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4 - Thésaurus formation > GESTION RESSOURCES HUMAINES 33055 > POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE 33053
POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE 33053Synonyme(s)33053 ;Investissement formation Stratégie formation entrepriseVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (175)
Document : Etude
La Dares, en collaboration avec Pôle emploi, a lancé des travaux visant à construire des indicateurs de valeur ajoutée des organismes de formation. Ces indicateurs visent à évaluer l’action propre d’un organisme de formation, ce qu’il a « ajouté[...]Document : Ouvrage
2 tomes de 800 fiches opérationnelles regroupées en 39 chapitres thématiques Le livre 1 porte sur les acteurs de la formation professionnelle Le livre 2 porte sur les dispositifs de la formation professionnelleArticle
L’exécutif met sur la tabler un projet ouvrant la voie à l’amortissement de la moitié des 15 milliards de dépenses annuelles de formation des entreprises. Ce serait une manière de les encourager à mettre l’accent sur le capital humain. Tout ce [...]Article
Le constat est connu : les petites entreprises forment moins leurs salariés que les plus grandes. Mais dans le détail, leurs pratiques de formation se révèlent très hétérogènes. De nouvelles données, fournies par l’enquête Défis, permettent à p[...]Article
David Abonneau, maître de conférences en sciences de gestion à l'Université Paris-Dauphine, vient de mener une étude avec l'Opca Constructys pour mesurer les impacts de la formation sur la performance économique et sociale des entreprises du BTP.Article
Au cœur de la Normandie la plus rurale, la première société industrielle coopérative de France a mis la formation au cœur de son développement. Un histoire réussie qui se poursuit depuis 1932, au gré des révolutions technologiques.Article
Selon le baromètre Skillup 2018, établi à partir d’une enquête menée auprès de 150 responsables de ressources humaines, la plupart des entreprises continuent à gérer les étapes de leur process formation de manière « artisanale ». Comprendre : sa[...]Article
Plus de 900 participants, en progression de 20 % par rapport à l’édition précédente, l’édition 2018 de l’Université d’hiver de la formation professionnelle est un succès. Ont été abordés les points suivants concernant : - l' apprentissage : Dav[...]Article
La dernière enquête d’opinion réalisée par l’institut OpnionWay auprès de 604 dirigeants d’entreprise pour CCI France, La Tribune et Europe1 et publiée mercredi 29 novembre, confirme l’attente des entrepreneurs pour une plus grande marge de manœ[...]Document
Le dessein de ce rapport de l’Académie des technologies est de faire un point sur les enjeux sociaux de l’industrie du futur et les réponses qui peuvent être données pour y faire face, dans les entreprises, par les organismes de formation, dans [...]Article
Le réseau Anact-Aract organise la semaine de la santé au travail du 9 au 13 octobre prochain. Près de 10 ans après le rapport "Bien-être et efficacité au travail" la question est devenue de plus en plus stratégique pour les entreprises. De nomb[...]Article
Alors que les salariés occupant les emplois les moins qualifiés expriment, aussi souvent que les autres, le souhait de se former, ils formulent nettement moins de demandes de formation. Comment expliquer ce décalage ? Si le souhait de se former [...]Article
L’aide aux aidants a mis du temps à s’installer dans le paysage social des entreprises, mais a finalement fait son entrée dans les problématiques RH. Depuis l’entrée en vigueur du “congé de proche aidant” le 1er janvier 2017, les employeurs sont[...]Actualité
SNCF propose son premier MOOC consacré aux métiers de la conduite destiné aussi bien au néophyte qu'à l'expert, futur candidat. Ce cours enseigne l'essentiel sur le métier de conductrice ou conducteur de train, en 4 séquences.Article
Le consultant Jean-Pierre Willems et l'organisme de formation MyConnecting proposent une web conférence pour identifier les facteurs de qualité et d'efficacité de la formation.Article
Les nouvelles recrues sont moins formées que les salariés plus anciens dans l’entreprise. La formation à l’entrée s’adresse moins souvent aux anciens chômeurs qu’aux personnes déjà en emploi avant d’être recrutées. Pour autant, avoir bénéficié d[...]Article
« En 2017, notre ambition en matière de communication est de toucher les chefs d’entreprises des TPE et PME pour leur rappeler que la formation est un levier stratégique de croissance et de compétitivité ». Florence Poivey, présidente de la comm[...]Article
Ce dossier envisage la formation continue non seulement au niveau de l’individu ou de l’entreprise, mais aussi de manière plus contextuelle et systémique. Il invite à explorer les régulations de la formation continue, notamment au niveau de l’or[...]Article
