Ingénierie formation / pédagogie
L'actu
Ce nouveau Céreq Bref fait le point sur les difficultés rencontrées et ouvre des pistes pour garantir la qualité des actions de tutorat et ce faisant les compétences acquises dans les filières pro.
L’Institut des métiers de l’architecture et du design (Imad), ouvre une nouvelle formation de niveau bac + 2 en graphisme. « Cette formation est unique en Normandie », confirme Esther Debris, chargée de communication.
Dans le cadre du « Pacte régional des innovations », la Région Normandie et le Rectorat s’engagent à coopérer pour favoriser la plus grande cohérence entre projet pédagogique, dynamique territoriale et innovation, pour la réussite des jeunes Normands.
Le déploiement rapide de la fibre optique par les industriels exige une forte montée en puissance de la formation des installateurs et techniciens.
Le Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod) a consacré sa dernière webconférence à la présentation d’une expérimentation conduite par le CIBC Normandie.
Fin 2015, la Direction générale de l’emploi et de la formation professionnelle (DGEFP) a initié une expérimentation sur l’Afest pilotée avec le Copanef, le FPSPP et le Cnefop et soutenue par l’Agence nationale pour l’amélioration des conditions de travail (Anact). Notre zoom propose une restitution de cette expérimentation.
Faciliter l’insertion linguistique et économique des étrangers extra-européens souhaitant s’installer durablement en France : tel est l’objectif du nouveau dispositif « Une voix-e vers l’emploi » mis en œuvre par l’Afpa
Suite à la réforme 2018, le CCA-BTP présente -dans ce numéro spécial d'Education Permanente- des expériences à partager en vue des mutations à venir
Le numéro 217 de décembre 2018 d'Education Permanente porte sur les rythmes et les temporalités en formation, à partir d'approches théoriques et d'enquêtes empiriques significatives de situations formatives et professionnelles.
Les inscriptions ouvriront en janvier pour les quatre premières actions du programme régional de professionnalisation 2019.
Ouvert à tous les professionnels de l’éducation, de l’enseignement et de la formation, ce MOOC, conçu par le GIP FTLV-IP académie d’Orléans-Tours, l'Afpa, l'ESPE Centre-Val de Loire et le CNAM, propose des capsules vidéo présentant des situations pédagogiques réelles.
Le Centre Ressources Illettrisme de Marseille a mis en ligne le compte rendu de la formation action "Identifier les besoins d’apprentissage prioritaires, et concevoir des séquences pédagogiques centrées sur l’utilisation des services administratifs dématérialisés".
Annoncés comme finis, les Mooc se portent au contraire très bien, affirment les professionnels du secteur. Entreprise & Carrières fait le point dans son article.
En bref
Un mooc à la rescousse de l’orthographe ! déjà 12 000 inscrits, pourquoi pas vous ?
L’université de Caen Normandie propose, pour la deuxième année consécutive, un mooc de remédiation en orthographe via la plateforme en ligne FUN MOOC. Objectif : permettre à tous de se remettre à niveau et de se sentir plus à l’aise avec le français écrit.
Valdallière - Des jeux de société pour apprendre
« Je préfère jouer à ces jeux plutôt que d’avoir une leçon de maths ! »
Nouveau site d'inscription aux actions de professionnalisation 2019
Les actions sont accessibles soit par axe, soit par date : http://professionnalisation.cariforefnormandie.fr
Pour identifier toutes les actions possibles : le programme
Pour les actions déjà programmées : le calendrier
