Ingénierie formation / pédagogie
L'actu
En septembre 2019, l’université de Caen Normandie proposera, en partenariat avec le CROUS Caen Normandie, une offre de formation diplômante adaptée aux besoins spécifiques des étudiants en exil.
15 étudiants rejoindront cette toute première promotion.
Dans le cadre du Pacte Régional d’Investissement dans les compétences (PRIC), la Région Normandie lance deux appels à projets visant le financement d’actions expérimentales en faveur de la formation des publics faiblement qualifiés et éloignés de l’emploi.
France compétences poursuit son travail d’élaboration d’une doctrine commune en matière de certifications professionnelles. Une note publiée le 5 juillet traite de l’impact économique et social d’un projet de certification. Y sont notamment précisées la notion de promotion et les modalités de calcul des indicateurs.
Cet appel à propositions fait suite à une démarche de recueil des besoins de professionnalisation auprès des têtes de réseaux des organismes de formation dans le cadre du pacte.
L’Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH) et le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) ont signé le 3 juillet 2019, une convention triennale qui propose de développer et faciliter la coopération entre ces deux organismes, notamment sur l'acquisition des compétences clés.
Le Bref Cereq n° 378 montre l'importance de l'information pour accéder à la formation et analyse les différents canaux d'information et leurs incidences.
Le projet Réussites plurielles porté par les trois universités normandes a été officiellement lancé, mercredi 19 juin 2019, à l’université de Caen Normandie. L'objectif : améliorer la réussite en premier cycle.
Approbation du cahier des charges de l'appel à projets « Ingénierie de formations professionnelles et d'offres d'accompagnement innovantes ».
Ce dossier d’Education permanente ne se positionne ni pour ni contre l’usage des technologies, il montre comment l’« utopie numérique » et l’injonction à opérer la transformation digitale témoignent d’un certain rapport à la formation et à la pédagogie, qu’il convient d’interroger pour essayer de comprendre ce qui est en jeu
Anotéa est un outil d’évaluation qualitative des formations qui permet de recueillir et publier l’avis des bénéficiaires de formations afin de faciliter le choix des futurs stagiaires.
Il reste des places !
Les 13 ,14 juin en présentiel à Rouen et 21 juin après-midi en distanciel
Le numéro 145 de Formation Emploi présente différents articles concernant la compétence et un article concernant les causes d'abandon en formation à distance
Après une première édition du Lycée du Futur, la Région Normandie lance en 2019 une deuxième série d’expérimentations "Inventer pour avancer" : 28 lycées normands ont été sélectionnés pour recevoir le soutien de la Région dans la mise en œuvre de leurs projets.
Pour la troisième année consécutive, la Région Normandie propose un programme régional d’actions éducatives destiné aux établissements (lycées, CFA, organismes de formation, missions locales et MFR) qui, intervenant dans ses champs de compétences, accueillent des jeunes de 15 à 25 ans.
En bref
Promulgation de la loi pour une école de confiance
Loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance est parue au Journal officiel n° 174 du 28 juillet 2019
Note sur les référentiels d’activités, de compétences et d’évaluation
France Compétences a validé une note relative aux référentiels d’activités, de compétences et d’évaluation.
La qualité de ces référentiels étant un des critères principaux d’enregistrement aux répertoires nationaux, cette note, non normative, à destination des organismes porteurs d’enregistrement a pour objectif de proposer un cadre méthodologique leur permettant de répondre à cette exigence.
La plate-forme « Mon compte formation » sera accessible aux prestataires de formation dès septembre
Leur offre intégrée dans la plate-forme (courant du mois de septembre) ; c’est à partir de celle-ci, accessible gratuitement, que les prestataires pourront entrer en relation avec les bénéficiaires et gérer toute leur activité en lien avec le CPF : demandes d’inscription reçues et acceptées, prestations réalisées...
