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Document
Qui sort de l'enseignement secondaire ? :Origine sociale, parcours scolaires et orientation des jeunes de la Génération 2004
Support diffusion : POINT D'ACTUALITE-2009/36
Informations de périodique : libellé de parution : Mon Jun 01 00:00:00 CEST 2009 / date de parution : 2009-06-01
Céreq, 2009. - 45 p.
Notes Emploi Formation, n° 42
Près de la moitié des jeunes ayant fini leurs études en 2004 sortent de l’enseignement secondaire. Cette note vise à caractériser au mieux cette population de jeunes. Au-delà de l’influence du sexe, des origines sociales et nationales et du territoire de résidence en classe de sixième sur les parcours scolaires, c’est l’importance des spécialités de formation qui ressort de nos investigations : elles jouent un rôle de catalyseur dans le regroupement des publics selon leurs origines et leurs trajectoires scolaires.
1 - Thèmes généralistes
4 - Thésaurus formation