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Le gouvernement annoncera dans quelques semaines la dizaine de lieux de formation disséminés en régions chargés de délivrer un "pass numérique" et d'accompagner cette population qui décroche. L'illectronisme est une source d'exclusion et d'isol[...]Actualité
Dans le cadre de son projet sur l'intégration linguistique des migrants adultes (ILMA), le Conseil de l'Europe a élaboré une « boîte à outils ». Cette boîte à outils est destinée aux structures qui proposent un accompagnement linguistique aux mi[...]Document
Cette biblio - sitographie est une sélection de ressources pédagogiques destinées aux formateurs intervenant en formation linguistique auprès d'un public migrant, en particulier en français à visée professionnelle. Vous y trouverez des sites web[...]Ressource en ligne
Vous êtes formateurs professionnels, coordinateurs pédagogiques ou responsables de formation, décideurs institutionnels ou politiques, étudiants, bénévoles ; vous êtes, d’une façon ou d’une autre, intéressés par cette question : le portail FLI a[...]Document
Cette bibliographie - sitographie est une sélection de ressources incontournables pour l'intervenant-formateur de français auprès d'un public migrant dans le cadre d'une démarche fli (Français langue d'intégration) ou fle (Français langue étrangère).Document
Ce roman est issu de la collection belge "La Traversée" qui relève d’une démarche participative apprenante dans laquelle sont associés des auteurs et des adultes en formation aux compétences de base.Actualité
14/04/2016Retrouvez les vidéos des interventions de Jean-François Rouet de l'université de Poitiers et d' André Tricot de l'université Toulouse 2.Actualité
Lors de la conférence Cnesco - Ifé / Ens de Lyon sur la lecture le 17 mars 2016, André Tricot et Jean-François Rouet, étaient chargé de montrer comment les supports numériques peuvent aider l'apprentissage de la lecture. Ces deux interventions p[...]Actualité
L’ANLCI et le FPSPP lancent, avec le soutien de l’agence Erasmus+, une formation digitale rapide, gratuite et ouverte à tous, sur les enjeux de l’illettrisme, sur la manière de déceler des indices révélateurs et sur la façon d’aborder cette ques[...]Document
La Fondation SNCF a décidé d’ajouter le numérique à la palette des savoirs de base. Le linguiste Alain Bentolila donnait une conférence sur “Les enjeux de la lecture et du numérique chez les jeunes enfants et les adolescents” au siège de SNCF, [...]Document
Cet Eclairage n° 37 sur le numérique et les savoirs de base aborde les points suivants : - la société du numérique, - l’évolution législative favorable au numérique et aux publics peu qualifiés, - les pratiques et usages pédagogiques variés,[...]Outil pédagogique
Le français animé est une banque de capsules animées qui favorise l’apprentissage du français chez les élèves de la fin du primaire et du secondaire. Le français est la bête noire de plusieurs élèves. Étant dans une ère où la technologie prend d[...]Actualité
Cette plateforme est portée par Prisme-Limousin, en lien avec le FJT Tulle Formation. Elle offre un accès gratuit à des ressources en ligne, en lecture, écriture, compétences de base pour apprenants(e)s et formateurs (trices). Cette plateforme [...]Actualité
Illectronisme, analphabétisme numérique, fracture numérique... autant de termes qui portent une préoccupation pour les plus démunis face au numérique. En même temps que le rapport de Jean Paul Delahaye qui n’a fait qu’une petite place au problèm[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Les outils Web 2.0 en formation". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déroulée en juin 2015.Actualité
L’initiative s’inscrit dans le plan départemental "Mod’J" consistant notamment en des applications éducatives accessibles sur smartphones présentant par exemple des métiers et des filières d’orientation. Le département propose également une médi[...]Actualité