Alors que les séances de négociation sur la formation professionnelle sont en cours, le Céreq publie une série de fiches synthétiques et thématiques qui reviennent sur certaines des questions clés de cette réforme. A partir de travaux déjà publ[...]Actualité
Depuis 2 ans, la FFP anime des groupes de travail multipartites pour valoriser et encourager l'investissement des entreprises dans les compétences de leurs collaborateurs. Le 18 novembre au conseil économique, social et environnemental, ces trav[...]Document
Pour la deuxième année consécutive, une enquête nationale a été menée par le GARF auprès de ses adhérents dans les entreprises représentatives du tissu économique français. Outre les résultats de cette enquête, une douzaine d’interview ont é[...]Article
Considérer la formation comme « un investissement, comme un facteur de succès et d’adaptation tout au long de la vie », c’est l’une des ambitions affichées le 30 août, à l’occasion de l’ouverture de l’université d’été 2016 du Medef sur le campus[...]Article
L’Observatoire prospectif des métiers et qualifications de la branche de l’hospitalisation privée sanitaire et médicosociale à but lucratif a présenté son rapport d’activité pour 2015, mardi 7 juin. Le secteur représente 3000 établissements et p[...]Article
Pour des formations longues ou certifiantes, voire diplômantes, l'employeur doit se poser diverses questions : - à quel poste réintégrer le salarié si son poste a été supprimé ? - faut-il tenir compte des nouvelles connaissances acquises par l[...]Document
Premiers résultats d’une enquête de Berlitz-télélangues, portant sur la réforme et le CPF Langues. Au sommaire : Quelles stratégies de financement et d’ingénierie de formation sont déployées dans le cadre de la réforme ? Quelles sont les p[...]Article
À l’heure de la construction du plan de formation 2016, les équipes ressources humaines dans les entreprises se retrouvent face à un nouveau défi : une obligation de faire plutôt que de dépenser introduite par la suppression du 0,9 % affecté au [...]Article
Le Conseil national d’évaluations de la formation (CNEFP) vient de lancer un projet d’étude sur l’évaluation des modalités de mise en œuvre des formations obligatoires en entreprise et leurs effets sur les salariés. Cette étude s’inscrit dans le[...]Document
Le Groupe Cegos a dévoilé les résultats de son baromètre annuel de la formation professionnelle en Europe. Pour cette édition 2015, 600 directeurs des ressources humaines (DRH) / responsables formation (RF) et 2500 salariés ont été interrogés da[...]Document
Les partenaires ont engagé cette étude pour dresser un état des lieux partagé par l’État et les partenaires sociaux de la restauration afin notamment de guider la conception de politiques d’emploi et de formation anticipatives à la hauteur des e[...]Article
Soucieux que les dispositifs actuels soient très largement compris et pris en main par les acteurs de terrain, le Medef agit et lance le dispositif « Rue de la formation » pour sensibiliser et accompagner concrètement les chefs d’entreprise et l[...]Article
L’Union nationale des centres communaux d’action sociale (Unccas) a mis en ligne sur son site une étude sur le profil de ses agents. Elle révèle que 90 % d’entre eux ont au moins suivi une formation professionnelle depuis leur prise de poste. Le[...]Article
Alors que 85 % des grandes entreprises du Cac 40 considèrent l’efficience de leur service formation comme un sujet majeur, seules 57 % se déclarent « très » ou « assez satisfaites » de leur propre service interne. Elles sont par ailleurs encore [...]Article
La fédération de la formation professionnelle investie dans le développement durable des compétences
La fédération de la formation professionnelle (FFP) a animé à la demande du Ministère du redressement productif un groupe de travail dont a été produit un outil permettant de mieux connaître l’investissement de l’entreprise en matière de formati[...]Article
André Escure, directeur du cabinet André Escure Consultant, situé à Teteghem, dans le Nord-Pas-de-Calais , tenait à relativiser certaines conclusions de l’étude Demos Outsourcing et EOA (European Outsourcing Association), intitulée « En matière [...]Article
Selon la dernière étude du Cedefop intitulée « La formation professionnelle dispensée par les employeurs en Europe [1] » publiée le 23 mars, la formation continue dispensée dans les entreprises était en stagnation entre 1999 et 2005. L’étude not[...]Document
Ce fascicule réalisé par Liaisons sociales présente comment rationaliser la politique de formation, impulser l’envie de se former et les moyens de se professionnaliser.Document
Préfecture de la région Haute-Normandie ; Cria Haute-Normandie // Préfecture de la Région de Haute-Normandie // 2007Le Préfet de Région Haute-Normandie, en partenariat avec le Centre Ressources Illettrisme de Haute-Normandie a organisé un colloque intitulé « Compétitivité des entreprises et formation de base des salariés" le 13 décembre 2006 Le colloque 2006 [...]Document
