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4 - Thésaurus formation > INFORMATION COMMUNICATION 25055
INFORMATION COMMUNICATION 25055Synonyme(s)25055 Théorie de l'informationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (367)
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Cet ouvrage situe la relation pédagogique, sa complexité au travers de disciplines telles la psychanalyse, la sociologie ou la linguistique pour expliquer des aspects singuliers de l’utilisition des nouvelles technologies en éducation. 3 études [...]Document
Cet Euroréférentiel a été réalisé par des professionnels dans une perspective européenne. Les compétences et aptitudes mises en oeuvre par les différents métiers de la profession de l’information-documentation : archiviste, bibliothècaire, docum[...]Document
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Rares sont les secteurs d’activité qui ont évolué avec une telle ampleur en un laps de temps aussi réduit. L’APEC publie aujourd’hui un outil pratique à destination des jeunes diplômés, des cadres et des services RH afin de mieux appréhender ce [...]Document : Ouvrage
Destiné tant aux participants qu'aux (futurs) animateurs de réunion, l'ambition de cet ouvrage est de : - proposer des " clés " pour programmer judicieusement une réunion et bien la préparer matériellement ; - donner de nombreux conseils et [...]Document
Ce livre réunit 3 approches complémentaires : l’analyse transactionnelle, l’Ecole de Paolo Alto et la PNL qui permettent de comprendre les attitudes en matière de communication et d’utiliser les techniques précises qui conduisent à améliorer le [...]Document
Ce numéro cherche à faire le point entre technologies et formation depuis les années 1960 : quels changements ont-elles induits : outils technologiques, innovations, production de savoirs, interdépendance entre les outils et les hommes.Article
Ce document dresse un état des lieux sur l’utilisation des TIC au service de la formation et de la gestion des compétences : services rendus, résultats obtenus, freins et facteurs de succès. Il aborde la gestion de l’administratif de la formati[...]Article
Les porteurs de projet Equal sur l’égalité des chances en Europe comptent-ils des personnes handicapées dans leur public ? Si oui, quels types de personnes handicapées sont bénéficiaires de ces programmes ? Qui les accueillent ? Quels sont les p[...]Article
Les nouvelles technologies d’information et de communication (NTIC) et la formation ouverte et à distance (FOAD) représentent des enjeux importants. Présentation de la FOAD, du e-learning et des technologies utilisées.Article
Cet article analyse un projet retenu dans Equal (Egalité des chances en Europe) dans le cadre de la mesure A : employabilité des personnes handicapées. Il est piloté par l’ADAPT (Ligue pour l’Adaptation du Diminué Physique au Travail). Ce progra[...]Article
A l’occasion de ses trente ans d’existence, Uniformation a décidé d’ouvrir le débat en son sein, avec ses adhérents et ses nombreux partenaires. Ainsi, cette structure a choisi d’organiser des réunions dans l’ensemble des régions, sur des thèmes[...]Article
Le Conseil régional de Rhône-Alpes a inscrit le développement de services adaptés aux personnes handicapées au nombre de ses priorités. La Région, explique la responsable de son service de presse, Marie-Noëlle Hautier, intervient d’une manière t[...]Article
Ce dossier regroupe plus d’une vingtaine de contributions, organisées autour de huit parties. Une première partie introductive concerne plusieurs aspects liés aux grands enjeux et aux conditions de l’amélioration de l’accès des personnes handic[...]Article
Téléformation et télétravail sont deux approches non seulement complémentaires, mais encore réellement adaptées à la question de la place des personnes handicapées en entreprise. Pour l’auteur, responsable de l’ANDT, Association nationale pour l[...]Article
L’Anact et son réseau régional des Aract s’est lancé dans plusieurs chantiers d’étude d’entreprises ou de secteurs professionnels, pour analyser les raisons qui ont favorisé la mixité et l’égalité. Trois exemples sont présentés : un projet europ[...]Article
Que ce soit à l’échelle d’une vie, d’une année ou d’une journée, les temps changent, s’emmêlent, et parmi eux, ceux dédiés à la formation. Les FOAD, selon Frédéric Haeuw, participent à cette actuelle confusion, et même peuvent paraître la cultiv[...]Document
Ce dossier se veut un document utile, on y trouve 900 références bibliographiques, une webographie, la liste de revues spécialisées diffusées en ligne et les manifestations organisées autour de la FOAD en 2003-2004. Il porte sur le développement[...]Document
