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5 - Thésaurus Savoirs de base > 4. INSERTION > 4.3 Faits sociaux > 4.309 Illettrisme
4.309 Illettrisme |
Documents disponibles dans cette catégorie (112)
Document
Dans le cadre d’ateliers organisés par la ville de Blois, Luc Brunschwig a recueilli les témoignages de huit personnes qui ont connus des difficultés d’apprentissage de la lecture et ont appris à vivre malgré leur illettrisme. Ces témoignages so[...]Document
Préfecture de la région Haute-Normandie ; Cria Haute-Normandie // Préfecture de la Région de Haute-Normandie // 2007Le Préfet de Région Haute-Normandie, en partenariat avec le Centre Ressources Illettrisme de Haute-Normandie a organisé un colloque intitulé « Compétitivité des entreprises et formation de base des salariés" le 13 décembre 2006 Le colloque 2006 [...]Document
Représentant l’un des axes privilégiés du Plan d’Action Régional en faveur de l’Éducation de Base (PAREB) en Haute-Normandie, la pratique développée dans le cadre du Forum permanent en région s’inscrit dans un cycle de rencontres sur le thème de[...]Document
Issu d’une rencontre entre professionnels et (socio)linguistes autour des notions de langues, insertions, formations, ce recueil s’intéresse aux questions de mobilités linguistiques et identitaires d’appropriation du français pour des apprenants[...]Document
Quelle pédagogie est la mieux adaptée aux adultes en situation d’apprentissage des savoirs de base ?Les auteurs ont travaillé cette question dans le cadre de rencontres régulières organisées par Cardan, association de lutte contre l’illettrisme [...]Document
Qu’est-ce que l’illettrisme ? Comment le repérer et y remédier ? Quelle différence y a-t-il avec l’analphabétisme ? Cet ouvrage, fruit de vingt ans d’enseignement, renvoie à l’analyse des transformations qui ont conduit à parler d’illettrisme au[...]Document
Marie-Christine BORDEAUX ; Observatoire national des politiques culturelles ; Christian GUINCHARD ; Martine BURGOS // Editions de l'Aube // 2005Pour rendre plus lisible le rôle de l’action culturelle dans la lutte contre l’illettrisme, l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) a demandé à l’Observatoire des politiques culturelles de conduire un travail d’investigation anc[...]Document
Régine BELLERA ; Centre ressources Drôme & Ardèche ; Patrice TABARLY ; Emmanuel MANIER // Centre Ressources Drôme & Ardèche // 2005Les bénévoles sont dans une situation favorisant l’échange, la confiance qu’ils savent exploiter. Beaucoup souhaitent une formation, un accompagnement sans pour autant que cette « professionnalisation » leur prenne beaucoup de temps. Pourtant le[...]Document
Au centre du processus d’apprentissage, l’évaluation demeure largement synonyme de tests de niveau, de certification ou de repérage à partir de référentiels de compétences et ceci restant globalement l’affaire des enseignants et des formateurs. [...]Document
Le mot " illettrisme " est un néologisme (on parlait jadis d’échec scolaire) : il désigne les difficultés qu’éprouve une personne qui a été scolarisée pour lire, écrire ou faire des opérations mathématiques simples. On estime que, dans notre pay[...]Document
Jean-Marie BESSE ; Marie-Hélène LUIS ; Katine PAIRE ; Karen PETIOT-POIRSON ; Emanuèle PETIT CHARLES // Retz // Questions d'écrit // 2004Cet ouvrage est un guide pratique pour les professionnels et les bénévoles qui accompagnent les adultes illettrés dans le cadre d’associations ou de stages. Ce guide propose plusieurs outils pour évaluer finement la situation d’illettrisme de ch[...]Document
Véronique ESPERANDIEU ; La Documentation française ; Antoine LION ; J.P. BENICHOU // Presse de l'imprimerie nouvelle // 2004Ce rapport propose des éléments de réponse aux questions telles que : qui sont les illettrés en France ? Dans quelles fractions de la société les trouve-t-on ? Comment vivent-ils sans utiliser l’écrit ? Quelles sont les explications de cette sit[...]Document
Cet ouvrage devrait réduire le flou relatif aux représentations de l’illettrisme forgées au fil de ces vingt dernières années. Il éclaire le sujet de plusieurs points de vue informés aussi sérieusement que diversement. Ce faisant, il restitue l’[...]Document
Lorsqu’on parle d’illettrisme, de quoi, et surtout, de qui parle-t-on ?Plusieurs millions de personnes sont concernées dans le monde. La France n’est pas épargnée. Une sorte de confiance absolue en l’école a longtemps laissé supposer que la ques[...]Document
Cet ouvrage fait le point des recherches sur les caractéristiques des personnes en difficulté sur l’écrit. L’illettrisme caractérise la situation face à l’écrit des personnes qui, bien qu’ayant suivi une scolarité en français pendant au moins ci[...]Document
