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Actualité
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Dans le cadre du plan 500 000 reconduit pour 2017, l’AGEFOS PME s'engage aux cotés des Pouvoirs Publics pour accompagner un nombre significatif de demandeurs d'emploi notamment au moyen de la Préparation Opérationnelle à l’Emploi Collective (POE[...]Actualité
AGEFOS PME Normandie dépose cet Appel à Propositions qui s’inscrit dans le cadre du projet PACT RH. Il a pour but de soutenir et d’accompagner les entreprises normandes dans leur développement stratégique et l’accès à de nouveaux marchés au trav[...]Document
Ce document répertorie les appels à propositions lancés auprès des organismes de formation afin d’élaborer le programme régional de formation professionnelle continue 2002-2003 pour la région Haute-Normandie.Document
Ce document répertorie les appels à propositions lancés auprès des organismes de formation afin d’élaborer le programme régional de formation professionnelle continue 2003-2004 pour la région Haute-Normandie.Actualité
21/09/2017La Région Normandie vient de publier un appel public à concurrence (APC) concernant le programme d'actions de formation pour les personnes détenues dans les établissements pénitentiaires normands 2018. Il recouvre 10 lots. Ce programme a pour a[...]Actualité
La Région Normandie lance 2 appels à projets pour favoriser l’accès à l’emploi et à la formation des habitants des quartiers prioritaires de la politique de la ville. Les communes, les EPCI, les structures d’insertion par l’activité économique, [...]Article
Le contexte socio-économique, l’instabilité du marché du travail, la fréquence des changements professionnels, posent de façon prégnante et récurrente la question de l’orientation dans les parcours de vie.Article
Focus sur l'apprentissage en France et en Normandie.Document
Eclairage est une mise en lumière d’un aspect de l’actualité ou d’une question prégnante dansle quotidien des professionnels de la formation et de la relation emploi-formation. Ce troisième dossier est consacré à l’apprentissage, à sa définition[...]Article
Interview du président du BTP CFA de Haute-Normandie depuis 2014.Article : Etude
Les métiers de l’artisanat et de la vente comprennent des formations distinctes : les métiers de bouche, formant majoritairement des hommes au niveau V ; les métiers de la coiffure et de l’esthétique et les fleuristes, très féminisés et comprena[...]Article : Etude
A partir des données de l’insertion des apprentis haut-normands recueillies depuis le début de l’enquête Seine, c’est-à-dire de 2009 à 2012, ce document retrace l’évolution de l’apprentissage dans les métiers du bâtiment. L’offre de formation a [...]Document
La Région Haute-Normandie s’est attachée à développer l’apprentissage et aussi à multiplier les contrats de Qualité avec les CFA pour conforter ou faire progresser les taux de réussite des jeunes, renforcer la relation entre le centre de formati[...]Article
Document
Les acteurs de l’arrondissement de Dieppe ont souhaité se doter d’une Plateforme Territoriale Emploi - Compétences (PTEC) Préalablement, la Maison de l’Emploi et de la Formation, ses partenaires et consultants, ont réalisé une analyse fine des [...]Article : Etude
35,9 % des apprentis sortis des CFA de Haute-Normandie en juin 2012 ont poursuivi leur formation, soit autant que les jeunes sortis en 2010. Cela concerne un jeune de niveau V sur deux. Neuf reprises sur dix se font sous forme de contrat d’appr[...]Document
Yannick LE LONG ; Observatoire de la vie étudiante ; Brigitte LAETHEM ; A. BACHELET // Université de Rouen // 2007Etude statistique sur le devenir des étudiants sortis des IUT d’Evreux, de Rouen - Elbeuf en 2008 : poursuite d’études et situation à l’automne 2010.Document
La dernière enquête sur le devenir des diplômés de l’Institut d’Administration des Entreprises parue en octobre 2006 portait sur le suivi des diplômés entre 2000 et 2004. La méthodologie est reprise dans cette enquête. Le document présente la po[...]Document
Le document présente le devenir des diplômés 2005-2006 en lettres et sciences humaines de l’université de Rouen. Après une brève présentation de la population enquêtée, il s’intéresse dans une premièrepartie à l’aspect formation : poursuites d’é[...]