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4 - Thésaurus formation > MOYEN PEDAGOGIQUE 23055 > TECHNOLOGIE EDUCATIVE 23062
TECHNOLOGIE EDUCATIVE 23062Synonyme(s)23062Voir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (330)
Document : Ouvrage
Intégrer les TIC dans l'activité enseignante : quelle formation ? Quels savoirs ? Quelle pédagogie ?
Jean-François DESBIENS ; Jean-François CARDIN ; Daniel MARTIN // Les Presses de l'Université Laval // 01/04/2004L'intégration des NTIC dans l'enseignement et l'apprentissage soulève de nombreux problèmes et questions d'actualité que cet ouvrage aborde sous l'angle de réflexions documentées, de récits d'expériences concrètes et la production de résultats d[...]Document : Ouvrage
L'autoscopie consiste à analyser son image enregistrée grâce à un camescope. Les auteurs montrent comment cette technique constitue un véritable outil d'apprentissage au service d'une pédagogie active. Présenté sous forme de deux parties l'une t[...]Document : Ouvrage
Intégrer la vidéo dans sa stratégie marketing est indispensable : près de 80% du trafic global d'Internet est issu des vidéos. Comment intégrer la vidéo dans une stratégie marketing? Comment construire un contenu efficace? Quel matériel choisi[...]Document : Ouvrage
Quelles sont les étapes de la réalisation d'une vidéo pédagogique ? Comment choisir le bon format, le matériel et les outils adaptés ? Comment progresser et renforcer la qualité de ses productions ? Quels que soient le profil et le projet, l'aut[...]Outil pédagogique
Utiliser les mathématiques dans la vie quotidienne à travers des mises en situations. Logiciel d'apprentissage et de renforcement concernant les activités numériques, cet outil permet de travailler les 9 notions identifiées comme indispensable[...]Document : Etude
La formation professionnelle vit une période mouvementée sous l’impulsion simultanée de plusieurs facteurs d'évolution qui reconfigurent à la fois les activités des professionnels et leur écosystème. Cette note d'analyse produite par Défi Métie[...]Article
Ce dossier d’Education permanente ne se positionne ni pour ni contre l’usage des technologies, il montre comment l’« utopie numérique » et l’injonction à opérer la transformation digitale témoignent d’un certain rapport à la formation et à la pé[...]Ressource en ligne
Explications concernant ce dispositif d'accompagnement renforcé qui s'adresse aux salariés licenciés pour motif économique.Ressource en ligne
Article
Annoncés comme finis, les Mooc se portent au contraire très bien, affirment les professionnels du secteur. S'ils n'ont certes pas tenu la promesse originelle d'offrir à tous un enseignement massif et gratuit, ils ont su trouver leur place dans l[...]Article
Le numéro 216 d'Education Permanente porte sur la notion d'apprendre dans et par le travail. Les textes permettent de réfléchir sur ce concept et de le clarifier en analysant le travail dans sa dimension formative. Au sommaire : - L’organisati[...]Article
A la fois objet d'apprentissage, espace d'interactions, support de formation et outil de création, le numérique représente un ensemble de possibilités pédagogiques pour l'apprenant. D'un bénéfice individuel ou collectif, outils et environnements[...]Article
Le travail mené pour élaborer le rapport "Stratégie nationale et recommandations pour un numérique inclusif" (pour le Secrétariat d'Etat au numérique) - pour lequel l'UNML a été auditionnée - a permis de lancer des outils pour accompagner au dép[...]Article
Ce dossier prolonge les quatre précédents numéros qu’Education permanente a consacrés au thème de l’autoformation, au rythme d’un dossier tous les dix ans (n° 78 en 1985, n° 122 en 1995, n° 168 en 2006). Faisant suite au 9e colloque sur l’autofo[...]Article
Des sites conçus et actualisés par des professionnels. - Formation & numérique : https://latelierduformateur.fr - JF Le Cloarec & Isabelle Dremeau https://cursus.edu/ - Collectif francophone Digital Learning : https://www.formateurduweb[...]Actualité
