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4 - Thésaurus formation > METHODE PEDAGOGIQUE 22055 > FORMATION DISTANCE 22076
FORMATION DISTANCE 22076
Commentaire :
Pour les formations à distance utilisant les nouvelles technologies de l'information et de la communication, utiliser FOAD (22087) ou E-FORMATION (22098).
Synonyme(s)22076 ;Cours par correspondance ;Enseignement à distance ;Formation professionnelle à distance ;Télé-enseignement TéléformationVoir aussi |
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Sally-Ann Moore, fondatrice et directrice générale d’une série de conférences et expositions dédiées à l’e-learning, est revenue à l’occasion d’une web conférence du FFFOD le 18 avril sur les tendances 2017 de l’e-learning.Actualité
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Réuni en bureau le 7 mars 2017, le Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Cnefop) examine deux projets de décrets relatifs à l’enseignement à distance en apprentissage. Une évolution issue de l’articl[...]Article
L’intérêt que suscitent les formations digitalisées auprès des entreprises ne cesse de croître, tout comme leur usage. Mais la qualité de l’accompagnement et les possibilités de financement mutualisé demeurent des freins. Au sommaire de l’enquê[...]Article
Saisir l’opportunité du numérique pour faciliter l’accès à la formation, thème de la dernière table ronde des rencontres de l’emploi 2017 organisées par Pôle emploi, n’est pas en soi une nouveauté. Annie Jézégou, professeur des universités en sc[...]Article
Cette FAQ concerne une question clé : la prise en charge financière des Formations Ouvertes et à Distance (FOAD), après la loi du 5 mars 2014 et du décret FOAD d'août 2014. Elle se présente sous la forme d'un document réalisé par des membres [...]Article
Les 14èmes rencontres nationales du FFFOD qui se sont déroulées les 6 et 7 décembre 2016 à Lempdes (Auvergne-Rhône-Alpes) avec l'appui du CNPR (centre national de promotion rurale), avaient pour thème : "La multimodalité redistribue les cartes d[...]Document
Agence universitaire de la francophonie // Agence universitaire de la francophonie // 28 février 2017Élaboré par un groupe d’experts directement impliqués dans les actions de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF) en faveur des formations ouvertes à distance et à destination des équipes pédagogiques, ce guide revient sur la démarche et[...]Article
Les entreprises n’en sont qu’aux prémices. Mais, dans tous les domaines des RH, les algorithmes couplés au big data font miroiter des miracles. Or ces outils ne sont ni neutres ni transparents. Leur usage requiert vigilance et éthique. Au somma[...]Article
Ce numéro hors-série de Débat formation est consacré à la véritable révolution qu'est en train de vivre la formation professionnelle continue. Au sommaire : - Nouvelle donne : la formation dans l'ère numérique ; - Grand témoin : Daniel Andler[...]Actualité
Le Mooc « Former et développer les compétences » ouvre au grand public le 4 octobre prochain sur la plate-forme France Université Numérique (FUN). Réalisé à l’origine pour Opcalim par l’Ihedrea, l’IAE Caen et le centre multimédia de l’université[...]Article
Cet article dresse un historique de la formation à distance des cours par correspondance aux Moocs.Article
Responsable de projets numériques à l'Afpa, Loïc Tournedouet a initié le plus grand succès de l'organisme en matière de Mooc, avec un parcours consacré à la cuisine. Pourquoi, comment et avec qui ? Il s'en est expliqué lors d'une webconférence o[...]Article
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Aujourd'hui, on apprend tous de plus en plus différemment.Pour s'adapter à cette nouvelle donne, principalement portée par l'essor et la multiplication des usages du numérique, nous devons nous adapter. Il s'agit d'ouvrir les actions de formatio[...]Document
Cette foire aux questions est le résultat d’un travail collectif initié depuis les Rencontres de Poitiers en janvier 2015. Son objectif est de proposer des “guidelines” afin de déterminer un socle commun de règles relatives aux modalités de pris[...]Article
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Périclès est le fruit d’une longue expérience développée dans les contextes français et européen (à travers divers projets comme Sevaq+), destiné à la mise en œuvre de l’évaluation des cours, des programmes et des dispositifs de formation. C’es[...]Article
Le Virtual-Reality Learning (ou VR-Learning, littéralement « apprentissage par la réalité virtuelle »), c’est pour demain, à en croire certains professionnels de la formation digitale qui promettent déjà « une pédagogie immersive totale pour les[...]Article
