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Quelle issue professionnelle pour les étudiants diplômés ?
Support diffusion : POINT D'ACTUALITE-2011/01
La conférence de Bologne de 1999 a engagé 47 pays européens sur la voie des réformes profondes pour atteindre un enseignement supérieur attractif de qualité. Organisation des études en 3 cycles LMD, mise en place d’outils de reconnaissance académique et professionnelle, système d’assurance qualité ont été développé afin d’harmoniser les diplômes en Europe mais aussi améliorer ce qu’il est convenu d’appeler dans le jargon européen l’employabilité des diplômés. http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid24447/taux-d-insertion-professionnelle-des-etudiants.html