétences. « Pas une [...]Article
Du côté de l’accès des femmes aux métiers dits « masculins », rien n’est gagné. « Il faut en permanence se remettre à l’ouvrage. On observe une régression du nombre des femmes dans ces métiers au cours des 10 dernières années », note Pascale Gé[...]Article
Marion Perrier, directrice régionale aux droits des femmes et à l'égalité en Normandie, alerte sur les nouveaux métiers liés au numérique. "Dans les écoles d'ingénieurs, les filles sont peu nombreuses à se tourner vers le numérique. Il ne faudra[...]Article
Le Salon de l'agriculture a-t-il à peine fermé ses portes à Paris, que la Cité des métiers, à Rouen, consacre la mois de mars au "vivant". L'agriculture et la mer seront mises en avant au coté de la filière équine.Article
Ce huitième hors-série Education permanente/AFPA consacré à la mise en place du conseil en évolution professionnelle (CEP) aborde la question récurrente de l’accompagnement professionnel des actifs au-delà des dispositifs dédiés à tel ou tel pub[...]Article
EDF et les académie de Rouen et de Caen signent ce lundi après-midi, au lycée professionnel Emulation dieppoise, une convention de partenariat destinée à faire découvrir aux jeunes les métiers du secteur de l'énergie. Le partenariat repose sur q[...]Article
L’orientation est la clef du développement de l’apprentissage, répètent à l’envie les différents acteurs. Le gouvernement a posé le cadre d’une nouvelle responsabilité pour les régions. Mais ces dernières s’inquiètent de son effectivité.Actualité
Outil dynamique conçu au service des acteurs de l'emploi, de la formation, de l'insertion, de l'orientation développé par l'observatoire régional des métiers de Paca.Article
Le Conseil économique, social et environnemental ouvre une plateforme participative en ligne pour trouver des solutions aux insuffisances du système d’orientation des jeunes. Ce lundi 8 janvier, à partir de 14 heures, les associations, les par[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Une séance "Photolangage" facilite l'exploration des aspirations profondes, la prise de conscience de ses repères, de ses valeurs et choix privilégiés ainsi que la prise de parole pour aborder ses choix et décisions.Actualité
Dans le cadre de son "approche compétences", Pôle emploi lance le 23 octobre 2017 le "bilan personnalisé des compétences du demandeur d’emploi" en Bourgogne Franche-Comté - phase pilote qui devrait durer jusqu’à fin novembre, avant une généralis[...]Actualité
La Route des Energies est un grand évènement sur l'orientation et la découverte des métiers organisé à l'échelle de la Normandie. Cette opération annuelle est destinée à faire découvrir les métiers et les opportunités d'emploi dans le secteur de[...]Outil pédagogique
Simulation d'entretien d'embauche, jeu de rôle. Ces 2 jeux s'adressent à toutes personnes concernées dans un avenir proche par un entretien de recrutement. Ils ont été conçus pour : - des élèves en cursus de formation initiale de la seconde à[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Cet ouvrage décrit précisément, avec des exemples concrets, la méthodologie à utiliser pour pratiquer les dialogues de conseil en life design. Le livre s’organise en cinq chapitres : - Le premier « Par quelle vie active donner sens et perspect[...]Actualité
Un nouvel outil est accessible en ligne pour repérer les structures d'accueil, d'information et d'orientation en Normandie. Objectif : faciliter l'aiguillage des publics qui cherchent à s'informer, s'orienter, travailler leur projet professionne[...]Article
En Normandie, une nouvelle structuration des filières se met en place suite au lancement de la politique régionale de soutien aux marchés économiques porteurs du territoire. Le Mag, après un rapide état des lieux des filières et pôles de compét[...]Article
Changer la philosophie du bilan de compétences pour en faire un outil de projection professionnelle plutôt qu’un dispositif de changement de carrière, c’est l’ambition affichée par le rapport que le bureau du Copanef a approuvé le 4 juillet. Les[...]Document
Ce document de 20 pages, réalisé par le Centre Inffo en juillet 2017, présente le dispositif de Formation Professionnelle Continue (FPC) en France : - Dispositifs d'orientation et de formation - Financements - Rôle des différents acteurs - [...]Document
Préciser la finalité du bilan de compétences pour en faire un outil de projection professionnelle plutôt qu’un simple bilan, c’est l’ambition affichée par le rapport que le bureau du Copanef a approuvé le 4 juillet. Les partenaires sociaux recom[...]Article
Le conseil en évolution professionnelle (CEP) nourrit la réflexion des salariés sur leur évolution, mais peut aussi compléter les dispositifs d’entreprise que sont l’entretien professionnel et la GPEC. Le CEP devra s’affirmer alors qu’une nouvel[...]Document
Cette étude qualitative a été réalisée par l’institut BVA en avril et mai 2016. Elle porte sur l’usage du répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) par les acteurs de l’orientation scolaire et professionnelle. Elle a pour ob[...]Article