Représentant l’un des axes privilégiés du Plan d’Action Régional en faveur de l’Éducation de Base (PAREB) en Haute-Normandie, la pratique développée dans le cadre du Forum permanent en région s’inscrit dans un cycle de rencontres sur le thème de[...]Document
Ce document regroupe 10 monographies qui rendent compte et analysent l’élaboration des politiques de formation et leurs objectifs dans les entreprises, leur mise en oeuvre,les mécanismes d’accès à la formation, la perception qu’en ont les salari[...]Article
Ce document est composé de 2 dossiers :- le premier présente les résultats de 2 enquêtes du GARF sur la fonction formation en entreprise- le second présente une synthèse des débat de la Convention nationale.table ronde : la fonction formation fa[...]Document
Au centre du processus d’apprentissage, l’évaluation demeure largement synonyme de tests de niveau, de certification ou de repérage à partir de référentiels de compétences et ceci restant globalement l’affaire des enseignants et des formateurs. [...]Document
L’Agefos Pme a publié son Baromètre Formation Annuel, réalisé en collaboration avec Ipsos, à partir d’une enquête auprès de 500 entreprises, pour connaître leurs intentions en terme d’activité, d’emploi et de formation professionnelle. Cette tre[...]Article
Chaque année, du collège à l’université en passant par les CFA et les grandes écoles, les établissements d’enseignement prospectent auprès des entreprises pour récolter une parcelle de leur taxe d’apprentissage. Du côté des entreprises, et surto[...]Article
La réforme bouleverse la représentation de la formation professionnelle, et, par ricochet, les modalités du plan. Des analyses d’experts nous éclairent sur les nouveaux possibles du plan de formation, les répercussions du DIF, du "hors temps de [...]Document
Dans le langage courant de la formation continue, on laisse à penser que l’individu est acteur de sa formation, hors celle-ci est "à l’initiative de l’employeur". L’auteur relève cette ambigüité. Il en étudie ses conséquences.Document
L’initiative du salarié à l’égard de sa formation s’inscrit en France dans une alternative qui l’oppose à celle de son employeur et constitue un droit reconnu depuis les lois de 1971 et 1978. Mais la question des attributions de l’initiative ne [...]Document
Lors de la phase de programmation précédente (1994-1999), des programmes communautaires cofinancés par le FSE et en partie par le FEDER tels que ADAPT, Objectif 4 et PME étaient mis en oeuvre afin de promouvoir l’emploi et la formation professio[...]Article
La construction du nouvel A380 représente un défi technique mais aussi humain pour Airbus. A Toulouse, les compétences les plus pointues sont mobilisées.Article
La formation pendant le temps de travail en 1971 ? La question ne se posait pas. Depuis 1991, puis lors de la mise en place de la réduction du temps de travail, des actions de formation peuvent être organisées en dehors du temps de travail sous [...]Article
Cet article donne les objectifs et les principales étapes d’une démarche Compétence et ses conséquences sur la politique de formation de l’entreprise.Article
Aujourd’hui les entreprises attendent un retour sur investissement de la formation. Pour être efficace, la formation doit donc prendre en compte les évolutions stratégiques de l’entreprise. Il s’agit d’un enjeu collectif et individuel d’adaptati[...]Article
Le faible recours à la formation des TPE s’explique par différents paramètres juridiques, structurels et culturels. La formation est peu appropriée aux spécificités des TPE, notamment à la forte et nécessaire polyvalence des salariés. D’autre pa[...]Article
La formation des dirigeants de l’économie sociale, élus ou salariés, est primordiale car cette fonction est vitale pour la structure. François Piettre analyse la fonction et les besoins de formation.Article
Les nouvelles technologies d’information et de communication (NTIC) et la formation ouverte et à distance (FOAD) représentent des enjeux importants. Présentation de la FOAD, du e-learning et des technologies utilisées.Article
Aujourd’hui, les entreprises accordent une grande importance au capital immatériel, à tout ce qui relève du domaine du savoir-faire et des compétences. Ce capital est devenu une véritable richesse stratégique pour l’entreprise. L’organisation a[...]Article
Ce dossier regroupe plus d’une vingtaine de contributions, organisées autour de huit parties. Une première partie introductive concerne plusieurs aspects liés aux grands enjeux et aux conditions de l’amélioration de l’accès des personnes handic[...]Article
Le centre de l’Adapt La Vallée, en Ille-et-Vilaine, met en oeuvre depuis des années la "démarche précoce d’insertion", qui repose sur une continuité de prise en charge. Les personnes accueillies, explique Jean-François Dando, chargé des relation[...]Article