Cet ouvrage invite à découvrir cette expérience de mise en oeuvre de l’autoformation accompagnée ; il présente l’origine des APP, les conditions de développement, les publics, les approches pédagogiques et le contexte de fonctionnement. Il décri[...]Document
Cet ouvrage fait le point sur la compétitivité régionale au sein de l’Europe : aggravation spectaculaire des disparités économiques et sociales, répercussions de la révolution technologique, vieillissement de la population européenne. Il aborde [...]Article
La conception comme la conduite de "dispositifs de formation ouverte et à distance" (DFOAD) restent des exercices délicats. Une expérimentation sur un contenu relevant de l’enseignement supérieur a permis à un collectif d’enseignants-chercheurs [...]Document
Cette ouvrage présente des réflexions sur les évolutions engendrées par l’enseignement à distance : rôle et formation des tuteurs, compétences des formateurs, dispositifs de formation ouverte et à distance dans l’ enseignement supérieur, politiq[...]Document
2003Cet ouvrage rassemble les informations essentielles sur l’économie : données statistiques, références incontournables de livres, d’auteurs, de revues, de sites. C’est un guide de sources qui permet de se repérer ; les informations sont triées [...]Article
Le conseil apporté en amont aux candidats à la validation des acquis de l’expérience est la mission première des lieux d’information dédiés à la VAE. Au niveau national, la Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) devra me[...]Document
Cet ouvrage présente comment les nouvelles technologies se diffusent, s’articulent dans l’organisation des entreprises et quelles sont les conséquences pour les salariés. Y a-t-il production d’inégalités ? d’exclusion ?Document
Les nouvelles versions des nomenclatures sont entrées en vigueur en janvier 2003 et remplacent la NAF et la CPF. On distingue dans cet ouvrage la nomenclature d’activités avec environ 700 positions élémentaires et la classification des produits[...]Document
Au travers de témoignages d’acteurs, de formateurs, de grandes écoles, d’entreprises, l’auteur met en évidence le fait que les nouvelles technologies éducatives sont un vecteur de changement. Le e-learning relance les travaux et les réflexions s[...]Article
Nadine Crété, responsable du pôle régional d’information conseil en VAE en Ile-de-France, rend compte de l’organisation et de la production de sa structure ; outils d’analyse de besoins, information adaptée au territoire, organismes valideurs in[...]Document
La mise à disposition et la consultation sur Internet de ressources et contenus suscitent de grands débats. Quelque soit le support de diffusion, on ne peut s’affranchir du respect d’un principe tangible : la propriété intellectuelle. L’ensemble[...]Article
Françoise Gérard présente le rapport du Commissariat général du plan sur l’avenir des métiers. Le groupe de "Prospective des métiers et qualifications", créé en 1997, s’est vu confié, en 2000, la mission d’étudier l’évolution des ressources en m[...]Document
Cet ouvrage aborde le thème de l’innovation dans le domaine de la formation, moyen d’apporter des solutions originales à des problèmes anciens. Les auteurs témoignent des recherches et des expériences dans le domaine de la formation des adultes.Document
Cet ouvrage présente des pratiques de formation ouverte et à distance : stratégies de développement, contexte et conditions de réussite, choix pédagogiques, points de vue des apprenants, aspects économiques et commerciaux de la FOAD et nouvelles[...]Document
Ce document retrace les principaux enseignements issus du groupe de travail "Prospective des métiers et des qualifications" du Commissariat Général du Plan sur l’identification des métiers émergents du fait du développement des technologies de l[...]Article
Philippe Morin (Directeur d’Algora) analyse les enjeux de la formation ouverte à distance (FOAD) qui prend, de par l’évolution technologique, une importance dans les projets du MAAPAR (Ministère de l’Agriculture de l’Alimentation, de la Pêche et[...]Article
Ce projet pilote Léonardo s’intitule "outils pour le développement des technologies de l’information et de la communication dans les formations professionnelles agricoles, pour la réduction de la fracture numérique et des inégalités hommes-femme[...]Article
