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4 - Thésaurus formation > MARCHE FORMATION 26055 > OFFRE FORMATION 26053
OFFRE FORMATION 26053Synonyme(s)26053Voir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (438)
Document
Premier d’une nouvelle série d’ouvrages destinés aux prestataires de formation continue, le guide "Créer et déclarer son organisme de formation du projet à l’exécution" s’adresse à toute personne souhaitant créer un organisme de formation et/ou [...]Article
Une nouvelle circulaire de la DGEFP n° 2011-20 du 25 juillet 2011 redéfinit les missions des Carif /Oref. C’est au chapitre de l’information sur l’offre de formation que les changements sont les plus importants. La collecte devrait être confiée [...]Article
En 2009, la fusion des services d’inspection du travail a mis l’accent sur l’accompagnement des agents impactés par la fusion indique le rapport de l’inspection du travail en France en 2009. Les agents des anciens services d’inspection de l’Agri[...]Document
La présente publication fournit, comme les précédentes, des données sur le travail et l’emploi et la formation professionnelle. Elle s’est enrichie de données relatives à la démographie des entreprises, au commerce extérieur ainsi qu’au tourisme.Article
Les effets sur la gouvernance d’un organisme de formation régional. Cet article s’attache à repérer les incidences, sur le fonctionnement d’un organisme de formation sous statut associatif, des évolutions de la commande publique en matière de po[...]Article
« Aux termes de cette convention conclue pour une période de deux ans, les partenaires s’engagent tout particulièrement à développer le nombre de contrats de professionnalisation et de périodes de professionnalisation qualifiantes de plus de 120[...]Article
Un projet de transformation des Gréta en GIP figure dans une proposition de loi , actuellement en débat au Parlement. En question, la mission formation continue de l’Education nationale.Article
Ce dossier a été réalisé avec le Groupe de Coordination des directeurs (GCD) de l’InterCarif-Oref, il dresse , à mi-parcours des contrats de projets signés entre l’Etat et les Conseils régionaux (2007-2013), un panorama des multiples réalisatio[...]Article
Premier guide des formations 2010-2011. Guide des formations 2010-2011 Numéro hors série du Journal des énergies renouvelables Mars 2010 - 35 ¤ - Diffusion : 01 44 18 00 80 ou http://www.energies-renouvelables.org/Document
La Région Basse-Normandie a choisi de valoriser des actions de formation qu’elle soutient au bénéfice des demandeurs d’emploi, dans le domaine des compétences vertes. Elle a confié à l’Errefom l’élaboration d’un zoom dédié aux compétences vertes.Article
Une étude publiée par le cabinet Precepta (Groupe Xerfi) intitulée « Les organismes de formation privés - Stratégies et mutations à l’horizon 2015 », isole les trois grands facteurs de changements qui modifieront la profession dans les années à [...]Document
A l’occasion de la journée du Crefor du 26 juin dernier consacré aux "normes de publication et diffusion de l’offre de formation", le Pôle information du Crefor a réalisé un nouvel Eclairage intitulé "Normes de lisibilité de l’offre de formatio[...]Document
L’OPPIEC (observatoire paritaire Informatique Ingénierie Etudes et conseil) a réalisé une étude sur l’offre de formation dans les mtiers de l’informatique embarquée en mai 2009. Cette étude est disponible en ligne.http://www.fafiec.fr/observatoi[...]Document
Le pilotage des politiques éducatives pour les formations professionnelles suppose souvent que la formation dans une spécialité procure un avantage relatif sur le marché du travail uniquement si l’emploi occupé est de spécialité identique. Cette[...]Document
Ce document présente l’obligation légale de financement, le financement du plan, le CIF et autres congés, le financement du DIF, les OPCA et organismes de formation, le contrôle de la formation. Un point spécial est fait sur les représentants du[...]Document
Groupe de travail sur la qualité de l’offre et de l’achat de formation mis en place par le Ministre de l’Economie, de l’Industrie et de l’Emploi et le Secrétaire d’Etat chargé de l’Emploi présidé par Charlotte Duda, Présidente de l’ANDRH. Au som[...]Article