Mardi 25 avril, plus de deux cents partenaires de l’organisation des « 45èmes finales nationales des Olympiades des Métiers à Caen en 2018 » se sont réunis à l'INSA de Rouen.Article
Les Trophées de l’orientation ont été remis le 28 mars à douze films sur une sélection officielle de 145 vidéos réalisées par des élèves ou des établissements pour présenter et valoriser leur formation. Objectif ? Révolutionner l’orientation en[...]Actualité
L'Observatoire Régionale des Métiers (ORM) de Paca a développé un outil qui développe une méthodologie innovante de mise en regard du lien « théorique » et du lien « observé » entre les formations et les métiers au niveau régional. Il vise à ou[...]Outil pédagogique
Ce jeu est composé d’une centaine de cartes qui déclinent les problématiques liées à l’estime de soi, le bien être, l’information sur la formation, les métiers, l’emploi, l’insertion sociale, et présentent les dispositifs et les structures resso[...]Article
Le bilan de compétence souffle ses trente bougies. Créé en 1991, il est devenu l’un des outils de référence pour l’orientation professionnelle des salariés et des demandeurs d’emploi. Mais un outil qui doit se réinventer dans un contexte marqué [...]Actualité
L'UDES a développé un kit pratique à destination des employeurs de l’économie sociale et solidaire engagés dans l’accompagnement des personnes en emploi d’avenir. Composé de fiches pratiques (Check list intégration ; La fonction du tuteur ; Gril[...]Article
Le bilan de compétences a eu chaud ! Omis dans la réforme de la formation professionnelle de 2014 qui consacrait la création du conseil en évolution professionnel (CEP), il est finalement revenu dans la Loi El Khomri du 8 août 2016 qui le rend é[...]Document
Ce guide est destiné aux opérateurs du Conseil en Evolution Professionnelle ainsi qu’aux professionnels de l’orientation/emploi/formation normands pour permettre une connaissance de l’offre de service de l’ensemble des opérateurs CEP. Cet outil [...]Actualité
Sur le thème suivant : « Orientation et Compétences : état des lieux et pratiques en France et en Europe ».Document
En détaillant l'organisation de l'orientation en France (ONISEP, CIO, INETOP...), son jargon et son fonctionnement, et en donnant la possibilité aux lecteurs de mieux se connaître, cet ouvrage permet de construire son projet scolaire et/ou profe[...]Article
Ce dossier fait un état des lieux sur les politiques publiques à ajuster.Document
Comment les professionnels dans le champ de l’accompagnement peuvent-ils appréhender au plus juste leur environnement ? Quelles sources utiliser ? Où les trouver ? Comment chercher ? Quel usage en faire ? Comment repérer les grandes tendances de[...]Document
Comment les professionnels dans le champ de l’accompagnement peuvent-ils appréhender au plus juste leur environnement ? Quelles sources utiliser ? Où les trouver ? Comment chercher ? Quel usage en faire ? Comment repérer les grandes tendances de[...]Article
Régleurs, soudeurs, tricoteurs, ingénieurs, développeurs : notre industrie ne trouve plus les profils qu'elle recherche. Malgré les débouchés, les bons salaires et les horaires réguliers. L'échec de tout un système de formation.Article
Menuiserie, maçonnerie, mécanique… Les filles se font toujours désirer dans certaines filières. Alors même qu’elles y réussissent très bien. Quelques professions tentent, timidement, de les attirer.Article
Le centre de formation des journalistes (CFJ) a annoncé la création d'une formation en trois ans après le bac pour "former aux métiers du numérique qui n'existe pas encore".Article
Exposition. À l’image de la nouvelle Maison de l’ordre, le nouveau rendez-vous interroge une formation et des métiers et répond à quelques questions. Quels sont les métiers des diplômés architectes ? Que signifie être architecte aujourd’hui ? [...]Article
Se former maintenant aux « emplois de demain » du plan "500 000 formations" suppose une certaine capacité d’anticipation. S’ils ne sont pas infaillibles, les outils prospectifs ne manquent pas et peuvent y aider. À souligner le rôle des Carif-O[...]Outil pédagogique
Faire découvrir de façon ludique les métiers porteurs en favorisant l’autonomie des jeunes dans leur recherche d’informations sur les sites dédiés à l’orientation.Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation "questionner le rapport au travail". Celle-ci s’est déroulée du 15 au 18 décembre 2015 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, article[...]Article
Officiellement présenté lors de la 3ème Conférence des utilisateurs de Défi métiers [CarifOref d’Ile de France], O’Défi est le nouvel outil d’aide aux professionnels de l’orientation créé par le Carif-Oref francilien. Actuellement en version bet[...]Article
Le Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Cnefop) présentera mardi 10 novembre en séance plénière un guide Repères du conseil en évolution professionnelle en cours de finalisation. Un document pour l’[...]Document
DGEFP // Ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social // 01/11/2015Le conseil en évolution professionnelle ambitionne de renforcer l’autonomie de chacun dans ses choix d’orientation et de mobilité professionnelles et dans l’accès à la formation tout au long de la vie. Pour faciliter son déploiement et inscrir[...]Document