Bernard BLANDIN ; Hugues CHOPLIN ; Nicole CORTESI-GROU ; Sylvie CRAIPEAU ; Françoise CROS ; Pierre FASTREZ ; Elisabeth FICHEZ ; Béatrice FOUCAULT ; Viviane GLIKMAN ; Nicolas GREGORI ; Frédéric HAEUW ; Geneviève JACQUINOT ; Annie JEZEGOU ; Monique LINARD ; Manuel MAJADA ; François MANGENOT ; Jean-Luc METZGER ; Claude MOREAU ; Françoise PERRIER ; Eric PIGNOREL ; Serge POUTS-LAJUS ; Françoise POYET ; Angélique VAYLETFormations ouvertes et à distance, technologie de l’information et de la communication : ces notions et ces pratiques ne sont certes pas nouvelles mais elles connaissent un regain d’actualité. Devant le foisonnement de slogans, de réalisations e[...]Article
Ce dossier présente des études françaises et européennes sur le thème des compétences et profils des acteurs de la formation de liées à la FOAD, augmentées de réflexions de praticiens-chercheurs sur l’évolution des compétences et des métiers de [...]Article
Compte-rendu d’un colloque sur l’organisation du travail et la professionnalisation dans les centres d’appels, qui s’est tenu le 20 juin 2002 à Lyon à l’initiative d’"Entreprise et Personnel", centre de ressources en management et GRH, et du ré[...]Article
L’annonce d’une ère du e-learning, du "tout en ligne", a généré sur le terrain des incertitudes et inquiétudes sur la nature et la répartition des nouvelles activités. Avant 2000, explique Françoise Gérard, rédactrice en chef adjointe d’Actualit[...]Article
S’appuyant notamment sur une expérience de formation modulaire de professionnalisation des acteurs du champ de la formation, baptisée Forma-TICE et menée au sein de l’université Paris-IX Dauphine, Evelyne Deret (du département d’éducation perman[...]Article
Les universités se sont peu investies, en France, dans le domaine des formations ouvertes et du e-learning. A la demande du ministère de l’Education nationale et de celui de la Recherche, Algora a mené deux études sur ce sujet : une analyse des [...]Article
Alors que les centres de formation d’apprentis sont aujourd’hui confrontés à des évolutions économiques et sociales qui les obligent à penser les formations de manière plus individualisée, et recourrant aux nouvelles technologies, les formateurs[...]Article
Le Groupement des responsables de formation en entreprise (Garf) a réalisé entre juin et septembre 2001 une enquête auprès de ses adhérents pour identifier les freins à l’usage du e-learning, qu’ils soient organisationnels ou personnels, liés au[...]Article
La rencontre des nouvelles technologies et de la pédagogie laisse entrevoir des bouleversements importants sur les organisations et les métiers de la formation. Les approches par les référentiels de compétences se multiplient, observe Frédéric H[...]Article
Depuis toujours, la jeunesse fascine en même temps qu’elle effraie. En France, le XIXème la met sous contrôle par le travail, le service militaire, l’école. Depuis les années 60 bien des choses ont changé : avec l’avènement de la société de cons[...]Article
Ce dossier s’intéresse à l’impact des nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC) sur l’organisation du travail dans l’entreprise et sur les métiers et fonctions, tant dans des secteurs jusqu’alors peu habitués à communi[...]Article
S’il semble bien naturel à un salarié d’utiliser Internet pour ses activités privées ou syndicales, certaines entreprises, en revanche, voient ce genre de pratiques d’un mauvais oeil... et plusieurs conflits alimentent déjà la jurisprudence. Le [...]Document
Ce guide apporte des réponses dans tous les domaines : famille, emploi, citoyenneté...Document
Cet ouvrage porte sur l’histoire de l’entreprise et permet de comprendre l’évolution des modes d’organisation.Document
Cet ouvrage vise à fournir des informations et des pistes de réflexion et d’action nécessaires à la mise en place de nouveaux environnements : les effets des nouvelles technologies de l’information et de la communication sur l’apprentissage et l[...]Document
Au sommaire : La métaphore spatiale pour la navigation en situation de formation en ligne. Hypertextualité et modification du rapport au savoir. Formations ouvertes et autodirection : pour une articulation entre libertés de choix et en[...]Article
Le point sur les conditions de travail au sein des CAT (centres d’appels téléphoniques), secteur où le stress, le turnover et les difficultés de recrutement sont légions.Article
Internet élargit les champs du possible en matière de documentation et de communication. La voie est ouverte aux lettres électroniques et aux bulletins de liaison numériques avec des contenus différents et souvent en accès gratuit. Cet article l[...]Article
L’Université ouverte de la société de l’information et des réseaux (UOSIR) est un espace de débat grand public sur les effets de la société de l’information sur le travail et la formation. Sur le site internet de la Cité des sciences, formateurs[...]Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Allemagne, Finlande, Italie, Royaume-Uni et Suède", coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente un di[...]Document : Ouvrage