La question du recueil et de la diffusion d’informations sur l’offre de formation et la qualité des prestataires est récurrente et essentielle. La réforme en cours remet à l’ordre du jour. Le président de la CNCP, George Asseraf, présente ses pr[...]Document
Document
Ce document présente l’objet et les raisons d’être d’un système ECVET, les bases techniques d’ECVET, la mise en oeuvre d’ECVET, les actions de soutien à la mise en oeuvre et au développement d’ECVET, la capacité potentielle d’ECVET à améliorer l[...]Document : Etude
Cette étude s’inscrit dans la série des études par Groupe Formation Emploi (GFE) dont l’objectif est de couvrir à terme la totalité des 20 GFE. Elle inaugure une nouvelle méthodologie fondée sur la mise en relief de la dimension prospective et d[...]Document : Etude
L’évolution économique de ces trente dernières années a été marqué par une tertiarisation croissante et massive de l’activité. En conséquence, la nature même de la relation de travail évolue : notion de mission ou de fonction. La présente étude [...]Document
Dans le cadre de la rénovation de la filière de ses diplômes, le ministère chargé de la jeunesse et des sports a créé, en 2001, le Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Education Populaire et du Sport (BPJEPS) au niveau IV. Il a ensuite créé [...]Document
Ce portrait statistique décrit, de façon complète et détaillée, les emplois et les formations du champ de la jeunesse et des sports, à partir des données actuellement mobilisables. Différentes sources d’informations on été utilisées, malgré des [...]Article
ANEMA, spécialiste du e-learning et créateur du LMS Ganesha, vous propose tous les mois des formations complémentaires en 1 jour pour vous former sur ces standards qui s’imposent dans l’industrie du e-learning. * Piloter son projet e-learning[...]Document
Document
Ce guide permet aux acteurs de la formation de connaître les obligations imposées à leur activité et de maîtriser les circuits de financements qui garantiront leur développement. Destiné aux responsables d’organismes de formation privés ou publi[...]Document
Délégation à la formation professionnelle // Délégation Générale à l'Emploi et à la Formation Professionnelle // 2006La branche aujourd’hui : Les organismes de formation privés constituent aujourd’hui un secteur économique bien identifié. Ses effectifs sont qualifiés mais souvent dans des emploi atypiques. Cette branche assure la formation de plus du tiers des[...]Document
Ce répertoire est un état des lieux de l’offre de formation continue en Haute-Normandie. Il s’adresse aux demandeurs d’emploi, aux salariés aux acteurs de l’insertion et de l’emploi, aux entreprises, aux partenaires sociaux... Les organismes son[...]Article
Interview d’Antoine Wohlgroth, secrétaire général de la formation au SNPEFP CGT (syndicat national des personnels et enseignants de la formation privé). Il explique pourquoi l’intersyndicale réunissant cinq organisations syndicales bataille pour[...]Document
Guy LE BOTERF ; Réseau des GRETA de l'académie de Créteil ; Philippe CARRE ; Alain BERCOVITZ ; Francis MINET ; Didier POSSOZ ; Alain RIEUNIER // SCEREN // 2005Cet ouvrage rassemble des textes écrits par des professionnels qui ont pour ambition de fournir à d’autres professionnels de la formation des ressources humaines, du management, des arguments, des éléments de débat ; d’apporter des témoignages e[...]Document
Document
Le gouvernement pourra procéder par ordonnance à une simplification de la réglementation applicable aux prestataires de formation professionnelle et à une adaptation de la politique contractuelle de l’État. Le gouvernement pourra également procé[...]Document
Cette étude s’inscrit dans la série des études par Groupe Formation Emploi (GFE) dont l’objectif est de couvrir à terme la totalité des 20 GFE. Elle inaugure une nouvelle méthodologie fondée sur la mise en relief de la dimension prospective et d[...]Document : Etude
Cette étude présente les caractéristiques du GFE travail des métaux structures métalliques : le contexte de l’emploi, les conditions et dynamiques d’emploi, le marché du travail et l’offre de formation. La mise en regard des 3 types d’informatio[...]Document