14 % des jeunes diplômés déclarent avoir vécu un changement significatif d’orientation professionnelle dans les 2 années ayant suivi l’obtention de leur diplôme. Perception et pratiques des entreprises sur ces profils atypiques.Document
Muriel BOUST ; Pôle emploi Haute-Normandie ; Thierry JOUBIN // Pôle emploi Haute-Normandie // 14/10/2015Présentation de l'offre de service de Pôle emploi dans le cadre du Conseil en évolution professionnel et de la manière dont Pôle emploi se saisie du CPF comme outil pour répondre au projet professionnel élaboré dans ce cadre.Article
la Région Ile-de-France en propose une déclinaison opérationnelle, approuvée par délibération du 10 juillet 2015.(...) Une fonction d’animation régionale est mise en place, exercée par la Région avec l’appui du Carif-Oref Défi-métiers. Elle est [...]Actualité
Le fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) a lancé le 15 juillet 2015 un appel d’offres destiné à évaluer les actions menées par les Opacif dans le cadre de l’appel à projet "Bilan de compétences" du 29 mai dernier.Document
Crefor 16/04/2015Les Editions Qui Plus Est présenteront de 9 h à 12 h 30 deux outils (l’Explorama - version en ligne - et Cartométiers) pour travailler la connaissance des métiers de manière ludique.Article
« Le bilan de compétences doit être appréhendé comme une démarche irremplaçable, c’est-à-dire à laquelle le conseil en évolution professionnelle (CEP) ne peut pas se substituer. » Jean-Pierre Therry, animateur (CFTC) du groupe technique Copanef [...]Article
La semaine de l’industrie qui se tient jusqu’au 5 avril est un bon moyen de promouvoir des formations et des métiers ouverts aux hommes, comme aux femmes.Article
Contrairement aux idées reçues, la plasturgie, la fonderie ou encore la menuiserie sont des filières d’avenir, comme le démontre le lycée des métiers Jean-Baptiste Colbert au Petit-Quevilly.Article
Alors que depuis le 1er janvier 2015, les collecteurs des fonds au titre du congé individuel de formation, font partie des opérateurs missionnés pour assurer le conseil en évolution professionnelle (CEP), quatre Opca-Opacif – l’Afdas (culture, c[...]Article
Atout Métiers LR, le Carif-Oref du Languedoc-Roussillon, annonce le lancement d’un nouveau portail régional d’information sur la formation professionnelle. Étudiants, personnes en recherche d’emploi, salariés, dirigeants et professionnels de l’o[...]Article
Un nouveau référentiel qualité européen du bilan de compétences est « pratiquement finalisé ». À partir de là, l’objectif est de « construire un parcours de formation européen, certifié par l’Union européenne (UE), pour les organismes qui souhai[...]Article
Territoire rural oblige, la Région Auvergne a toujours fait preuve d’innovation en matière de numérique. Et cela ne risque pas de s’arrêter, si l’on en croit la convention quadripartite pour la mise en place d’une plateforme numérique dans le ca[...]Article
Le Conseil régional de Basse-Normandie a récemment voté à l’unanimité la mise en place, au 1er janvier 2016, d’un nouveau dispositif d’orientation « Réussir » (parcours d’accès individualisé à la qualification), sous la forme d’un Service d’inté[...]Document
20 tests et quizz pour préparer son bilan de compétences - Un parcours en 13 étapess pour réussir sa reconversion.Article
« Relier la découverte des métiers par la vidéo à leur contexte économique au travers de plus de 800 000 offres d’emploi actuelles et ciblées », telle est l’ambition du site Canal des métiers.tv. Une bonne idée dont la mise en œuvre demeure perf[...]Article
S’orienter vers une spécialité ou une école peut relever de la gageure pour l’aspirant ingénieur. Pour choisir parmi les innombrables secteurs d’activité, L’Usine Nouvelle détaille quarante-cinq fonctions, de l’agronome au spécialiste du spatial.Document
La 3ème édition du Guide des secteurs qui recrutent vient de paraître. Outil de travail pour tous les professionnels de l’emploi, de l’insertion, des RH et de l’orientation, ce guide propose une information précise sur l’environnement économique[...]Article
Acteurs méconnus de l’orientation et de la formation professionnelle, les Centres d’information sur le droit des femmes et des familles (CIDFF) entendent bien prendre toute leur part dans le nouveau paysage initié par la récente réforme du 5 mar[...]Outil pédagogique
Un jeu et des activités pédagogiques pour découvrir et approfondir la connaissance des métiers. Faire un choix d’orientation aujourd’hui à partir d’un seul nom de métier apparait bien réducteur. Toutefois, pour explorer le monde du travail, s’i[...]Document
Cet Eclairage n° 30 dresse un bilan de la mise en oeuvre et mise en place du SPO en région Haute-Normandie, il présente les territoires labellisés,les conventions régionales et territoriales de partenariat. Pour compléter ce panorama, il fait un[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée du 24 mai 2013 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources pratiques. [...]Outil pédagogique
