-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Bernay
- Evreux
- Les Andelys
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Avranches
- Cherbourg-en-Cotentin
- Coutances
- Saint-Lô
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Alençon
- Mortagne-au-Perche
- Argentan
- Accueil
-
Choisir un thème
- Alternance / apprentissage
- Économie et territoires
- Formation tout au long de la vie
- Ingénierie formation / pédagogie
- Marché du travail / Statistiques emploi-formation
- Orientation
- Parcours / Insertion
- Politiques et dispositifs emploi-formation
- Savoirs de base / Illettrisme
- Secteurs / Métiers
- Compétences
- Vie des structures
- Agenda
- Actualités
- Zooms sur...
Détail de l'éditeur
UNESCO
localisé à :
Paris
Collections rattachées :
|
Du même éditeur (41)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Document
La qualité est au c½ur de l’éducation. Elle influe sur ce que les élèves apprennent et sur la façon dont ils l’apprennent ainsi que sur les bénéfices qu’ils tirent de leur éducation. La recherche des moyens de faire en sorte que les élèves obtie[...]Document
Cet ouvrage reprend les grands sujets abordés lors de la conférence sur le thème de "l’éducation tout au long de la vie" organisée par l’UNESCO et la fondation Calouste Gulbenkian à la suite de la publication du rapport Delors. L’importance de l[...]Document
Le but de ce manuel est d’aider à renforcer les capacités de formation de ceux qui oeuvrent dans le domaine de la petite enfance. Les activités décrites ont été testées sur une période de 3 ans au niveau international et national avec les format[...]Document
Le rapport présente un panorama original des engagements successifs que la communauté internationale a souscrit au cours du dernier demi-siècle, à travers différents traités, déclarations, recommandations ou programmes d’actions internationaux, [...]Document
Document
La synthèse globale du bilan de l’an 2000 se fonde sur les rapports internationaux, les synthèses régionales, les études thématiques spécifiques qui visent à apporter des réponses aux questions clés sur les progrès en matière d’éducation de base[...]Document
La décentralisation est l’un des phénomènes les plus importants qu’ait connu la planification de l’éducation ces 15 dernières années. Cet ouvrage fournit aux responsables politiques des outils analytiques utiles, étudiés au regard du contexte pa[...]Document
Cet ouvrage met en avant un projet lancé en 1987 dans le nord ouest de Jilin (Chine), par le comité d’éducation provincial, visant à améliorer tant l’éducation que la productivité locale. Ce projet global de réforme de l’enseignement primaire r[...]Document
Ce rapport rend compte à l’aide d’illustrations graphiques, de la situation actuelle de l’éducation de base des adultes et de certaines tendances essentielles de son évolution. Le rapport indique les raisons pour lesquelles il faudrait investir [...]Document
Ce document présente le contenu et les résultats officiels des six rencontres préparatoires à la cinquième Conférence Internationale sur l’Éducation des Adultes regroupant plusieurs pays du Monde :- Asie - Pacifique,- Afrique,- Amérique Latine e[...]Document
Document
Ce document présente l’action d’un organisme bénévole ; le Centre de Travail Social et de Recherche de Tilonia, intitulée " le collège aux pieds nus " . Il vise avec l’aide des institutions déjà en place au Rajasthan, à mettre en ½uvre un plan d[...]Document
Jacques DELORS ; Collectif d'auteurs ; Commission internationale sur l'éducation pour le vingt et unième siècle // UNESCO // 1996Sur demande de l’UNESCO, la commission internationale sur l’éducation pour le 21eme siècle présidée par Jacques Delors a élaboré ce rapport. Ce livre veut donner à la jeunesse la place qui lui revient, et faire de l’éducation une expérience glob[...]Document
Cette revue se compose de trois parties et aborde les sujets suivants :- Positions / Contreverses : L’économie de l’éducation : désillusions et espoirs.- Dossier : Education et culture.- Tendances / CAS : - Enseigner la géographie au XXIè - L’en[...]Document
Ce document présente le programme d’éducation de base non-formelle en langues nationales de Tostan au Sénégal. Partant du constat que la première préoccupation des villageois n’était pas d’apprendre à lire et à écrire, mais plutôt d’améliorer le[...]Document
Cette revue aborde les points suivants : - Positions / Contreverses : Modernisation et évolution des idées sur les jeunes et sur les générations.- Dossier : Intégration et exclusion des jeunes dans un monde en mutation : conséquences pour l’édu[...]Document
Ce document présente une série de monographie de cent "penseurs de l’éducation". Ces cents penseurs qui sont issus d’origines différentes, dialoguent ensemble, se contredisent, mais s’enrichissent de leurs différences sur le sujet de l’éducation.Document
Ce document présente une série de monographie de cent "penseurs de l’éducation". Ces cents penseurs qui sont issus d’origines différentes, dialoguent ensemble, se contredisent, mais s’enrichissent de leurs différences sur le sujet de l’éducation.Document