Document de travail qui propose 100 exercices avec pour chacun : son objectif, son déroulement avec ses différentes phases, le détail des supports et documents requis, des variantes et des commentaires pédagogiques. Des tableaux récapitulatifs p[...]Article
Actes du colloque organisé par l’Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) du 24 au 26 mai 2001, intitulé "Eduquer en orientation : enjeux et perspectives". En effet, l’éducation en orientation s’est fortemen[...]Article
On ne s’adresse pas de la même façon à un ami, à un enfant, à un supérieur hiérarchique, à un conjoint, à un commerçant, etc. Les relations entre individus sont vécus comme des relations personnelles, liées à la personnalité de chacun, mais elle[...]Article
Après avoir déterminé quatre grandes catégories de dirigeants, les auteurs exposent les compétences traditionnelles des dirigeants, sur lesquelles repose la performance de l’entreprise, dont les principales clés sont : "stratégie de l’entreprise[...]Article
Cet article présente les résultats d’une recherche menée auprès d’ingénieurs des techniques agricoles (ITA). Elle vise d’une part, à réunir des données afin de mettre en évidence la prescription attachée au travail des ITA en termes de profils d[...]Article
Alain MEIGNANT ; Thierry ARDOUIN ; François GRIMA ; Bertrand FAUQUENOT ; Martine LAMBERT ; Véronique RADIGUET ; Shéhérazade ENRIOTTI ; Paul DELES ; Christophe HOFFSTETTER ; Arnaud HAERINGER ; Anne DELBEGUE ; Christian DESLANDES ; Françoise GERARD ; Corinne FATMI ; Françoise BRAUN ; Anne GODINQuand le législateur inscrit au Code du travail le devoir de formation des salariés, il inaugure en 1971 une relation nouvelle entre le monde de l’entreprise et celui de la formation. Deux mondes jusque-là juxtaposés dans l’indifférence sinon l’[...]Article
Les technologies de l’information et de la communication (TIC) font évoluer les fonctions et les métiers de la formation. Dans ce contexte, l’AFPA produit une série d’outils multimédias pour la formation dans le champ des métiers de la formation[...]Article
Des programmes et des projets communautaires se développent, cet article en donne trois exemples : - L’Union régionale des Fédérations des oeuvres laïques (FOL) de Bourgogne a inscrit dans son projet politique la nécessité d’associer les jeunes [...]Article
L’étude Liaisons sociales - Startem révèle un foisonnement de sites syndicaux sur le web, outil primordial pour se faire connaître des salariés et pour leur fournir de l’information. Le contenu de certains serveurs syndicaux n’est pas toujours d[...]Article
Comment former des "commerciaux" à la rédaction commerciale qui convient à l’entreprise ? Apprendre une technique de langage et la pratiquer ne suffit pas, encore faut-il s’impliquer en s’interrogeant sur le sens de ce langage ; c’est cet engage[...]Document
Ce document répertorie les compétences à réunir dans le cadre de projets, par exemple : les campus numériques. Il comprend 5 scénarios qui correspondent chacun à une stratégie spécifique, des grilles facilitant la mise en place de projet TICE, a[...]Article
Les auteurs décrivent le projet d’entreprise dénommé "la refondation de Giat Industries", destiné à permettre au groupe de faire face aux profondes modifications de son environnement depuis 1990, et à la réduction massive des effectifs à l’horiz[...]Document
Ce document comprend 21 reportages vidéo de 4 mn réalisés dans le réseau AFPA.Document
Ce document présente 25 reportages de 4 mn réalisés dans le réseau des APP.Document
Ce document présente 19 reportages vidéo de 4 mn sur l’enseignement agricole.Document
Ce document présente 33 reportages vidéo de 4 mn réalisés dans 5 entreprises françaises innovantes en matière de formation ouverte et à distance.Document
Ce document présente 28 reportages vidéo de 4 mn réalisés dans 3 réseaux de formation : ARDEMI Rhônes-Alpes, AUTOFOD, Sylfide.Document
Ce document présente 13 reportages vodéo de 4 mn réalisés dans 2 sites multifonctions : ANTENNA, Maison de la Formation de Clamecy.Document
Ce document présente le témoignage d’ acteurs de la FOAD sur l’impact des nouvelles technologies de l’information et de la communication sur les pratiques de formation.Article
Depuis 10 ans, les entreprises n’ont de cesse d’alléger leur organigramme et de revoir leur mode de management. De taylorienne et pyramidale, l’organisation du travail est devenue matricielle et transversale. Les entreprises ont ainsi responsabi[...]Document
