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4 - Thésaurus formation > INGENIERIE FORMATION 21055 > VALIDATION ACQUIS 21078 > VALIDATION ACQUIS PROFESSIONNEL 21079
VALIDATION ACQUIS PROFESSIONNEL 21079Synonyme(s)21079 VAP |
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Ce dossier consacré au thème de l’employabilité débute par une analyse de l’évolution de ce concept au cours du XXe siècle. Pour l’ANACT (Association Nationale pour l’Amélioration des Conditions de Travail), l’employabilité ne dépend pas princip[...]Document
Ce document présente l’ancien dispositif de validation des acquis professionnels, la validation des acquis de l’expérience et les changements entre les deux dispositifs ; le contenu des nouveaux textes législatifs et réglementaires, les différen[...]Document
Cet ouvrage permet à tous, quelque soit sa situation professionnelle, de profiter des possibilités offertes par la formation professionnelle continue. Il montre comment identifier les évolutions de votre métier, choisir la meilleure façon de se [...]Article
La notion de "trajectoire professionnelle" fait partie des nombreuses notions qui peuplent le savoir professionnel des formateurs même si la réalité qu’elle désigne n’est pas simple à appréhender. On trouvera également dans ce numéro, quelques t[...]Document
Cet ouvrage rend compte des travaux menés de février 2001 à juin 2002, sur les jeunes sortant de l’enseignement secondaire dont la majorité sort sans qualification. Il constate que la voie professionnelle n’est pas assez valorisée et que certain[...]Article
Evaluer les compétences des personnels de production de faible niveau de qualification, si nécessaire les former, puis reconnaître ces compétences par un diplôme, tel est l’objectif du Forthac, OPCA des professions du textile et de l’habillement[...]Article
La solution de formation "e-alice", développée par le CFA Stephenson, propose aux salariés des entreprises du secteur du commerce, qui possèdent cinq ans d’expérience, de valider leurs acquis professionnels et de suivre un parcours personnalisé [...]Article
Alain Meignant fait un tour d’horizon des évolutions actuelles de la fonction "responsable de formation" (RF). On observe notamment une tendance des entreprises, et plus particulièrement des PME, à externaliser leur formation. Dans le même temps[...]Document
Cet ouvrage propose une définition large de la notion de compétence, des démarches pour évaluer et valider, des orientations pour définir la contribution spécifique de la formation, des pistes pratiques pour décrire la compétence collective, une[...]Document
Cet ouvrage constate que l’élargissement de la Validation des acquis professionnels à la Validation des acquis de l’expérience devrait favoriser la promotion sociale de personnes peu diplômées. Il tente de répondre à quelques questions concernan[...]Document
Ce vidéogramme, diffusé lors du colloque européen " Vap & Entreprises " des 2,3 et 4 octobre 2003, contient les témoignages de personnes qui ont réalisé des démarches de Vap dans le cadre du Cnam.Document
Ce rapport rend compte des pratiques actuelles telles qu’elles ont pu être observées dans les académies et les établissements d’enseignement supérieur ; il montre aussi bien les freins et les blocages que les aboutissements positifs.Article
Dans le secteur agricole, le système des unités capitalisables est utilisé depuis 15 ans selon le principe de validation des acquis en dispensant le candidat à un diplôme d’une partie de la formation après un entretien de positionnement. Depuis [...]Article
Le coup d’envoi de la réforme de la formation a été donné par le diagnostic du secrétariat d’Etat à la formation professionnelle en mars 1999. Depuis cette date, des rapports ont confirmé la nécessité d’une réforme. Le projet de loi de modernisa[...]Article
Cet article rend compte des pratiques d’accompagnement des candidats à la validation des acquis au sein du Ministère de la Jeunesse et des Sports ; il décrit le contenu des différents entretiens avec l’accompagnateur. Il est illustré par l’exemp[...]