Aider les personnes présentant des difficultés d'insertion sociale et professionnelle à remobiliser les opérations intellectuelles et à restaurer la confiance en soi, à travers la réappropriation d'un sentiment de compétence intellectuelle. C[...]Article
Un point sur le bilan de compétences : objet, en quoi il consiste, qui peut en bénéficier, les modalités de réalisation, son financement, les obligations du prestataire....[rubrique 11-Bbc]Outil pédagogique
Accompagner les personnes dans l'élaboration de leur portfolio papier ou numérique. Cet outil propose : - une réflexion sur les questions d'orientation et de construction du projet professionnel dans un monde du travail complexe, une économie [...]Document
Dans cet ouvrage de référence, l’auteur nous propose une méthode, associée à des conseils et des outils, pour conduire un entretien fructueux :- Comment créer l’écoute compréhensive de l’autre,- Utiliser la reformulation comme technique de base-[...]Outil pédagogique
utiliser les contes dans l'optique de contribuer à l'élaboration d'un projet professionnel ? Cet ouvrage propose des pistes de développement en définissant tout d'abord les liens entre problématiques d'orientation et contes. Des fiches pédagogiq[...]Article
Vingt ans après son introduction dans le Code du travail, le bilan de compétences répond-il encore à ses objectifs d’origine ? Ses pratiques, construites dans un questionnement permanent, se sont-elles stabilisées et ont-elles su évoluer avec le[...]Outil pédagogique
Outil de médiation à destination des publics en recherche d’emploi et/ou d’insertion professionnelle, Boussol'avenir fait émerger des représentations portant sur les métiers et les mondes professionnels associés. 2 étapes pédagogiques pour mieu[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Aider à l'élaboration d'un projet professionnel et personnel. Bande dessinée structurée par les étapes du projet définies par l'ADVP (Activation du développement Vocationnel et Personnel). Alexandre passe par les 4 étapes de l'ADVP : l'explorati[...]Outil pédagogique
Construire un projet personnel et professionnel. Chaque participant se voit attribuer au hasard 5 aspirations professionnelles. Toutes les aspirations professionnelles distribuées étant visibles par tous, chaque participant a ensuite pour tâche,[...]Article
L’accès des demandeurs d’emploi à la formation représente un enjeu de premier plan pour Pôle emploi. Menée au début de l’année 2010, l’évaluation du processus d’orientation et d’accèsà la formation a montré qu’un certain nombre de handicaps rest[...]Document
Cet ouvrage est le témoignage d’une praticienne qui réalise des bilans de compétences depuis plus de 15 ans. Il s’adresse à tous les professionnels qui désirent réaliser des bilans en s’appuyant sur des méthodologies éducatives.Document
2011Réalisé sous la direction d’Agnès Berjon, l’ouvrage "Penser et parler son expérience" propose un éclairage théorique et pratique de l’"approche éducative d’orientation professionnelle" mise en oeuvre par les Maisons de l’information sur la form[...]Outil pédagogique
Comment mieux se connaître, mieux connaître les autres et savoir comment les autres vous perçoivent. Les questions sont divisées en six groupes : jeunesse et acquis ; souhaits et avenir ; personnalité et centres d'intérêt ; comportement et vie q[...]Document
Aborder la réflexion sur soi, la projection dans l'avenir et l'insertion sociale et professionnelle par la médiation de l'image. Cette méthode permet d'aborder individuellement ou collectivement deux grands thèmes : - L'orientation et moi (ame[...]Outil pédagogique
2011Éditées pour la première fois en 1992, mises à jour en 2003, les Cartes Métiers du Cidj bénéficient d’une nouvelle édition sortie mercredi 5 octobre. Public cible, les relais d’information et d’orientation qui trouveront là en 200 fiches autant [...]Document
L’ARIFOR a choisi, à travers sa revue d’ingénierie thématique, de mettre en valeur les pratiques et expériences de ces acteurs amenés de plus en plus à développer des partenariats pour une meilleure cohérence des parcours des publics accompagn[...]Article
Cette étude met au premier plan le bilan de compétences comme outil de pilotage des parcours professionnels. Les points suivants sont examinés :- ce que représente le bilan de compétences- comment il répond aux préoccupations des salariés- comme[...]Document
Ce premier numéro hors-série du Point d’actualité fait le point sur la construction du service public de l’orientation. Les orientations données par la loi du 24 novembre 2009 relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au l[...]Article
Les Missions Locales ont une mission essentielle de service public pour l’insertion professionnelle et sociale des jeunes. Dans ce cadre, le travail des conseillers est avant tout de comprendre la personnalité du jeune et son environnement, ses [...]Article
Cette création fait suite à l’intégration d’une partie des personnels de l’Afpa dédiés à l’orientation inscrite dans la loi sur formation professionnelle et l’orientation.« La finalité de la direction est de structurer, animer et faire évoluer l[...]Article
