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4 - Thésaurus formation > INFORMATION COMMUNICATION 25055 > TRAITEMENT INFORMATION 25057
TRAITEMENT INFORMATION 25057Synonyme(s)25057 |
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Document : Ouvrage
L'auteur suggère que pour parvenir à transmettre un message pédagogique efficace, il faut s'adapter à la personnalité des élèves, les canaliser pour les faire progresser, accepter de revoir ses repères pédagogiques et culturels, s'auto-former à [...]Document : Ouvrage
Josiane DE SAINT PAUL ; Hélène BLANCHARD ; Françoise DUCREUX ; Antoni GIROD // InterEditions // 01/08/2010Cet ouvrage donne les clés nécessaires pour profiter pleinement des apports de la Programmation Neuro-Linguistique. Les auteurs rappellent les fondements essentiels de la PNL dans une première partie. Puis ils détaillent l'application de cette [...]Document : Ouvrage
Les outils de l'Analyse transactionnelle donnent les moyens pratiques pour réussir à développer des relations positives avec les autres et lever des difficultés que l'on peut rencontrer avec les autres. L'auteur fournit à travers ce guide, les [...]Document : Ouvrage
L'auteur nous fait découvrir et expérimenter des techniques de communication dont l'objectif est d'optimiser l'accueil de l'usager. Les professionnels en situation d'accueil font le constat d'une recrudescence de l'agressivité, voire de la viole[...]Document : Ouvrage
Ce livre fournit aux débutants et aux formateurs occasionnels les vraies bases du métier de formateur. Il décrit avec précision : - comment acquérir les bons réflexes de la parole pour animer un groupe, - comment préparer un exposé pédagogique[...]Document : Ouvrage
La PNL est une technologie de la communication et du changement introduite en France depuis de nombreuses années. Elle est désormais une référence dans les pratiques de formation, de management et de développement personnel. L'approche de cet o[...]Document : Bibliographie / Sitographie
Le défaut de la programmation neuro-linguistique (PNL) tient à son vocabulaire "un tantinet barbare". Et pourtant, derrière un vocabulaire sophistiqué (synchronisation, métamodèle, ancrage, sous-modalités, kinesthésique...), les méthodes et tech[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage collectif offre un tour d'horizon complet de la formation des adultes et des différentes thématiques du développement professionnel. Articuler en 5 grandes parties (Apprendre et se former / Interagir et communiquer / Travailler et ch[...]Document : Ouvrage
Présente dans de nombreux domaines : vente, management, communication, coaching, thérapie, développement personnel, éducation, etc., la Programmation neuro-linguistique (PNL) ne cesse de s'enrichir et d'élargir ses applications. Cet ouvrage com[...]Document : Ouvrage
Ce guide propose 42 exercices pour améliorer son sens de la communication. Ces entraînements inédits sont utilisables dans toutes les formations à la communication, au management, au travail d'équipe ainsi qu'en milieu scolaire et socio-éducatif[...]Document : Ouvrage
Document de travail qui propose 100 exercices avec pour chacun : son objectif, son déroulement avec ses différentes phases, le détail des supports et documents requis, des variantes et des commentaires pédagogiques. Des tableaux récapitulatifs p[...]Document : Ouvrage
Ce guide présente l'ensemble des techniques d'animation au travers de 22 chapitres illustrés : - les principes de base d'une animation (équilibres fondamentaux, démarrage, conclusion ...) ; - la conception d'une animation (préparation matériel[...]Document : Ouvrage
Comment les adultes apprennent-ils en situation de formation ? Quel est l'impact de la trajectoire de vie de l'adulte sur ses apprentissages ? Quelles conditions pédagogiques et institutionnelles peut-on mettre en place pour favoriser l'apprenti[...]Article
Au sommaire : - SOS : entreprises du numérique cherchent candidates - Formation 100 % féminines : la bonne idée pour plus de mixité dans la tech ? - Elles se sont reconverties dans la tech - IA sexiste : les comités d’éthique à la peine - D[...]Document : Ouvrage
Ce document interroge la notion de "systèmes d'information organisationnels", il permet de faire le point sur les approches et tendances développées par les sciences de l'information et de la communication.