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue // Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue // 2002« Les préconisations avancées dans ce rapport, et les débats qu’elles ont pu susciter en région représentent des repères politiques utiles qui ne doivent pas rester lettre morte et je souhaite que les membres du Comité, chacun pour les questions[...]Document
Définitions, état des lieux, présentation du plan national d’action concerté de l’ANLCI, présentation de quelques articles de presse, bibliographie et sélection de ressources internet sur le thème de l’illettrisme.Document
Ce livre passe au crible les démarches et les réflexions pédagogiques, suscitées par la mise en place d’un stage de réinsertion en faveur de jeunes ou d’adultes, demandeurs d’emploi, en situation d’illettrisme. L’essentiel de cet ouvrage est con[...]Document
La revue "Économie & Humanisme" présente un dossier "vaincre l’illettrisme" décliné en deux parties :- l’ampleur d’un phénomène. déchiffrer l’illettrisme,- action, méthodes et politiques. Pour tous, accéder aux savoirs de base.Document
Ce document rend compte du travail accompli pour répondre à l’objectif suivant : une contribution méthodologique, en vue d’ouvrir une formation de formateurs. Ainsi, ce document s’articule autour de trois pôles : - définition du champ de la rech[...]Document
Huit à dix pour cent des adultes en France, quel que soit leur niveau de scolarité, sont incapables de lire un texte simple ou court. Du fait de leurs difficultés de lecture, les voilà marginalisés, condamnés à la participation aléatoire au mond[...]Document
L’illettrisme est une problématique récente, le terme lui-même n’apparaissant dans les dictionnaires qu’en 1983. De très nombreuses réflexions, recherches et actions se sont développées depuis à la croisée des domaines institutionnels (Ministère[...]Document
Le présent dossier se compose d’un débat (Denis Kambouchner/Philippe Meirieu) et de deux contributions (Alain Kerlan, Flavio Brayner) qui interrogent la pensée pédagogique dans sa continuité historique depuis les Lumières et dans sa relation ave[...]Document
Afpa Limousin ; Association limousine de coopération pour le livre ; Conseil général de la Haute-Vienne // Afpa Limousin // 2000Qu’advient-il des personnes en situation d’illettrisme, qui viennent d’accéder à la lecture et à l’écriture, en matière de pratiques culturelles, dans leur diversité, participent-elles aux actions de lutte contre l’illettrisme ? Les réponses app[...]Document
Que recouvre précisément la notion d’illettrisme ? Quelles sont, en France, les personnes concernées par le problème ? Pourquoi cette question est-elle particulièrement d’actualité, alors que la scolarité n’a jamais été aussi longue ? Comment la[...]Document
Le Groupe Permanent de Lutte contre l’Illettrisme rassemble dans cet ouvrage une multiplicité d’approches socio-économiques, linguistiques, ergonomiques, pédagogiques, traitant des relations entre maîtrise des langages et situations de travail. [...]Document
Ce rapport sur l’illettrisme et les personnes en situation d’illettrisme aborde les points suivants : - la recherche : problématique et méthodologie,- handicaps et infériorité sociale,- ressources pratiques, résistances symboliques,- résistances[...]Document
Fruit de quinze années de recherches, dont une vingtaine de missions de terrain dans quatorze États subsahariens et la collecte de très nombreux documents, cette étude montre d’abord la richesse et l’éclectisme de l’expérience subsaharienne. Ens[...]Document
Ce dossier aborde les points suivants : - Illettrisme : les conditions d’une seconde chance,- la lutte contre l’illettrisme : repères,- l’aide en écriture : faire appel à un écrivain public,- témoignage : illettrisme et éducation des adultes,- d[...]Document
Néologisme forgé par les militants d’ATD-Quart Monde dans les années 1970, l’illettrisme n’est officiellement reconnu comme problème social qu’en 1984; malgré l’accès généralisé à l’éducation, qui a permis d’éradiquer l’analphabétisme, un nombre[...]Document
Pourquoi ces millions d’hommes et de femmes étrangers à leur propre langue ?Ce livre, conçu pour participer à la lutte contre l’illettrisme à l’occasion de l’action menée par le syndicat de la presse sociale, est le premier ouvrage d’information[...]Document
Dans cet ouvrage l’auteur analyse les grandes phases de la construction publique du problème de l’illettrisme, mais aussi et surtout, la rhétorique des discours sur l’illettrisme. Il s’appuie pour cela sur un corpus très étendu : la presse régio[...]Document