J’ai construit mes propositions selon 4 axes : * assurer la continuité orientation-formation-emploi, depuis l’école et tout au long de la vie ; * doter les différents orienteurs d’un langage commun pour faciliter leur montée en compétences[...]Document
Changer de métier au cours de sa vie professionnelle ne se décrète pas, cela se prépare en travaillant au préalable sur ses compétences et en confrontant son projet au marché. C’est ce qui ressort d’une enquête qualitative menée par l’Apec auprè[...]Outil pédagogique : Ouvrage
DIVA est un entretien duel, au protocole très formalisé, qui se réalise à partir d'un jeu de cartes sur lesquelles sont inscrits des métiers. Il a pour objectifs l'aide à la construction des intérêts professionnels et personnels, la clarificatio[...]Document
Cet ouvrage traite de la question de l’orientation dans un sens large et un cadre pluridisciplinaire. Les articles réunis problématisent la diversité des champs d’application de l’orientation, de l’école à l’université, en passant par la gestion[...]Outil pédagogique
Etablir un répertoire de compétences pour : - accompagner à la recherche d'emploi, à l'insertion sociale, au reclassement, à la mobilité professionnelle, - concevoir, analyser de programmes de formation, - définir, analyser des emplois, des m[...]Article
- Le Sénat a adopté à son tour (l’Assemblée nationale a adopté dans la nuit de mardi à mercredi le projet de loi)la loi sur l’orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie : http://www.senat.fr/petite-loi-ameli/2009-2010/7.[...]Article
Au centre des politiques européennes de l’emploi depuis la fin des années 90, la question de la flexicurité mériterait davantage de lisibilité, plaide Bernard Conter, chargé de recherche à l’Institut wallon de l’évaluation, de la prospective et [...]Article
La commission des affaires économiques de l’Assemblée cible son avis sur l’orientation.http://crefor.crefor.asso.fr/crefor/download/pointdact/Documents/doc_synthese_avis_JP_anciaux.docOutil pédagogique
Un jeu de société et un livret de 24 exercices pour traiter la recherche d’emploi. L’objectif est de comprendre et s’approprier les 4 dimensions de son insertion professionnelle : soi, les lieux où se déroulent les évènements propices à l’insert[...]Document
Cet ouvrage approfondit la psychologie de l'accompagnement professionnel et du counseling des adultes. Il propose une réflexion critique sur les procédures existantes et les approches développées dans le cadre de l'orientation professionnelle de[...]Document
Cet étude réalisée par le centre d’orientation de la chambre de commerce de Paris présente le cadre légal et réglementaire du bilan de compétences, le situe dans un parcours professionnel et montre les effets produits.Article
Ce dossier présente un panel de méthodologies et d’outils qui participent à la concrétisation de l’orientation tout au long de la vie.au sommaire :- Une large palette d’outils au service de l’orientation- Typologie des théories et des méthodes-o[...]Outil pédagogique
Ce guide vous permet d’amener les personnes à développer leur curiosité, apprendre à décrypter le marché du travail, développer leur mobilité professionnelle et géographique. L’ouvrage développe deux parties :La partie théorique avec les grandes[...]Outil pédagogique
Faire réfléchir les personnes à leur orientation, leur insertion ne se réduit pas à travailler la connaissance de soi. Ne pas proposer parallèlement une réflexion sur le marché du travail équivaudrait à se représenter la personne en apesanteur s[...]Document
Bernard Saint-Girons, délégué interministériel à l’orientation, a remis son rapport à Valérie Pécresse, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche le mardi 28 juillet 2009 et le mercredi 29 juillet à Luc Chatel, ministre de l’Éduca[...]Document
Cet ouvrage vous propose de nombreux outils - tests et quiz - pour aborder votre personnalité et mieux connaître ses atouts. Autant d’informations pour accompagner le lecteur sur le chemin de l’épanouissement personnel et professionnel.Article
Cet article met l’accent sur la phase d’information et de conseil en amont de la démarche, en présentant quelques aspects spécifiques du service rendu en Île-de-France par les antennes d’information conseil en VAE. Élargissant la perspective, il[...]Document
Cet outil d'orientation révèle l'importance de l'environnement professionnel dans le choix d'un emploi et dans sa capacité à s'y maintenir. Il traite les thèmes classiques de l'orientation professionnelle en accordant une place prépondérante a[...]Document
Cette formule signifie : l’Energie mobilisée dans un projet = les compétences X les Motivations 2. Après explicitation de ce concept, l’ouvrage présente un panorama des différents contextes d’accompagnement vers le projet et sa finalisation.Document
En proposant une présentation synthétique du système de formation professionnelle, cette publication fournit des éclairages sur les principaux dispositifs ainsi que sur les pratiques innovantes. Ce document présente de manière très complète le c[...]Outil pédagogique