Depuis 1989, EDF et Gaz de France ont choisi la voie de l’accord d’entreprise pour développer l’intégration et la formation des travailleurs handicapés. La négociation est un excellent moyen de mobilisation de tous les acteurs. Des financements [...]Article
A l’occasion de leur association, les trois coopératives de champagne du Sud de l’Aube composant le groupe CFN ont décidé de mettre en place des évolutions organisationnelles et sociales cohérentes. Souhaitant mieux prendre en compte les besoins[...]Article
Le 3 septembre 2002, la Cegos et Renault organisent une formation pour 500 personnes au Stade de France, pour tous les chefs de vente du réseau de concession de la marque. Patricia Gautier-Moulin nous en fait le compte-rendu.Document
Agefos pme présente les statistiques élaborées à partir des données de ses adhérants sur la question de l’emploi et de la pratiques de formation dans les PME. Elle présente également les résultats d’un sondage (avril 2003) sur le point de vue de[...]Article
Pour faire face à un turnover important et aux difficultés à recruter de la main d’oeuvre qualifiée, l’entreprise de transport Darfeuille a mis en place un système de tutorat. Les conducteurs-tuteurs se chargent de la formation des jeunes arriva[...]Article
Face au cloisonnemnent entre métiers et catégories, la direction de la recherche d’un grand groupe automobile autorise une expérimentation théâtrale originale. Un groupe de volontaires accompagnés par deux comédiens et un chercheur réalise un sp[...]Article
Suite à une défidélisation de ses salariés, dûe principalement à un fonctionnement taylorien de l’entreprise, Dynastar, un des leaders du marché de la glisse, a engagé une formation-action en ergonomie pour motiver son personnel.Article
Les compétences se construisent en situation. Telle pourrait être la devise de l’entreprise KFB, spécialisée dans le tri et le conditionnement de vêtements de seconde main. Elle fait appel à l’Aract Nord-Pas-de-Calais pour l’aider à mettre en pl[...]Article
L’entreprise savoyarde de BTP Barel et Pelletier a pris un second souffle en adoptant son tout premier plan de formation pluriannuel. Son approche, initiée dès 1998 est basée sur une forte implication des salariés. Cette démarche a généré remise[...]Article
Depuis plusieurs années, les pratiques de formation via internet ou intranet se développent en France et en Europe de manière exponentielle. Dans le cadre d’un projet ADAPT bis et avec la collaboration de partenaires espagnols (Grupo Iberena et [...]Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Allemagne, Finlande, Italie, Royaume-Uni et Suède", coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente l’exp[...]Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Allemagne, Finlande, Italie, Royaume-Uni et Suède", coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente la pl[...]Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Allemagne, Finlande, Italie, Royaume-Uni et Suède", coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente un di[...]Article
L’IFCAM -Institut de formation du Crédit Agricole- crée et diffuse des formations dans tous les domaines (sauf l’informatique) aux salariés du groupe, quel que soit leur niveau hiérarchique. L’auteur, responsable du département "Perfectionnement[...]Article
L’auteur définit brièvement la notion de "coaching", puis propose des critères de choix entre deux approches : le coaching interne et le coaching externe. Il expose ensuite les différences entre trois sortes d’intervenants : le consultant intern[...]Article
Les entreprises françaises prennent progressivement conscience de l’importance des compétences relationnelles et comportementales au sein de leurs équipes. L’auteur explique en quoi la formation expérientielle peut aider les dirigeants à assumer[...]Article
L’organisation, le choix et le suivi de la formation dans les grandes entreprises ne sont plus l’apanage exclusif des professionnels de la formation (responsable de formation, directeur des ressources humaines...). De plus en plus, les opération[...]Article
Alain Meignant fait un tour d’horizon des évolutions actuelles de la fonction "responsable de formation" (RF). On observe notamment une tendance des entreprises, et plus particulièrement des PME, à externaliser leur formation. Dans le même temps[...]Article
L’entreprise Air France accueille et intègre, depuis 1996, plus de 2000 jeunes chaque année. Cette arrivée massive de jeunes, embauchés principalement dans les secteurs en contact avec la clientèle (hôtesses, stewards, agents d’escale...) interp[...]Article
Développer les compétences professionnelles constitue aujourd’hui un enjeu stratégique pour les entreprises qui voient dans la polyvalence, l’adaptabilité, les compétences sociales (...) de leurs salariés autant de gages de performance. De même,[...]Article
Ces repères bibliographiques sont répartis en deux parties. La 1ère partie concerne les dispositifs de gestion des compétences : la notion de "compétence", la gestion des compétences, les outils d’évaluation et de positionnement des compétences.[...]Article