Avec le développement des nouvelles technologies du numérique, la formation des adultes s’émancipe du modèle pédagogique classique en présentiel. La mise en œuvre de la FOAD est confortée par un nouveau cadre législatif.Document
Un MOOC gratuit pour favoriser l'égalité professionnelle. Le seul pré-requis est d’habiter ou travailler en Midi-Pyrénées. Ce MOOC s'adresse : - Aux dirigeant·e·s d’entreprises - Aux responsables et gestionnaires des ressources humaines - A[...]Article
4 ans après leur apparition dans la sphère francophone, les MOOC, ces "cours en ligne massifs", commencent à trouver leur place dans l'éventail des outils formatifs. Mais, déjà, le modèle apparaît dépassé. Quid des MOOC demain ?Article
La réforme de la formation professionnelle, en accentuant la pression sur les coûts et les attentes, entraîne une forte augmentation des intentions de recours à l'e-learning de la part des entreprises. Au sommaire de l'enquête : - Etude Afinef[...]Article
Le Cnam et Malakoff Médéric ambitionnent de former 10 000 managers aux enjeux de la santé au travail
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Cinq ans après la parution d’un premier baromètre de l’appropriation du e-learning par les grands groupes européens, le cabinet de consultants Féfaur et l’éditeur de logiciels Crossknowledge viennent de faire paraître la seconde édition de leur [...]Article
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Si le décret relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle qualité était attendu de tous, il l’était peut-être encore plus par les acteurs de la formation à distance. Plus qu’une contrainte, il représente en effet une occasion[...]Actualité
Le décret qualité vient de sortir. Il concerne tous les prestataires de formation. Le cadre de la réglementation se mettra en place d’ici la fin de l’année avec deux listes attendues du Cnefop d’une part et des financeurs d’autre part, mais l’es[...]Article
Dans un billet publié sur le blog de la Cegos, Eric Segonds, responsable du pôle Formation, s’appuie sur le baromètre annuel de la formation professionnelle en Europe pour s’intéresser aux préférences des entreprises en matière de formation à di[...]Article
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Ces deux articles complémentaires sur la thématique "Innovation & numérique" dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle en cours sont publiés sur le site du FFFOD et sur le site de Learning Sphere. Le premier (publié début se[...]Article
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Après six mois d’expérimentation, le Fongecif Bretagne annonce le lancement d’une formation e-learning gratuite pour « construire son projet professionnel » ouverte aux salariés et chômeurs. Une nouvelle salle de réunion à distance dédiée au com[...]Actualité
Conférence sur le numérique et la formation.Article
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Le datajournalisme, justement (ou « journalisme de bases de données ») est cette technique journalistique qui vise à collecter des données et à les organiser de façon à permettre les comparaisons et les explications. Une technique qui ne se limi[...]Article
Dans le cadre d’un protocole d’accord signé lundi 20 avril 2015, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et Opcalim (Opca de l’industrie alimentaire, de la coopération agricole et de l’alimentation d[...]Article
Afin de permettre aux demandeurs d’emploi de se former aux métiers émergents et pour se donner plus de chances de retrouver rapidement un emploi, François Hollande propose d’offrir à tous des formations en ligne de la plateforme de MOOC OpenClas[...]Article
La nouvelle convention tripartite 2015-2018 signée par Pôle emploi le 18 décembre dernier, prévoit la mise en œuvre d’une offre de service numérique à destination du grand public. Parmi ces développement digitaux figurent quatre Moocs que l’opé[...]Article
Parmi les 37 MOOCs proposés sur la plateforme France Université Numérique (FUN) au premier trimestre 2015, l’université Lyon III Jean Moulin annonce le lancement d’une introduction à la cartographie des processus métiers au sein d’une organisation.Article
« La réforme de la formation est-elle une opportunité pour le e-learning ? », a lancé Pierre Berthou, directeur général de FuturSkill Digital (filiale de développement des compétences de ManpowerGroup), dans le cadre du iLearning Forum, organisé[...]Article
Mieux adapter la formation ouverte et à distance aux évolutions socio-économiques du secteur. Tel est le défi constaté par les acteurs de la formation lors de la douzième rencontre FFFOD des 19 et 20 janvier . Plusieurs groupes de travail ont pl[...]Article
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