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4 - Thésaurus formation > INFORMATION ORIENTATION 24055
INFORMATION ORIENTATION 24055Synonyme(s)24055 Structure information orientation |
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Article
De constat statique des acquis, la notion de bilan s’est élargie comme dymanique centée sur le projet de la personne, puis comme mode de pilotage sa carrière professionnelle. Certaines questions restent posées. Comment traiter une demande de bil[...]Article
L’orientation prend un nouveau relief au niveau européen face à l’échéance 1993. Dépassant les différences de conception et de situations entre Etats membres et à l’intérieur même de ceux-ci, on propose une acceptation globale du terme orientati[...]Article
Diverses instances de formation organisent aujourd’hui des parcours centrés sur les problèmes d’orientation. A l’opposé, l’exemple de l’IUT conduit à penser qu’un parcours de formation offrant le choix entre un débouché direct sur un emploi valo[...]Article
Après avoir présenté l’émergence de la reconnaissance des acquis à côté des systèmes traditionnels de validation, diplômes et accords collectifs de travail, il est rendu compte du développement considérable en France, dans les années 80, des pra[...]Article
Les praticiens de l’orientation s’accordent pour faire de l’entretien le moment clé de la démarche d’orientation. Pourtant, le cadre et l’objet de cet entretien restent mal définis. Cet article s’attache à comprendre quelles raisons théoriques, [...]Article
L’orientation se traite différemment selon qu’il s’agisse d’un public de jeunes ou d’un public d’adultes. Les jeunes se situent à un stade de recherche d’identification. Concernant l’orientation continue des adultes ayant déjà construit leur ide[...]Article
Cet article plaide pour une analyse approfondie des systèmes d’activités se développant dans le champ de l’orientation. Dans une première partie, des catégories d’analyse sont proposées pour les appréhender différemment : champ de l’oreirientati[...]Article
Des critères de rationnalité de l’intervention en orientation tels que l’accomplissement de soi, l’éthique, l’adéquation de la formation à l’emploi sont revisités à la lumière de la psychopathologie du travail qui a pour objet le plaisir et la s[...]Article
Le développement des pratiques de bilan orientation se traduit par une forte demande d’outils. On s’efforce ici de saisir quelles sont les fonctions symboliques, sociales, techniques des outils, et comment ils s’inscrivent dans une démarche glob[...]Article
Cet article pose le problème des difficultés que rencontrent les professionnels de l’orientation dans l’exercice de leur profession. Aider un individu à bâtir un projet professionnel n’est pas sans difficultés. De nombreux critères entrent en co[...]Article
En s’appuyant à la fois sur des recherches menées dans ce domaine en France et à l’étranger, et sur une recherche-action conduite simultanément par plusieurs pays européens, l’objectif de cet article est de présenter des considérations théorique[...]Article
Le développement de l’offre en matière d’outils d’évaluation des acquis et des potentialités humaines engendre le besoin de clarification des critères de choix d’outils. Nous cherchons à ne pas séparer les considérations relatives à la validité [...]Article
Dans ce texte, on entend montrer que pour comprendre les orientations des filles, il est plus utile de considérer l’utilisation qu’elles feront de leur formation dans la vie sociale que d’invoquer stéréotypes et mentalités. Après une analyse de [...]Article
ACOR (Aide au Choix en ORientation) est un logiciel d’aide à l’élaboration du choix professionnel. Il a pour objectif de susciter chez l’élève une réflexion centrée sur les métiers à partir d’une dissonance cognitive éventuelle entre les deux di[...]Article
L’idéal du moi repose sur la construction d’une image idéale de soi. Celle-ci est l’élément moteur susceptible de soutenir la dynamique d’un projet d’orientation. Le groupe de pairs peut jouer un rôle déterminant dans la construction de l’idéal [...]