Aider les jeunes à s'engager dans une réflexion sur leur avenir personnel et professionnel et faciliter leur insertion sociale et professionnelle. Pour atteindre les objectifs de cette méthode, les jeunes "jouent" avec des cartes. Ils doivent r[...]Document
Apprendre à regarder autrement sa situation et mieux se connaître pour contribuer à la restauration de l'estime de soi. - Le module I : « Se fixer un objectif de changement » A pour objectif d'amener le participant à cerner différentes stratég[...]Document
Ce document propose le bilan de l’orientation de l’année scolaire passée. Il est composé de trois grands chapitres : bilan de l’orientation (demandes et décisions d’orientation par palier d’orientation en juin 2008), bilan de l’affectation (voeu[...]Document : Ouvrage
L'orientation scolaire et professionnelle se pose avec acuité à l'adolescence, d'autant que le système scolaire français fait du choix d'un métier ou d'une formation une obligation dès l'âge de quinze ans. Or ces choix s'inscrivent dans la probl[...]Document
Que le taux de chômage soit élevé ou que le plein emploi règne, la recherche d’emploi demeure toujours un grand défi et, plus on entre dans l’ère informationnelle, plus ce défi ne fait qu’augmenter. En fait, à cause de tous ces changements et cr[...]Document
Cet ouvrage se veut à la fois théorique et pratique. Ainsi, la première partie inclut deux chapitres centrés essentiellement sur les fondements théoriques reliés à l'objet de ce livre, soit faire un zoom sur la dimension LIEU de la recherche d'[...]Article
Vidéos, textes, témoignages; différents points de vue sur chaque métier. Réalisé par le Centre Information Jeunesse Essonne, Métier-info vous accompagne à la découverte des métiers. Il recense des fiches métiers et des vidéos permettant à chacun[...]Article
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Accompagner c’est aller chercher la personne là où elle se trouve pour se rendre ensemble, d’un commun accord, là où elle souhaite aller. Dans un contexte de recherche d’emploi, c’est intégrer trois intentions : celle du chercheur d’emploi, cell[...]Document
L’objectif de ce premier tome est d’interroger à la lumière de ce modèle les pratiques actuelles d’orientation, d’apprentissage et d’information.Outil pédagogique
Accompagner les personnes en recherche d'emploi. Chemin Faisant TRE n'est pas un programme linéaire mais une boîte à outils dans laquelle l'accompagnateur ira puiser en fonction des besoins des personnes. Pour construire ces outils, les auteurs[...]Document
Cet ouvrage permet de redécouvrir le Rapport et constater l’actualité de ses analyses et de ses proipositions. A l’issue de ce rapport, plusieurs contributeurs dont Philippe Labbé propose une lecture qui chemine de 1981 à aujourd’hui et vers demain.Document
Le thème des troisièmes rencontres régionales des professionnelles de l’orientation tout au long de la vie en Rhône-Alpes qui se tenaient le 18 décembre 2007, est au c½ur des préoccupations de tous. Il pose une question importante pour les profe[...]Document
Présentation de textes sur les nouvelles pratiques nées de l’ADVP, sur la dimension socio-économique de l’orientation,d’un compte-rendu de pratiques de groupe "d’action orientante" : liaisons entre savoirs théoriques, pratiques et d’expérience.Document
Illustration des liens nécessaires entre la théorie et la pratique.Outil pédagogique
- initier des parcours individualisés, - amener la personne à identifier et à hiérarchiser ses problématiques, - accompagner la personne à élaborer des stratégies, - permettre à la personne d'identifier et d'utiliser son réseau, Outil théori[...]Article
Fini l’oisiveté et l’inscouciance du "loft". Des émissions comme "Oui chef !", sur M6, "La brigade des jardiniers", sur France 3, ou "Une autre vie", en préparation pour France 2, jouent la carte de la réinsertion par le travail.Article
Patrons et syndicats ont décidé d’aider le dispositif d’orientation professionnelle en le dotant de nouveaux financements.Document
Cet ouvrage fait un historique des relations de l’homme au travail et à la formation, présente les différents outils et démarches de portfolio et fournit un support méthodologique pour accompagner les personnes vers l’autonomie dans la gestion [...]Document
Christine CARSTENSEN ; JABRUN-VOUILLAMOZ // Editions Qui plus est // Contes et entreprise // 01/01/2006Aborder les thèmes classiques de l'orientation à travers les contes. L'objectif général du livret « l'inattendu » est d'amener les participants à : - Utiliser le hasard pour se mettre en mouvement, trouver un déclic, - Transformer l'inattendu[...]Document
Francis DANVERS // Presses Universitaires du Septentrion // Les métiers de la formation // 4éme trimestre 2006À l’horizon des années 2010, l’orientation professionnelle des adultes est confrontée aux défis de l’internationalisation de l’économie, de la gestion des transitions professionnelles, de l’impact de la transformation des âges et des parcours de[...]Document
Christinne CARSTENSEN ; JABRUN-VOUILLAMOZ // Editions Qui plus est // Contes et entreprise // 01/01/2006Pourquoi utiliser des contes dans l’accompagnement des personnes s’interrogeant sur leur avenir professionnel, leur insertion ? Toutes les traditions ont utilisé des contes pour parler directement à notre partie imaginative, lieu de toutes créat[...]Document