Cet ouvrage analyse le rôle de la voix dans la communication pédagogique. Il présente d’abord la notion de communication puis l’évolution entre voix, parole, voix chantée, voix parlée ; les processus généraux de perception sensorielle, la symbo[...]Document
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Cet ouvrage analyse les changements dans le monde de l’édition et de la presse dus à internet ; les enjeux de la maîtrise des nouvelles formes de circulation du savoir dans "l’ère numérique".Article
Synthèse des réflexions menées au sein de l’ONISEP (Office national d’information sur les enseignements et les professions) sur la dimension pédagogique de l’information en matière d’orientation et sur l’apport du multimédia comme support pertin[...]Article
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Nouvelles technologies de l'information et de la communication : le travail sous influence : DOSSIER
Quel est l’impact des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) sur les conditions et l’organisation du travail dans les entreprises ? Ce dossier fait le point en présentant des entreprises qui ont adopté le changemen[...]Article
L’université de Compiègne (UTC) a conçu une formation ouverte à distance pour répondre à une demande de formation professionnalisante des emplois-jeunes aux NTIC. Elle est construite sur le principe pédagogique du chantier-école et de la formati[...]Article
Tout comme dans le monde du travail et dans beaucoup de foyers, les nouvelles technologies seraient-elles en train de s’installer dans l’éducation nationale, malgré tous les propos pessimistes tenus à leur sujet ?Article
Après avoir rappelé la teneur du projet ADAPT DYNAMO ("construire la société de l’information") Maria-Edwige Rudowski restitue les acquis et les questions liés à la mise en oeuvre du projet, à travers les expérimentations menées dans les entrepr[...]Article
REFERENCE (Etudes et valorisation des usages de référence du multimédia formation et des conditions d’efficacité) est un projet qui rassemble quatre pays européens : l’Allemagne, la France, l’Italie, et le Royaume-Uni, représentés par des organi[...]Article
L’entrée en force de la notion de réseau dans les sciences sociales reflète des changements réels, mais elle traduit aussi un changement dans la manière d’observer la réalité. Par ailleurs, les réseaux de communication à distance remettraient en[...]Article
Dans un rapport de l’inspection générale de l’éducation nationale, les auteurs posaient la question de l’impact des technologies de l’information et de la communication (TIC) : au-delà d’un réveil de la motivatioon, l’utilisation de ces outils p[...]Article
La baisse des coûts de transport et de communication et la montée du niveau moyen de formation et de compétences des individus sont aujourd’hui les deux facteurs principaux de changement pour les organisations. La première de ces causes a pour e[...]Document
Cet ouvrage vise à aider les concepteurs de système de gestion électronique de documents en leur apportant des recommandations sur la fiabilisation et la sécurisation des systèmes, des solutions au problème de stockage de documents à valeur probante.Document
Document
Cet ouvrage comprend à partir de nombreuses expériences, des analyses, des repères pour changer l’approche du conflit et le résoudre : apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur. Il propose des outils de réflexi[...]Document : Ouvrage
Ce guide propose 42 exercices pour améliorer son sens de la communication. Ces entraînements inédits sont utilisables dans toutes les formations à la communication, au management, au travail d'équipe ainsi qu'en milieu scolaire et socio-éducatif[...]Article
Quelles expérimentations émergent aujourd’hui sur le champ des nouvelles organisations du travail induites par l’avènement de la société de l’information ? Comment faire en sorte que les organisations acquièrent plus de souplesse dans leurs méth[...]Article
Document : Ouvrage
Ce guide présente l'ensemble des techniques d'animation au travers de 22 chapitres illustrés : - les principes de base d'une animation (équilibres fondamentaux, démarrage, conclusion ...) ; - la conception d'une animation (préparation matériel[...]Article
Article
L’auteur présente les missions du Carif et les dispositifs régionaux suivants : dispositif de lutte contre l’illettrisme, dispositif régional de formation de formateurs et dispositif Resinter.Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Espagne, France, Pays-Bas et Royaume-Uni" (cote 1008337) coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente [...]Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Espagne, France, Pays-Bas et Royaume-Uni" (cote 1008337" coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente [...]