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Document
La transition professionnelle des jeunes sortant de l'enseignement secondaire. Rapport d'activité 2001-2002.
Informations de périodique : date de parution : 2002-01-01
La documentation française, 2002. - 199 p.
Cet ouvrage rend compte des travaux menés de février 2001 à juin 2002, sur les jeunes sortant de l’enseignement secondaire dont la majorité sort sans qualification. Il constate que la voie professionnelle n’est pas assez valorisée et que certains diplômes n’aboutissent pas à des emplois. Il tente toutefois d’apporter des réponses : la formation tout au long de la vie et la validation des acquis représentent des opportunités pour inciter les différents acteurs à mieux articuler formation initiale et continue.
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