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Interview du Directeur régional des services pénitentiaires de Lille à propos de ses responsabilités et celles de ses collègues. Présentation du centre de détention de Loos où les possibilités de formation sont nombreuses et variées, dont l’opér[...]Actualité
Le 51è numéro du bulletin d’informations sur l’offre de formation gérée par le Crefor propose un zoom sur les prestataires de formation en 2012 (extrait du jaune budgétaire formation professionnelle 2015).Article
Après quelques réflexions sur l’enseignement à distance en France, cet article présente l’Ecole Chez Soi, institut privé d’enseignement technique et professionnel pour les métiers du bâtiment et des travaux publics.Article
L’auteur aborde quelques points particuliers de la convention collective des organismes de formation. Six points méritent réflexion au regard du droit du travail en général. Ce sont : le champ d’application, le problème des contrats à durée déte[...]Article
Cet article présente la méthodologie adoptée par le CAFOC de Nancy, promoteur des ateliers de raisonnement logique (ARL), pour évaluer les effets des formations de formateurs mises en place pour présenter la méthode aux formateurs et leur permet[...]Document
Article
Si le nouveau CMP (code des marchés publics) prévoit une procédure "allégée", tout marché public, en tant que tel, oblige à une lecture attentive du Code et au suivi du cadre juridique fixé. José-Daniel Touroude présente plusieurs articles parti[...]Article
Conclusions d’une recherche menée en région Nord-Pas-de-Calais par l’équipe du CLERSE auprès d’organismes de formation travaillant avec l’entreprise. Cette recherche saisit les tendances de transformation des organisations du travail et les effe[...]Document
Secrétariat d'Etat à la Formation professionnelle ; Secrétariat d'Etat aux Droits des femmes // Secrétariat d'Etat aux Droits des femmes // 2000Ce rapport porte sur la table ronde organisée par le secrétariat d’Etat aux droits des femmes et à la formation professionnelle. Il fait le point sur les évolutions qui bouleversent la notion de formation : la transformation de l’organisation du[...]Article
Emmanuelle Wargon a détaillé dans un courrier du 31 juillet adressé à la direction des organismes collecteurs plusieurs recommandations visant à simplifier et améliorer les relations entre Opca et organismes de formation.Article
Le règlement général européen sur la protection des données entrera en vigueur le 25 mai 2018. Les organismes de formation seront tenus de protéger les données personnelles de leurs clients. Ils doivent s'y préparer.Article
Cette circulaire fait référence aux groupements d’établissements (Greta) qui seront rétablis lors de la publication de la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République. Une note doit apporter ultérieuremen[...]Article
La qualité a fait l’objet de nombreuses expériences dans d’autres domaines et la transférabilité dans le champ de la formation n’est pas évidente. En outre, on en parle beaucoup mais un certain nombre de questions fondamentales se posent : comme[...]Article
Après une définition du concept de la qualité en formation et de la notion de client en formation, cet article analyse les différentes démarches qualité. Il présente, ensuite, les différents types de cahiers de charges de la formation.Article
Ce dossier porte sur la démarche qualité appliquée à la formation. Celle-ci est traitée sous le modèle industriel appelé "qualité totale". Cette approche repose sur une vision globale du processus de formation, la qualité totale n’est acquise qu[...]Article
Consacré à la qualité de la formation, ce dossier complète trois précédents numéros d’Actualité de la formation permanente (en 1991 : n° 115, en 1992 : n° 118 et n° 120). Il propose : une analyse du concept ; une présentation des outils de norma[...]Article
Marina TERZIOTTI ; Hugues LENOIR ; Jean-Marie MEYER ; Jacques BARBOT ; André KERMARREC ; Georges BOURSIN ; Jean-Marc BOUCLY ; Nicole LOISEAU ; Jean-Luc THUILLIERLe monde enseignant a longtemps résisté à ce qu’il est convenu d’appeler les démarches qualité par crainte d’une normalisation des actes d’enseignement et de formation. Mais peu à peu, sous l’impulsion des acteurs de la formation continue des ad[...]Article
Le dernier volet du rapport Brunhes sur la qualité de l’offre de formation est un guide d’évaluation des organismes de formation qui repose sur les sept critères qualité dégagés dans ce rapport. Ce guide se présente sous forme d’un tableau en tr[...]Actualité
Dans un « questions-réponses » du 12 janvier, la DGEFP précise la mise en œuvre des critères d’appréciation de la qualité en formation à compter de 2017. Ce document qui s’adresse aux "prestataires de formation" clarifie certains éléments du d[...]Article
Développer des compétences collectives dans les GRETA semble une volonté académique. Le premier remède a consisté à renforcer les compétences individuelles, notamment celles des conseillers en formation continue, à la négociation commerciale. Ex[...]Article
Un décret qui entre en vigueur le 1er janvier fixe six critère de qualité : - Identification "précise" des objectifs de la formation et de son adaptation au public formé - Adaptation des dispositifs d'accueil, de suivi pédagogique et d'évaluat[...]Article
La réforme de 2014, mise en oeuvre en 2015, a nettement rebattu les cartes du secteur formation que les précédentes. De vives inquiétudes avaient été exprimées, et il est à présent possible d constater les premiers effets. Les grands organismes[...]Actualité
Les organismes de formation doivent se préparer à d’importants changements dans les prochaines années. La volonté du gouvernement de rendre la formation professionnelle plus accessible aux individus va les amener à modifier leurs pratiques et le[...]Actualité
les syndicats se sont donné jusqu’à la semaine prochaine pour finaliser une plate-forme commune de revendications et s’entendre sur un certain nombre d’actions jusqu’au mois de mars, date à laquelle sera présentée la version définitive de l’acte[...]