Actalians annonce un Mooc expérimental destiné à encourager le recrutement des personnels soignants en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad). Ouvert à tous, le dispositif cible plus particulièrement les candidats a[...]Actualité
Ça tourne au collège Bucaille Charcot. Reste à attendre le 22 mai pour savoir si leur travail sera primé. L'an dernier, le film du collège Bucaille-Charcot avait obtenu le prix des internautes.Document : Ouvrage
11 tendances de la formation sont décryptées et donnent les clés pour la différence entre les outils pédagogiques révolutionnaires et les nouveaux gadgets à la mode. Un glossaire complète l'ouvrage.Article
Le rapport « Un lien vital avec l’apprentissage : mettre la technologie au service de l’éducation des réfugiés » présenté mardi 27 mars, dans le cadre de la Semaine de l’apprentissage mobile qu’organise l’Unesco du 26 au 30 mars, s’intéresse aux[...]Actualité
Le 22 mai 2018 débutera la première session d’un Mooc destiné à accompagner les professionnels de la formation qui veulent intégrer le numérique dans leur pratique pédagogique. Hébergée sur le site France université numérique (Fun), cette format[...]Actualité
Installés dans des zones isolées et défavorisées, les Tiers-Lieux sont des lieux alternatifs de réflexion, mais aussi de production et de formation numérique. Ils évoluent constamment en fonction des partenaires, des espaces et ressources dispon[...]Article
L’Afref a proposé le 14 décembre prochain, non pas une présentation de textes ou d’expériences, mais une matinée de débat sur les enjeux de la formation à travers les points de vue d’acteurs du système. Osez le débat ! Osez la dispute ! Osez co[...]Article
L’édition 2018 du guide « LMS, comment choisir sa plateforme ? » vient de paraître. Édité par le Fffod (Forum des acteurs de la formation digitale) qui organise dans la foulée une webconference mardi 6 février, il permet d’avoir une vision préci[...]Actualité
Pour la 2ème édition des Mooc of the year, la plateforme My Mooc a décerné dix prix.Actualité
La plateforme de Mooc France Université Numérique (Fun-Mooc), premier diffuseur mondial de Mooc académiques francophones, vient de publier ses statistiques de fréquentation. Des chiffres qui témoignent à la fois d’une hausse de l’offre et d’une [...]Actualité
L’exemple du réseau des conseillers Fongecif présenté par Bruno Bertoli, chef de projet coordination et relations réseaux, FPSPP.Article
Le micro-learning consiste à délivrer aux apprenants un contenu de formation très ciblé dans des séquences de 3 à 4 minutes.Document : Etude
Depuis quelques décennies, le digital a pris une ampleur considérable dans notre société. Outre les investissements que les territoires doivent consentir pour permettre la circulation de données toujours plus volumineuses, les usages numériques [...]Article
Commandée au réseau des centres de formation d’apprentis Ducretet par l’Agence de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie (Ademe), une étude interroge l’impact du développement des objets connectés sur la réparation, les compétences et la[...]Document
Ce document présente les résultats des questions insérées par le CGE, l’Arcep et l’Agence du Numérique dans la vague de juin 2017 de l’enquête du Crédoc sur les « Conditions de vie et les aspirations ». Ce rapport s’organise en trois chapitres [...]Actualité
Je filme ma formation » est un concours national gratuit, ouvert à tous les organismes de formation. Sous le haut patronage des ministères de l’Éducation nationale et du Travail, il est organisé par Euro France Médias et Euro France Association.[...]Actualité
À l'occasion des réunions d'information Grands Formats 2017 dédiées aux organismes de formation, le Fafiec (Opca des métiers du numérique, de l'ingénierie et du conseil) a interviewé Stéphane Rémy, Chef de mission à la DGEFP - Politiques de form[...]Actualité
Dans le cadre des Journées nationales d’action contre l’illettrisme (JNAI) de l’ANLCI, le Centre ressources illettrisme normand a organisé une matinée d’échanges sur l’illettrisme le 8 septembre 2017 à Rouen. Nicolas Hesse, secrétaire général [...]Article
