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Article
A partir de l’analyse de textes traitant des concepts d’organisation apprenante (entreprise qualifiante et entreprise apprenante), de compétence et d’employabilité, l’auteur de cet article développe les notions associées d’autonomie, de compéten[...]Article
Cet article tente de clarifier le concept de professionnalisation qui peut revêtir des sens bien différents. Le mot est ici étudié dans cinq contextes (économique, éthico-philosophique, sociologique, psychologique et pédagogique) où le terme rev[...]Article
Gaston Berger a élaboré un concept et forgé un terme pour désigner et thématiser la méthode qu’il préconise : la prospective. Elle consiste à éviter cette attitude qui, sous couleur d’anticiper le futur, ne fait que reproduire le passé. Cette mé[...]Document
La décentralisation est l’un des phénomènes les plus importants qu’ait connu la planification de l’éducation ces 15 dernières années. Cet ouvrage fournit aux responsables politiques des outils analytiques utiles, étudiés au regard du contexte pa[...]Document
Cette enquête sur le devenir des diplômés de l’université présente les emplois occupés par les diplômés deDESS de l’UFR de Psychologie, sociologie et Sciences de l’éducation de l’université de Rouen.Document
Cet ouvrage présente les actes de l’Université d’été sur l’illettrisme les 7 - 8 - 9 et 10 juillet 1998. Il rassemble 18 contributions différentes concernant le thème de la maîtrise de l’écrit dans nos sociétés. Quatre parties structurent l’ense[...]Article
Maurice THEVENET ; Christophe BARET ; Caroline DAVID ; Pascal HUGUET ; Michèle GROSJEAN ; Anne-Lise ULMANN ; Alain BURGER ; Françoise BERHOCette partie se compose de six articles."Les dimensions oubliées de la relation au client" rappelle les fondements essentiels de la relation interpersonnelle et des principes de changement de comportement."Organisation du temps de travail et amé[...]Article
Nombreuses sont aujourd’hui les références à une société "informationnelle" ou "cognitive" qui tendent à fonder le lien social sur une capacité de connaissance. Cependant, les sciences sociales et les sciences cognitives envisagent ces connaissa[...]Article
Françoise CROS ; Norbert ALTER ; Michel CROZIER ; Mireille DADOY ; Eric DRAIS ; Faïz GALLOUJ ; Madeleine AKRICH ; Florence GIUST-DESPRAIRIES ; Mokhtar KADDOURI ; Paul OLRY ; Michel BONAMI ; Vincent MONETTI ; Philippe MUSTAR ; Yves LASFARGUE ; Madeleine MAILLEBOUISAutour de la question de l’innovation, des chercheurs et des praticiens mobilisent des champs aussi divers que la sociologie, l’économie, la psychosociologie, l’histoire, les sciences de l’éducation. L’innovation peut-elle devenir objet de reche[...]Article
Cet article présente deux cas de dynamiques identitaires d’adolescentes en situation de réussite scolaire et d’origine culturelle différente. La méthode de Zavalloni et Louis-Guérin (1984) a permis de repérer des structures identitaires et des r[...]Article
La socialisation des individus par le travail a fait l’objet d’une découverte progressive de la recherche sociologique au cours des années de la croissance puis de la crise. Les expériences d’appartenance, de réalisation d’une oeuvre, de traject[...]Article
Ce numéro rassemble des travaux de synthèse sur les processus indentitaires dans un contexte de puissant changement social que l’on peut regrouper dans trois ensembles :1 - un premier se rattache à l’ego-écologie de Zavalloni qui présente une an[...]Article
Cet article a pour but de démontrer la pertinence de l’approche ego-écologique dans l’orientation et l’intervention. Cette approche a été développée pour explorer la structure indentitaire. Sont présentés l’analyse psycho contextuelle, et ses pr[...]Document
Commission européenne // Office des publications officielles des Communautés européennes // Emploi & Affaires sociales // 1998Cet ouvrage répertorie les actions visant à développer la dimension sociale de la société de l’information et du marché du travail.Document
Les langues africaines sont-elles transmises en France ? Que représentent-elles pour les enfants et les adolescents ? Quelle place prennent-elles dans la construction de leur identité ? La dévalorisation des langues de la famille influe-t-elle s[...]