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Depuis 2 ans, les conseillers en VAE ont accumulé une riche expérience sur les demandeurs de VAE, leurs cursus, les enjeux et les gains sociaux anticipés aux moments clefs de leurs intinéraires. Ce savoir devrait interpeller la pratique de l’ori[...]Article
Le bilan de compétences est abordé ici avec les outils de la psychologie du travail, à partir de l’activité d’une salariée en situation de bilan concrête. Il montre comment le bilan se réalise aux intersections du système d’activités de la salar[...]Article
Les bilans de compétences recouvrent des pratiques très diverses, qui reposent sur trois principes communs : l’individuatisation, la globalisation personnelle et professionnelle, et l’auto-évaluation. Le texte décrit l’environnement du bilan et [...]Document
Région Centre ; Ministère des Affaires sociales, du Travail et de la Solidarité ; GIP ALFA Centre // GIP ALFA CENTRE // 2005Ce document présente les échanges de pratiques et les enseignements tirés lors du colloque afin de favoriser une meilleure compréhension des processus à l’oeuvre dans la validation des acquis de l’expérience. L’objectif est de contribuer à l’amé[...]Outil pédagogique
Cet outil d'orientation révèle l'importance de l'environnement professionnel dans le choix d'un emploi et dans sa capacité à s'y maintenir. Il traite les thèmes classiques de l'orientation professionnelle en accordant une place prépondérante au[...]Outil pédagogique
Elaborer un projet d'orientation et de recherche d'emploi avec un public ayant des difficultés en lecture et en écriture. L'ouvrage se divise en deux chapitres. Le premier chapitre développe les postulats théoriques et philosophiques qui sous [...]Article
Le contexte socio-économique, l’instabilité du marché du travail, la fréquence des changements professionnels, posent de façon prégnante et récurrente la question de l’orientation dans les parcours de vie.Article
L’orientation professionnelle a connu une véritable explosion et de profonds changements au cours de ces vingt dernières années. Les Régions ont désormais compétence en la matière, donc l’opportunité d’influer sur la définition de ses finalités [...]Article
Panorama des nouvelles pratiques des conseillers d’orientation qui se développent en France depuis 1975, proches de l’ADVP (Activation du développement Vocationnel et Personnel)Article
Cet article retrace l’histoire d’une profession, celle de conseiller d’orientation. Il met l’accent sur son rôle et son statut dans l’Education nationale au fil des années, depuis la création du premier "bureau pour documenter et conseiller[...]Article
Cet article, compte-rendu d’une conférence faite lors d’un congrès de l’Association de conseillers d’orientation de France en 1988, retrace l’histoire des pratiques d’un conseiller d’orientation en particuliers. Ce récit présente un triple intér[...]Article
Avec le nouveau statut des personnels d’orientation promulgué en 1972, la profession de conseiller d’orientation aborde une nouvelle période. Des logiques économiques et sociales ont contribué, jusqu’en 1987, à façonner la manière d’appréhender [...]Article
Pour comprendre la profession de conseiller d’orientation, il faut revenir aux origines du mouvement Orientation et mettre en évidence les raisons pour lesquelles cette profession s’est imposée naturellement. Plusieurs sources (idéologiques, soc[...]Article
La conjoncture socio-économique peut-elle influencer l’orientation scolaire et professionnelle des jeunes ? Doit-on prendre en compte ce facteur et le considérer comme un postulat indispensable dans tout processus d’orientation au même titre que[...]Article
Cet article analyse les préférences des lycéens pour les formes d’aides qui peuvent leur être apportées dans leur orientation professionnelle. 24 scénarii ont été jugés par 150 sujets issus de trois filières, permettant d’établir une hiérarchie [...]Document
Cet ouvrage présente une sélection des interventions tenues lors du colloque international de Caen des 18-19 octobre 2001 sur le bilan de compétences. Il fait le point sur la situation : cadre théorique et pratiques ; il aborde la problématique [...]Document
Collectif d'auteurs ; Association internationale de psychologie du travail de langue française // L'Harmattan // 2004Cet ouvrage est consacré aux questions se rapportant aux compétences acquises ou sollicitées au travail, à la carrière professionnelle et aux évolutions par et dans le travail. Plusieurs thèmes y sont abordés :- le recrutement, l’évaluation du p[...]Document
Compte-rendu du colloque organisé le 18 novembre 2003.Document
Cet ouvrage destiné tant à l’évaluateur qu’à l’évalué décrit l’ensemble des règles à appliquer lors de l’entretien, apporte des solutions concrètes pour faciliter le déroulement : définir des objectifs, traiter les conflits, dédramatiser cette [...]Document
