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Educations, société
Ce numéro explore les rapports entre la société et les formes d’éducation qu’elle se donne. Il s’intéresse en premier lieu aux origines. Le modèle occidental de l’école, largement généralisé aujourd’hui sur la planète, est en question : l’école est-elle en crise ? Il explore quelques lignes de fêlure: la massification et le renforcement des inégalités, l’apprentissage tout au long de la vie, l’éducation populaire,... Il esquisse des voies nouvelles en matière d’éducation. Elles s’intéressent aux formes non scolaires de la transmission : transmission professionnelle, mouvements pédagogiques. Elles imaginent des réseaux, des échanges, des pistes ouvertes.
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