Cet ouvrage présente les actes de l’Université d’été sur l’illettrisme les 7 - 8 - 9 et 10 juillet 1998. Il rassemble 18 contributions différentes concernant le thème de la maîtrise de l’écrit dans nos sociétés. Quatre parties structurent l’ense[...]Document
Objectif : Repérer les initiatives en région Aquitaine sur le thème de l’illettrisme en situation professionnelle dans les entreprises. Sans prétention d’exhaustivité, c’est une tentative de mettre à plat le contexte de quelques actions de forma[...]Document
Ce dossier sur l’illettrisme de 1957 à 1997 aborde les points suivants : - la construction sociale des problèmes publics,- rhétorique et thématiques,- éthique et pièges de discours,- une fabrication collective complexe.Document
Cet ouvrage aborde les points suivants : - Le discours sur l’illettrisme avant l’illettrisme : dyslexie et méthode globale,- rhétorique de l’"illettrisme",- des paroles d’apprenants,- politique et illettrisme, quels mots pour une démocratie ?Document
Cette étude sur l’entreprise et l’illettrisme se compose de plusieurs parties : - la présentation de l’étude,- la Fonction publique territoriale et la Fonction publique hospitalière,- les entreprises privées.Document
L’entreprise, système complexe, est confrontée à l’interculturel dans différents domaines. La pression se fait sentir à l’ensemble du personnel quand les détenteurs de capitaux imposent leur culture et leur mode de fonctionnement à tous les sal[...]Document
Plusieurs thèmes autour du problème de l’illettrisme sont développés dans ce document :- les outils d’évaluation,- l’appropriation de l’écrit,- plus de dissynoptiques que de dyslexiques,- la formation d’adultes et l’orthophoniste,- le bonheur de[...]Document
Cet ouvrage traite du problème de l’illettrisme de manière générale. Il aborde notamment les principaux aspects de cet état de chose et propose quelques hypothèses au sujet de ses causes dans les pays développés.Document
Les textes réunis dans ce volume abordent la question de l’illettrisme sous trois angles. Il présente d’abord une réflexion critique sur le problème de la définition de l’illettrisme et celui de sa mesure. Ensuite, le problème de la prévention d[...]Document
Les différents acteurs participant à la réflexion sur l’illettrisme - chercheurs en sciences humaines, enseignants, formateurs, se sont rencontrés pour énoncer, mais aussi confronter leurs recherches et leurs pratiques, analyser les réussites et[...]Document
Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec // Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec // 1997Le dossier présenté dans cette revue tente d’expliquer les raisons pour lesquelles il existe, encore à notre époque, des personnes en situation d’analphabétisme au Québec, surtout après tant d’années de lutte contre ce phénomène.Document
Ministère du Travail et des Affaires sociales // La documentation française // En toutes lettres // 1997Cet ouvrage présente toutes les transformations qui ont touchées le monde rural et comment aborder le problème de l’illettrisme dans ce milieu.Document
Les problèmes de l’illettrisme concernent plus d’un Français sur cinq. Cette méthode est destinée à remettre à niveau, en lecture et en écriture, ces adultes en difficulté. Elle s’organise autour de thèmes correspondant aux centres d’intérêt des[...]Document
Un illettré est une personne incapable de lire et d’écrire un texte simple, court, en rapport avec sa vie quotidienne. Il faut savoir qu’il y a en France 8 % de jeunes adultes illettrés. La faute en revient-elle aux apprentissages scolaires ? Y [...]Document
- Le point sur le phénomène de société que constitue l’illettrisme en France, depuis les années 1980 : qui sont les illettrés ? peut-on les compter ? comment les médias mettent-ils en scène ce " handicap " et ce " fléau " devenus cause nationale[...]Document
Ministère du Travail et des Affaires sociales ; GPLI // Ministère du Travail et des Affaires sociales // 1996Le répertoire proposé ici s’inscrit dans le programme de recherche du GPLI dont un des axes majeurs est de mieux connaître le phénomène social et individuel que constitue l’illettrisme. Il recense les équipes qui, de près ou de loin, ont à prend[...]Document
Jean-Marie Besse présente tous les constats issus de ses recherches qui l’ont amené à élaborer sa théorie d’appropriation de l’écrit. Il brosse le tableau de la situation de l’illettrisme en France, dégage à partir de sa connaissance des personn[...]Document
Ce document présente un état des lieux de la recherche universitaire sur les objets adossés aux préoccupations liées à l’illettrisme.