Cet ouvrage a pour objet d’aider aussi bien les employeurs que les salariés à mettre en place un parcours de formation depuis son élaboration jusqu’au retour du salarié dans l’entreprise. Plusieurs étapes sont détaillées :- besoin de formation d[...]Document
Le dossier de cette revue fait un état des lieux du secteur de l’orientation, présente le rôle des acteurs et des institutions, des besoins et des spécificités, des pratiques et outils et conclut par les enjeux et les perspectives.Document
L’objectif de ce numéro est de situer les pratiques d’orientation et leurs acteurs et de mieux comprendre les différentes conceptions qui les guident. L’approche se fait en 3 temps : - recensement des représentations de la notion d’orientation c[...]Document
Cet ouvrage est fait de témoignages de praticiens : expériences, pratiques accumulées, questions. Les textes s’organisent autour de 5 préoccupations :- les perspectives plus ou moins proches de l’orientation professionnelle- la relation entre le[...]Article
Ce numéro spécial est consacré à l’Université d’automne 2003 sur le thème de l’expérience comme moteur de l’orientation tout au long de la vie. Le compte-rendu suit l’ordre des interventions et des ateliers présents sur les trois journées : vali[...]Article
L’orientation et l’éducation à l’orientation forment un enjeu majeur de la formation tout au long de la vie. Le concept de "métier pour la vie" a volé en éclat et semble remplacé par des itinéraires professionnels de plus en plus complexes. S’or[...]Article
Recherche-action en classe de 3ème, associant les élèves, leurs parents et les professeurs. Par le biais d’un questionnaire, les différents protagonistes sont amenés à s’exprimer sur l’orientation et sur les images qu’ils se font de certains métiers.Article
Depuis dix ans l’IUT Lumière forme en alternance des techniciens supérieurs. Cette alternance se traduit pour les DUT par l’organisation d’un parcours progressif jalonné de nombreux rendez-vous destinés à favoriser l’émergence d’un projet person[...]Article
Le Centre de réadaptation de Mulhouse (CRM) est l’émanation de l’Association pour la réadaptation et la formation professionnelle (ARFP). Il emploie 440 salariés et se compose aujourd’hui d’un Centre de réadaptation fonctionnelle, d’un Centre de[...]Article
If formation, organisme de formation situé dans le 13e arrondissement de la capitale, accueille des stagiaires handicapés. Ces dernières années, explique Magali Paris, gérante de cette petite SARL, elle a assisté à la nette augmentation et à l’a[...]Article
Depuis sa création en Indre-et-Loire, le Service d’intégration professionnelle des personnes handicapées (SIPPH) accompagne les travailleurs issus des établissements de travail protégé dans leurs démarches pour accéder à un emploi en "milieu ord[...]Article
En tout point du territoire, les personnes handicapées devraient avoir accès à des prestations de formation adaptées avec soin à leur situation. C’est le sens de l’implication de la Fagerh (Fédération des associations gestionnaires et des établi[...]Article
L’Afpa s’implique fortement en faveur de la formation et de la réinsertion des travailleurs handicapés. Elle a accueilli l’année dernière 9 400 d’entre eux, pour 4,7 millions d’heures de formation. Dominique Broche, responsable du programme de f[...]Article
Les Centres d’information sur les droits des femmes se doivent de réfléchir aussi sur leurs propres pratiques d’orientation et être vigilants quant à l’environnement social (structure du marché du travail, poids culturel), source d’inégalités, p[...]Article
Cette recherche a amené les auteurs à élaborer un protocole permettant de faire émerger les caractéristiques individuelles des bénéficiaires d’un bilan de compétences et d’introduire un accompagnement spécifique du projet, fondé sur l’activation[...]Document
Cet ouvrage fait le point sur l’orientation et l’information, la mise en oeuvre d’un Plan pour l’Information et l’Orientation et "l’avenir des métiers".Article
La fonction capitale de structuration du temps que donne le travail va projeter les individus au chômage dans un espace temporel sans repères. L’étude pose la question du rôle des repères temporels dans la mise en place de stratégies pour faire [...]Document
Fait le point sur trois grandes questions : - Les aides-éducateurs sont-ils parvenus à "professionnaliser" leurs fonctions dans les écoles, les collèges et les lycées, en leur donnant sens et contenu ?- A quelles conditions ont-ils réussi leur [...]Document
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Cet ouvrage capitalise des échanges et réflexions issus des "journées de l’accompagnement" ainsi que des interventions sur l’entretien dans les pratiques d’accompagnement.Document
Ce document répond aux questions suivantes :- qu’elles doivent être les qualités métriques des tests et questionnaires ?- qu’elle est la validité des différentes méthodes d’évaluation ?- comment choisir celles qui vont permettre de répondre aux [...]Article
On considère classiquement qu’un étudiant qui choisit sa filière d’études supérieures en fonction d’un projet personnel mûrement réfléchi maximise ses chances de réussite. La présente étude a pour but d’examiner de manière empirique et critique [...]