Cet ouvrage comporte trois dossiers : - insécurité mondiale et éducation : la culture de la mondialisation,- les besoins éducatifs spéciaux,- réflexions sur l’enseignement technique et professionnel pour les années 90 et au-delà.Document
Ce document présente le programme SERVOL en faveur de la petite enfance et des adolescents à la Trinité et Tobago. Ce programme tente de donner d’une part aux adultes les moyens de bien élever leurs enfants et, d’autre part aux jeunes enfants de[...]Document
Une table ronde sur le thème politique linguistique, alphabétisation et culture a eu lieu le 18 septembre 1992 à Genève. Réunissant des chercheurs de plusieurs domaines, cette table ronde se voulait une occasion pour stimuler la réflexion et la [...]Document
Ce document propose une liste complète des publications et des documents publiés par l’IIPE et des titres en cours d’impression.Document
Cette étude est basée sur les nouvelles technologies de la communication et leurs effets sur l’alphabétisation volontairement limitée à la production de journaux. Cette étude comporte des rapports de différentes régions.Document
Ce répertoire est basé sur une enquête auprès des institutions gouvernementales, dans le domaine des soins, du developpement et de l’éducation de la prime enfance. Il a pour objectif de fournir une source de renseignements pour ceux qui travaill[...]Document
Ce document est destiné à faire connaître quelques exemples d’actions entreprises par les ONG un peu partout dans le monde. Son objectf est triple :- montrer l’importance de ces actions,- susciter le développement d’actions similaires,- encourag[...]Document
Brochure explicative : définition, fonctionnement, secteur d’activité et programme de l’UNESCO.Document
Ce rapport vise à présenter une analyse générale des grandes tendances de l’éducation et des principaux problèmes de politique éducative dans le monde. Il traite également de l’accroissement mondial des effectifs observés au cours des vingt dern[...]Document
La première partie de ce document définit les thèmes de recherche et les modalités de formation et de diffusion de l’IIPE pour la période 1990-1995. La seconde partie présente un programme d’action et de mise en oeuvre au cours de la phase 1 du [...]Document
Au sommaire de cette revue, un dossier complet, des enquêtes, des reportages en Egypte, au Cambodge, au Paraguay, des repères statistiques et graphiques... Interview de "Monsieur Illettrisme" (Jean Pierre VELIS).Document
A l’occasion de l’année internationale de l’alphabétisation ce livre vise à sensibiliser l’opinion mondiale à l’ampleur du problème de l’analphabétisme et de ses dangers, ainsi qu’à mobiliser les moyens de le combattre.Document
A l’occasion de l’année internationale de l’alphabétisation, ce livre vise à sensibiliser l’opinion mondiale à l’ampleur du problème de l’analphabétisme et de ses dangers, ainsi qu’à mobiliser les moyens de le combattre.Document
Ce livre est une bilbliographie sélective et annotée, les opinions sont celles de l’auteur et non de l’UNESCO. Il est centré sur la place de l’éducation des adultes dans les stratégies et projets de développement culturel.Document
Ce livre vise à faire le point sur le problème de l’illettrisme dans les pays industrialisés ainsi que sur des questions de style : quelle est la nature de l’étendue du mal ? Combien sont-ils ? Qui sont-ils ? Que faire ?Document
Ce livre est une bibliographie sélective et annoté, les opinions sont celles de l’auteur et non de l’UNESCO. Il présente une recherche documentaire visant à explorer la production scientifique qui s’élabore dans le monde de la recherche en scien[...]Document
Les études qui constituent ce rapport décrivent la façon dont les populations locales ont apporté une réponse à la situation des jeunes au niveau emploi. Ces études ont été menées dans différents pays.Document
Cette publication permet d’identifier les domaines dans lesquels un effort doit être fait au niveau national afin de promouvoir la lecture dans le pays concerné.Document
Cet ouvrage a pour objet de favoriser le développement de la lecture et propose une méthode visant à stimuler et entretenir l’habitude de la lecture.Document
Priscilla OAKESHOTT ; UNESCO ; Clive BRADLEY // UNESCO // Etudes sur les livres et la lecture // 1982Ce document se préoccupe de la manière dont on utilise les technologies nouvelles pour résoudre des problèmes liés à la production et à la distribution des livres et dont on pourrait éventuellement les utiliser pour remplacer ou modifier le rôle[...]Document
Ce livret présente un aperçu des modalités de fonctionnement d’un conseil national de promotion du livre et du genre d’activité qu’il peut entreprendre du point de vue de l’auteur et non de l’organisation.Document
Ce livret traite de l’accord pour l’importation d’objets de caractère éducatif, scientifique ou culturel appelé "Accord de Florence" (1950) et du protocole annexe (1976).Document
Ce document bibliographique a été réalisé à l’occasion de l’année internationale du livre et énumère les ouvrages pour enfants et adolescents parus ces dernières années dans 57 pays. Son but est de contribuer à une meilleur compréhension interna[...]