Le Centre Ressources Illettrisme Auvergne met à disposition sur son site Internet, une série de supports pédagogiques pour aborder les événements du 7 janvier dernier à savoir : les attentats contre Charlie Hebdo, le vivre ensemble, la liberté d[...]Actualité
Qu’est ce qui peut faire avancer l’école ? Le travail d’équipe. C’est ce que vivent depuis la rentrée, 6 enseignants de maternelle et CP qui utilisent Twitter pour travailler ensemble sur la littérature jeunesse. Baptisé "Défilire", leur projet [...]Document
Ce roman graphique traite de l'illettrisme. C'est l'histoire de Mo, gardien d'une cité de huit immeubles. Ce personnage attachant n'est pas seulement gardien d'immeuble mais gardien du lien social entre les générations et entre les cultures. Au [...]Outil pédagogique
Elaborer ensemble la critique d'une image choisie par les joueurs ou le médiateur et acquérir du vocabulaire.Document
Le pôle lutte contre l’illettrisme du Crefor anime un atelier d’échanges de pratiques sur l’usage des ressources documentaires dans le cadre des formations aux savoirs de base. Deux années de travail qui ont permis aux participants (formateurs [...]Outil pédagogique
Le pôle lutte contre l’illettrisme du Crefor anime un atelier d’échanges de pratiques sur l’usage des ressources documentaires dans le cadre des formations aux savoirs de base. Deux années de travail qui ont permis aux participants (formateurs [...]Article
Le numérique, une chance pour l’apprenant...Article
Partant du constat que plusieurs organismes de formation Haut-Normand ont créé et développé ces dernières années des outils numériques d’apprentissage accessibles à des personnes en situation d’illettrisme, notamment grâce à l’appui de financem[...]Document
Comment accompagner les personnes rencontrant des difficultés de maîtrise de la langue pour acquérir ces compétences numériques nécessaires au quotidien ? En quoi l'usage des ressources numériques peut contribuer à l'accès à la culture et à la [...]Document
À travers les différentes situations décrites, cette BD permet de montrer les blocages que l'illettrisme peut engendrer aussi bien dans la vie professionnelle que personnelle.Document
Ce document est un support qui doit permettre aux structures qui luttent contre l’illettrisme de se constituer ou d’alimenter un fonds documentaire opérationnel. Ce document n’a pas la prétention d’être exhaustif. Le pôle lutte contre l’illettr[...]Document
Ce document réalisé par le pôle lutte contre l’illettrisme du Crefor est un support qui doit permettre aux acteurs de la formation de base, formateurs ou animateurs de centre de ressources, de se constituer une banque de données d’outils numériq[...]Document
Cet ouvrage réunit 15 textes qui portent tous, bien que dans des approches et des contextes variés, sur l’intégration des TIC. Ils sont le fruit du colloque TIC, technologies émergentes et Web 2.0 : quels impacts en éducation ?, organisé par le [...]Document
Plus d’un milliard d’internautes se rencontrent et discutent tous les jours dans les réseaux sociaux, une tendance qui n’est pas près de s’inverser avec le développement d’internet et des smartphones. Ces réseaux sociaux portent le nom de Facebo[...]Outil pédagogique
Cet ouvrage traite de la chronologie du monde des cinq continents et de leur histoire dès -3500 ans. Cet ouvrage, qui n’est pas exhaustifs, donne un bon aperçu de la succession des empires mondiaux, mis en parallèle de façon synoptique. On peut [...]Outil pédagogique
Cet outil est le fruit d’une expérimentation lancée en 2009 pour une durée de 3 ans avec les bénévoles de l’auto-école sociale Saddaka, située à Aulnay-sous-Bois en région Ile-de-France. Cette production publiée le 31 mai 2011 par l’IPTR (Inst[...]Document
Anaïs JUHEL ; Anthony GUILLOTTE ; Julien GUILLOTTE ; Charlène GUILLOTTE ; Charline BLAS ; Hélène LEFRANCOIS // Globules Editions // 2011Dix mots pour échanger, s’amuser dix mots pour s’exprimer, dix mots pour créer une histoire, des images, un livre. Pour la troisième fois, Globules s’empare des dix mots proposés lors de la semaine de la langue française et de la francophonie. P[...]Document
