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Ministère de l'Education nationale // Ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Formation professionnelle // 1998Ce document informe sur l’état et l’évolution de notre système éducatif, de la maternelle à l’enseignement supérieur, sans oublier la formation continue. Cet état des lieux repose sur un ensemble relativement stable d’indicateurs touchant au coû[...]Document
Le manque de travail des élèves est souvent dénoncé comme une cause essentielle d’échec. Pourtant, ils travaillent. Ce livre part de ce paradoxe pour tenter de donner des éléments de réponse, au plus loin, une démarche prescriptive. Quatre dimen[...]Document
Ce document traite de la petite enfance sous l’angle des publics et quartiers en difficulté en trois chapitres :- Des politiques, des lieux, des acteurs (l’importance des services d’accueil des jeunes enfants - les lieux passerelles entre famill[...]Document
Dans le présent ouvrage, l’auteur évoque les grands thèmes de la réflexion pédagogique contemporaine en les questionnant à travers les aventures d’un élève parmi tant d’autres, qui se trouve confronté avec tous ceux qui n’ont cessé de s’intéress[...]Document
Ce document présente le résultat d’une enquête menée auprès de 11 lieux d’accueil. Son objectif est de faire une description très minutieuse de ces onze lieux ou d’actions passerelles entre famille et école maternelle et d’arriver à une réflexio[...]Document
L’auteur de ce livre entend rendre raison au phénomène de "l’échec scolaire" du double point de vue d’une anthropologie de la connaissance et d’une anthropologie du pouvoir. Soulignant le rôle central de la culture écrite dans la production des [...]Document
Ce qui légitime l’école, c’est d’abord la fonction essentielle qu’elle assure dans la transmission des savoirs. Pourtant, un examen précis de la réalité fait apparaître que les savoirs scolaires y fonctionnent de façon assez particulière : ni vr[...]Document
Ce livret témoigne de l’importance du livre, de la lecture, de l’écoute chez les jeunes enfants. Il détaille l’action "lis avec moi" qui consiste à sensibiliser les élus régionaux, les élus départementaux, les élus des villes pour créer des lien[...]Document
Ce guide est présenté en cinq grands chapitres :- Présentation du Guide.- Problèmes liés à l’insuffisance de la formation des maîtres pour rechercher et exploiter les indispensables convergences pédagogiques dans l’enseignement de la langue mate[...]Document
L’auteur montre à travers son aventure pédagogique que toute expérience singulière, isolée et inachevée porte en soi l’espoir des lendemains différents et plus humains. Elle raconte son histoire dans une école d’une cité ouvrière, cité de HLM, c[...]