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La classe de seconde générale et technologique et la classe de seconde professionnelle connaissent une nouvelle organisation à compter de la rentrée 1992. La rénovation pédagogique des lycées s’étendra ensuite en 1993 aux classes de premières pu[...]Article
S’appuyant sur les travaux parlementaires de la loi du 31 décembre 1991, l’auteur souligne l’élaboration du système de formation professionnelle qui s’articule autour du facteur économique, du contexte social de l’emploi et des politiques de for[...]Article
Les flux touristiques, par leur ampleur, sont aujourd’hui l’une des réalités majeures de notre époque et n’ont pas fini de croître. Ce dossier, à travers des contributions portant sur différents aspects de la question, a pour objectif d’analyser[...]Document
Jean-Paul HAUTECOEUR ; Institut de l'UNESCO pour l'éducation // Ministère de l'Education du Québec // 1992Cet ouvrage est le fruit d’un travail collectif de recherche coordonné par l’institut de l’UNESCO pour l’éducation, à Hambourg. Il a été réalisé dans le cadre du programme de recherche-action de l’institut sur les stratégies d’alphabétisation da[...]Article
L’auteur propose quelques pistes de réfléxion transversales sur la formation et l’emploi. Partant du constat que deux cultures s’opposent et traversent les conceptions de l’emploi, de l’organisation du travail, de la formation: la culture de l’o[...]Article
Cet article présente l’enquête menée par l’auteur auprèsd’un échantillon de jeunes âgés de trente ans au momentde l’enquête. Les trajectoires observées sont hétéro-gènes, complexes, réversibles. Elles ne correspondentni à une progression rectili[...]Article
L’analyse de la réalité sociale de l’entreprise est un facteur déterminant pour construire une norme de classification des publics exclus de l’emploi. L’auteur examine notamment, la pertinence et les limites des différentes approches visant à él[...]Article
Si nous comprenons bien comment un long cheminement historique nous a amenés à l’individualisation, Hervé Prévost nous empêche de limiter trop vite ce concept à quelques points de didactique. Son questionnement nous propose de réfléchir aux cham[...]Document
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Levier de la mobilisation sociale ou nouveau gadget technochratique, le réseau est une notion de plus en plus répandue aussi bien dans le discours que dans les écrits sur l’insertion. L’ensemble des articles composant ce dossier analyse le phéno[...]Article
Le travail en réseau a profondément modifié les modes d’intervention sociale dans des domaines aussi divers que l’insertion des handicapés, l’accès au logement, le droit à la qualification et l’insertion dans le cadre du RMI. Il traduit, de mani[...]Article
Cet article pose la question du sens même de la notion de réseau et de son émergence aujourd’hui dans le domaine de l’insertion : regards des témoins et acteurs, effets, danger de l’idéologie de modernisation de l’Etat sur les pratiques de résea[...]Article
Le système institutionnel d’insertion sociale et professionnelle est construit en réseaux superposés :- réseaux de citoyens basés sur le principe de solidarité - réseaux personnalisés interinstitutionnels qui relient les acteurs motivés de l’ins[...]Article
L’article procède à un examen serré de la notion de projetà partir notamment de travaux récents en psychologie sociale cognitive, mettant en lumière le problème majeur posé par ce concept, à savoir sa non-prédictivité des conduites du sujet. Son[...]