Une vidéo de 58 mn de Anousheh Karvar, coordinatrice du pôle social de la République en marche et Sandra Enlart, d'Entreprise & Personnel pour débattre de la formation professionnelle.Document
Nouvelle vidéo témoignant du savoir-faire normand. Au cœur du Cotentin, Stéphanie Leblond et Sylvie Philippon fabriquent et vendent dans leur atelier-boutique de la confiture de lait, des confitures de fruits, des chocolats, des berlingots, des[...]Article
La FFP et OPCALIA ont lancé un projet de dimension nationale, intitulé « La formation digitale au service de l’employabilité et de la compétitivité », cofinancé par les pouvoir publics dans le cadre du Programme d’Investissement d’Avenir (PIA). [...]Actualité
Gulli et l’Onisep s’associent de nouveau pour faire découvrir à 13 jeunes téléspectateurs 13 métiers qui les intéressent ou dont nous rêvions enfant (sage-femme, astronaute, footballeuse, restauratrice d’œuvres d’art …) et leur offrir une vraie [...]Article
MOOC : ce mot à présent incontournable symbolise une révolution dans le monde de la formation. Or, ce ne sont pas tant des étudiants qui s'inscrivent que des actifs en entreprise. Ces dernières créent leurs propres cours, qui ne sont donc plus f[...]Article
La Grande école du numérique a pour première originalité de ne pas être une école mais une labellisation. L’avantage ? Pouvoir se déployer partout où des acteurs acceptent de s’engager dans des projets de développement d’apprentissages innovants[...]Actualité
Accompagner l’élévation du niveau général de connaissances et de compétences numériques tout au long de la vie, telle est l’ambition de Pix, nouveau groupement d’intérêt public (Gip) créé par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignem[...]Actualité
L’Agence universitaire de la francophonie (AUF) lance CERTICEsup, un Mooc qui vise à apporter les ressources nécessaires à la certification de doctorants, enseignants et formateurs du supérieur à l’utilisation des technologies de l’information e[...]Article
Sally-Ann Moore, fondatrice et directrice générale d’une série de conférences et expositions dédiées à l’e-learning, est revenue à l’occasion d’une web conférence du FFFOD le 18 avril sur les tendances 2017 de l’e-learning.Article
Le digital learning s'ajuste aux nouvelles attentes des apprenants connectés en étant accessible n'importe où, n'importe quand, à travers des modules courts. Voici le micro learning, qui conjugue mobilité et rapidité.Article
À l’occasion de la finale des Olympiades des métiers, qui se déroulaient à Bordeaux du 9 au 11 mars, l’Onisep Nouvelle-Aquitaine a réalisé, en partenariat avec le conseil régional Nouvelle-Aquitaine, une série de films d’animation sur les métier[...]Article
Pourquoi va-t-on au bout d'un MOOC ? Et qu'en retire-t-on ? Unow, société de diffusion de cette modalité pédagogique a réalisé une enquête.Article
Les Trophées de l’orientation ont été remis le 28 mars à douze films sur une sélection officielle de 145 vidéos réalisées par des élèves ou des établissements pour présenter et valoriser leur formation. Objectif ? Révolutionner l’orientation en[...]Actualité
SNCF propose son premier MOOC consacré aux métiers de la conduite destiné aussi bien au néophyte qu'à l'expert, futur candidat. Ce cours enseigne l'essentiel sur le métier de conductrice ou conducteur de train, en 4 séquences.Article
Le consultant Jean-Pierre Willems et l'organisme de formation MyConnecting proposent une web conférence pour identifier les facteurs de qualité et d'efficacité de la formation.Article
L'Association des Bibliothécaires de France anime le site Labenbib.fr, espace de ressources et de veille sur les labs en bibliothèques (fablabs, makerspaces, living labs, medialabs…)Ce site propose des fiches pratiques pour mettre en place des a[...]Actualité
Quinze jours après sa mise en ligne, le Mooc FLE (Français Langue Etrangère) de l’Afpa compte déjà 3 000 inscrits. Destiné aux migrants non-francophones, ce cours en ligne permet aux apprenants de s’initier au français, mais aussi aux valeurs de[...]