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5 - Thésaurus Savoirs de base > 6. PEDAGOGIE > 6.3 Supports pédagogiques > 6.304 Internet
6.304 Internet |
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Les outils Web 2.0 en formation". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déroulée en juin 2015.Document
Cette bibliographie - sitographie est une sélection de ressources incontournables pour l'intervenant-formateur de français auprès d'un public migrant dans le cadre d'une démarche fli (Français langue d'intégration) ou fle (Français langue étrangère).Document
La Fondation SNCF a décidé d’ajouter le numérique à la palette des savoirs de base. Le linguiste Alain Bentolila donnait une conférence sur “Les enjeux de la lecture et du numérique chez les jeunes enfants et les adolescents” au siège de SNCF, [...]Actualité
Qu’est ce qui peut faire avancer l’école ? Le travail d’équipe. C’est ce que vivent depuis la rentrée, 6 enseignants de maternelle et CP qui utilisent Twitter pour travailler ensemble sur la littérature jeunesse. Baptisé "Défilire", leur projet [...]Outil pédagogique
Le français animé est une banque de capsules animées qui favorise l’apprentissage du français chez les élèves de la fin du primaire et du secondaire. Le français est la bête noire de plusieurs élèves. Étant dans une ère où la technologie prend d[...]Document
Plus d’un milliard d’internautes se rencontrent et discutent tous les jours dans les réseaux sociaux, une tendance qui n’est pas près de s’inverser avec le développement d’internet et des smartphones. Ces réseaux sociaux portent le nom de Facebo[...]Actualité
Cette plateforme est portée par Prisme-Limousin, en lien avec le FJT Tulle Formation. Elle offre un accès gratuit à des ressources en ligne, en lecture, écriture, compétences de base pour apprenants(e)s et formateurs (trices). Cette plateforme [...]Article
Le gouvernement annoncera dans quelques semaines la dizaine de lieux de formation disséminés en régions chargés de délivrer un "pass numérique" et d'accompagner cette population qui décroche. L'illectronisme est une source d'exclusion et d'isol[...]Document
150 activités avec l’internet s’adresse en priorité à un public d’apprenants de niveaux A1 et A2 désireux de découvrir le Web francophone tout en apprenant le français. Cet ouvrage peut être utilisé en autonomie ou en centre de ressources. Il re[...]Document
Cet ouvrage se fixe comme objectif général d’aider les enseignants et les institutions d’enseignement dans le domaine des langues à tirer le meilleur parti des possibilités offertes par les technologies Internet, tant dans leur dimension d’infor[...]Actualité
L’ANLCI et le FPSPP lancent, avec le soutien de l’agence Erasmus+, une formation digitale rapide, gratuite et ouverte à tous, sur les enjeux de l’illettrisme, sur la manière de déceler des indices révélateurs et sur la façon d’aborder cette ques[...]Document
Cet Eclairage n° 37 sur le numérique et les savoirs de base aborde les points suivants : - la société du numérique, - l’évolution législative favorable au numérique et aux publics peu qualifiés, - les pratiques et usages pédagogiques variés,[...]Actualité
Illectronisme, analphabétisme numérique, fracture numérique... autant de termes qui portent une préoccupation pour les plus démunis face au numérique. En même temps que le rapport de Jean Paul Delahaye qui n’a fait qu’une petite place au problèm[...]Document
Comment accompagner les personnes rencontrant des difficultés de maîtrise de la langue pour acquérir ces compétences numériques nécessaires au quotidien ? En quoi l'usage des ressources numériques peut contribuer à l'accès à la culture et à la [...]Article
Le numérique, une chance pour l’apprenant...Document
Ce document réalisé par le pôle lutte contre l’illettrisme du Crefor est un support qui doit permettre aux acteurs de la formation de base, formateurs ou animateurs de centre de ressources, de se constituer une banque de données d’outils numériq[...]Actualité
L’initiative s’inscrit dans le plan départemental "Mod’J" consistant notamment en des applications éducatives accessibles sur smartphones présentant par exemple des métiers et des filières d’orientation. Le département propose également une médi[...]Document
Cet ouvrage réunit 15 textes qui portent tous, bien que dans des approches et des contextes variés, sur l’intégration des TIC. Ils sont le fruit du colloque TIC, technologies émergentes et Web 2.0 : quels impacts en éducation ?, organisé par le [...]Article
Partant du constat que plusieurs organismes de formation Haut-Normand ont créé et développé ces dernières années des outils numériques d’apprentissage accessibles à des personnes en situation d’illettrisme, notamment grâce à l’appui de financem[...]Document
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants de langues maternelles, secondes, étrangères ou encore régionales curieux de mieux comprendre ce qu’est le phénomène web 2.0 et désireux d’enrichir leurs pratiques en mettant à profit les potentiali[...]Document
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants de langues maternelles, secondes, étrangères ou encore régionales curieux de mieux comprendre ce qu’est le phénomène web 2.0 et désireux d’enrichir leurs pratiques en mettant à profit les potentiali[...]