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants de langues maternelles, secondes, étrangères ou encore régionales curieux de mieux comprendre ce qu’est le phénomène web 2.0 et désireux d’enrichir leurs pratiques en mettant à profit les potentiali[...]Document
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants de langues maternelles, secondes, étrangères ou encore régionales curieux de mieux comprendre ce qu’est le phénomène web 2.0 et désireux d’enrichir leurs pratiques en mettant à profit les potentiali[...]Document
La Clef des mots-je. Le narrateur, en route vers Cholet pour assister à l’étape du Tour de France, se trouve embarqué dans un road movie au cours duquel il rencontre un poisson nommé Pascale, Pinky le lapin nain, un cow-boy qui trinque avec son [...]Document
Avec Femmes dans la ville, Thierry Crifo propose deux courts romans:Les Portes de la liberté. Maryse sort de prison. Elle prend le train pour Paris. Dans le compartiment, une jeune fille dérobe le portefeuille d’un vieux monsieur. Maryse l’oblig[...]Document
Garfied, le héros des courtes histoires (en trois cases, la plus part du temps) est un chat d’une gourmandise phénoménale, au caractère possessif et autoritaire !Pas trop de texte et beaucoup d’humour dans cette bande déssinée à lire en groupe p[...]Document
150 activités avec l’internet s’adresse en priorité à un public d’apprenants de niveaux A1 et A2 désireux de découvrir le Web francophone tout en apprenant le français. Cet ouvrage peut être utilisé en autonomie ou en centre de ressources. Il re[...]Document
Cet ouvrage se fixe comme objectif général d’aider les enseignants et les institutions d’enseignement dans le domaine des langues à tirer le meilleur parti des possibilités offertes par les technologies Internet, tant dans leur dimension d’infor[...]Document
Aidez-moi ou je pars, montre la difficulté de s’aimer quand le milieu social d’origine est différent, quand le désir d’enfant, les regards portés sur le monde, l’impression de n’être pas reconnu par l’autre, viennent parasiter l’amour au fil du [...]Document
7 petits fascicules comportant des écrits d’apprenants.Document
Des élèves incapables de lire ne peuvent pas bénéficier de l’enseignement qui leur est donné, alors que c’est en lisant que chacun peut acquérir la langue des études. Pour sortir de cette impasse, Christian Montelle propose de « nourrir les enfa[...]Document
Le chien du jeune Freddy est retrouvé mort, empoisonné. Pour Freddy et ses amis, pas de doute, le coupable ne peut être que M. Maltin, un voisin peu apprécié dans le quartier. Mais une enquête rigoureuse basée uniquement sur les faits et menée a[...]Document
Roman d’entraînement à la lecture courante. Il est destiné aux adultes qui souhaitent améliorer leurs compétences en français par la lecture des textes littéraires, tout en pratiquant cette activité comme un loisir. Il peut convenir également à [...]Document
Un volume issu de la collection "Paroles de Conteurs" : les conteurs (ici Alain Gausel) y livrent leurs contes tels qu’ils les disent. La typographie (gros ou petits caractères, couleurs différentes...) donne à voir leurs changements de ton de v[...]Document
Une étrange disparition... en fait 7 étranges disparitions puisque au fil de ces 14 nouvelles, les 7 personnages principaux de cette énigme vont disparaître tour à tour. La quatrième édition de "copies noires... écris -nous ton polar", le concou[...]Document
M. KHOL n’a pas de visage, car personne ne le regarde vraiment. Un jour, très malade, il part à la campagne et là son visage apparaît... BD originale qui interpelle et intrigue dès la page de couverture. Conte "philosophique" et "suspens" d’un p[...]Document
Au cours de la fête d’anniversaire de Jérémie, un copain lui emprunte un album de Tintin qui appartient à la collection de son père. L’album disparaît ! Sa recherche amènera Jérémie à vivre de affrontements et à faire des choix, lesquels lui fer[...]