Ingénierie formation / pédagogie
L'actu
À l’occasion de ses Rencontres nationales, le 9 octobre 2019, le Forum des acteurs de la formation digitale (FFFOD) a présenté un guide réalisé avec la participation de la DGEFP, sur les conditions à respecter dans la mise en œuvre d’actions de formations multimodales, dont l’action de formation en situation de travail (Afest).
Le ministère du Travail a actualisé le 30 septembre 2019 la liste des organismes certificateurs.
Le Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod) publie les résultats de sa première enquête sur les pratiques et usages liés au numérique en formation.
Le numéro 220-221 d'Education permanente, au travers de l'analyse de spécialistes du domaine, vise à expliciter les constats, à mettre en évidence les tendances et ainsi à engager des déplacements dans les habitudes de penser et d'agir pouvant conduire à explorer de nouvelles voies
L'obsolescence de plus en plus rapide des compétences, le développement des technologies et des connaissances en neurosciences invitent les acteurs du marché à se réinventer. Tour d'horizon dans ce dossier de Liaisons sociales magazine des nouvelles tendances dans un secteur par ailleurs bousculé par la réforme de la formation professionnelle.
Le numéro 146 de Formation emploi consacré à l’apprentissage en Allemagne, fait le choix de ne pas approcher les systèmes de formation professionnelle, allemand et français, par comparaison de leur performance, mais par une mise en perspective plus ou moins comparative de certains de leurs aspects essentiels.
Unités générales et modalités d'évaluation du CAP et Attestation MobilitéPro dans les Bac pro, les BP et les BMA
Ce numéro s'interroge sur les actions à mettre en place pour prévenir le décrochage dans l'enseignement professionnel ?
La reprise économique qui se confirme renforce les problématiques de pénurie de main d'oeuvre dans certains secteurs. Face à cet enjeu, les acteurs de la formation continuent à tenir un rôle essentiel
En septembre 2019, l’université de Caen Normandie proposera, en partenariat avec le CROUS Caen Normandie, une offre de formation diplômante adaptée aux besoins spécifiques des étudiants en exil.
15 étudiants rejoindront cette toute première promotion.
Dans le cadre du Pacte Régional d’Investissement dans les compétences (PRIC), la Région Normandie lance deux appels à projets visant le financement d’actions expérimentales en faveur de la formation des publics faiblement qualifiés et éloignés de l’emploi.
France compétences poursuit son travail d’élaboration d’une doctrine commune en matière de certifications professionnelles. Une note publiée le 5 juillet traite de l’impact économique et social d’un projet de certification. Y sont notamment précisées la notion de promotion et les modalités de calcul des indicateurs.
Cet appel à propositions fait suite à une démarche de recueil des besoins de professionnalisation auprès des têtes de réseaux des organismes de formation dans le cadre du pacte.
L’Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH) et le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) ont signé le 3 juillet 2019, une convention triennale qui propose de développer et faciliter la coopération entre ces deux organismes, notamment sur l'acquisition des compétences clés.
En bref
A la découverte des métiers de l’ingénierie industrielle de demain
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Mes questions d'argent, apprendre à gérer son budget
Le portail national de l'éducation économique budgétaire et financière propose des informations gratuites et pédagogiques sur des sujets liés à l'argent : jeux, quizz, simulateur.
Action de professionnalisation "Le web social au service de l'accompagnement
Il reste encore quelques places sur cette action de professionnalisation