Ce document analyse l’engouement pour les formations supérieures professionnalisantes. Il aborde 5 points : - l’offre de projets et l’habilitation sur les trois années de fonctionnement,- analyse de l’offre,- les "partenariats" dans la logique d[...]Document
Ce document est la norme internationale ISO 29990 :2010 appliqué à la France. Cette norme spécifie les exigences de base pour les prestataires de services de formation dans le cadre de l’éducation et de la formation non formelles, en matière de [...]Article
Le Centre de réadaptation de Mulhouse (CRM) est l’émanation de l’Association pour la réadaptation et la formation professionnelle (ARFP). Il emploie 440 salariés et se compose aujourd’hui d’un Centre de réadaptation fonctionnelle, d’un Centre de[...]Article
L’association Epilepsie euro services, dont il est question dans cet article, a été fondée dans le cadre de la réalisation d’un projet européen. Cette structure a, ainsi, développé le savoir-faire nécessaire pour travailler avec des partenaires [...]Article
If formation, organisme de formation situé dans le 13e arrondissement de la capitale, accueille des stagiaires handicapés. Ces dernières années, explique Magali Paris, gérante de cette petite SARL, elle a assisté à la nette augmentation et à l’a[...]Article
L’Afpa s’implique fortement en faveur de la formation et de la réinsertion des travailleurs handicapés. Elle a accueilli l’année dernière 9 400 d’entre eux, pour 4,7 millions d’heures de formation. Dominique Broche, responsable du programme de f[...]Article
L’Irfed (Institut international de recherche et de formation-éducation-cultures-développement) a mis au point une formation à destination des femmes créatrices d’entreprises, suivie d’un accompagnement jusqu’à la concrétisation de leur projet. 6[...]Article
Depuis sa création, le FAFSEA (fonds national d’assurance formation des salariés des exploitations et entreprises agricoles) a opté pour la décentralisation de sa politique de formation. En 1992, des commissions paritaires régionales et des dél[...]Document
Destiné aux acteurs du marché de la formation professionnelle, commanditaires, acheteurs et prestataires, les auteurs formalisent dans cet ouvrage l’approche théorique et la pratique qu’ils ont de leur métier d’acheteur ou vendeur de formation. [...]Document
Pascale de Rozario est sociologue des métiers et des professions. Elle analyse depuis plus de dix ans leurs évolutions, dans le cadre politique de la construction d’un espace européen de l’emploi et de la formation professionnelle. Pour identifi[...]Document : Etude
Ce document présente le Groupe Formation Emploi : Paramédical qui englobe les métiers du paramédical, du travail social et des soins personnels. Il présente les professions, évolutions et enjeux, le contexte de l’emploi, les conditions de l’empl[...]Document
Cet ouvrage présente les règles fixées par le Code du Travail qui clarifient les relations entre stagiaires et centres de formation.Document
PTC Institut ; Drass Haute-Normandie ; URCAM Haute-Normandie ; ARH Haute-Normandie // PTC Institut // 2003Ce guide procède à un état des lieux de la santé des Haut-Normands (santé publique et santé au travail), il décrit l’offre de soins hospitalière et libérale, l’action médico-sociale en faveur des personnes âgées ou handicapées ; il précise les r[...]Document
Ce dossier documentaire élaboré pour la journée du 11 mars 2003, présente les grands principes de la réforme du code des marchés publics ainsi que les textes officiels. Les actes présentent les interventions des participants sur l’évolution du[...]Document
Cet ouvrage présente les premiers résultats d’une enquête qui révèlent une tendance à une expansion de l’appareil de formation. Il porte sur le partage du marché de la formation, les pôles de compétences selon les prestataires, les logiques de p[...]Article
L’ université est au coeur du dispositif de validation des acquis de l’expérience, qui pourrait bien devenir sa 4ème mission après la formation initiale, la formation continue et la recherche ; pour cela il faudra informer les candidats, cadrer [...]