L’article décrit une expérience de formation, centrée sur les compétences, menée dans le secteur tertiaire afin d’accompagner les changements et les mutations. La société EULER-SFAC (assurance crédit) a initié un projet destiné à développer les [...]Article
Pour être toujours compétitive, cette entreprise de la plasturgie a réorganisé sa production industrielle en mettant en place des "EAP", ou équipes autonomes de production, dont le but est d’effectuer des regroupements logiques produit-process a[...]Article
Les auteurs décrivent le projet d’entreprise dénommé "la refondation de Giat Industries", destiné à permettre au groupe de faire face aux profondes modifications de son environnement depuis 1990, et à la réduction massive des effectifs à l’horiz[...]Article
La "démarche compétence" s’installe dans la gestion des ressources humaines depuis une vingtaine d’années. Elle est liée à la transformation du travail et à l’évolution du contexte, notamment le développement des "nouvelles techniques" (téléphon[...]Article
La notion de "compétence" a quelque peu évolué au cours de la dernière decennie : l’auteur, par ses observations en milieu industriel (Usinor), constate que la logique compétence s’analyse par celle de contenu du travail en lien avec les conditi[...]Document
Cet ouvrage présente les concepts et méthodes pratiques indispensables à la mise en place d’une politique de formation dans les entreprises ainsi que les évolutions les plus récentes des pratiques d’entreprise et du contexte législatif et contra[...]Article
La "logique compétences" est en train de modifier les pratiques de formation des entreprises en rapprochant celles-ci des situations de travail. Les salariés auxquels on a explicité les compétences, sont beaucoup plus impliqués dans la politique[...]Article
Depuis 1998, le groupe Renault conduit un projet de formation et de professionnalisation de sa fonction RH, avéré nécessaire face au défi de son internationalisation : redéfinition des profils RH, identification des compétences stratégiques à dé[...]Article
L’auteur, responsable formation de la SSII toulousaine Silogic, expose les différentes étapes suivies par son entreprise pour gérer les compétences de ses salariés. Après avoir effectué une description des emplois et des compétences, il faut pos[...]Article
Première entreprise française de génie électrique, le groupe SNEF a mis en oeuvre, depuis 1996, un dispositif de formation par "compagnonnage" pour son personnel d’exécution. Cet article présente le cadre de l’action, les stratégies d’analyse de[...]Article
Jean Wemaere dans le livre blanc de la Fédération de la Formation Professionnelle paru en 1998, avait préconisé certaines mesures indispensables selon lui pour une réforme en profondeur de la loi sur la formation professionnelle de 1971; à savoi[...]Article
Le dispositif de formation en alternance sous contrat de travail est un élément essentiel du processus de socialisation professionnelle des jeunes en France. Néanmoins, selon l’auteur, le dispositif français de formation en alternance comporte d[...]Article
La reconnaissance et la certification des compétences sont des éléments centraux de la formation tout au long de la vie. Pour Danielle Colardyn "la reconnaissance des compétences est le "fil rouge" qui lie les divers éléments, les divers moments[...]Article
Pour la deuxième fois, la structure nationale d’appui allemande "Nationale Unterstützungsstelle ADAPT der Bundesanstalt für Arbeit" a organisé une grande conférence de discussions et d’échanges pour tous les promoteurs retenus dans le cadre du p[...]Article
D’abord, il y a le constat qu’apporte la démographie : l’entrée dans un mouvement continu de vieillissement de la population active (et du même coup, la complexité croissante du financement des retraites). Comment continuer d’intégrer les person[...]Article
En Savoie, les entreprises de la filière bois connaissent de graves difficultés de recrutement liés autant à la saisonnalité de leur activité qu’au décalage entre leur besoins et les compétences disponibles. Pour sortir de cette situation de pén[...]Article
Présentation de l’ouvrage "Agir sur... l’organisation du travail et la formation" du réseau Anact qui traite de la démarche de "formation-organisation". Celle-ci permet de développer les compétences en partant des problèmes rencontrés sur le terrain.Article
Au sein du groupe Accor, la formation a toujours présenté une valeur importante. L’académie, créée en 1985, illustre le dynamisme de la politique de ressources humaines développée au sein du groupe. Elle a été la première université d’entreprise[...]Article
Yves Blanchard et Olivier Pourchet pose la question de savoir si le développement des universités d’entreprise répond à un effet de mode ou à un véritable besoin. Pour répondre à cette question, ils étudient les nouvelles formes de management et[...]Article
Cet article présente la politique d’EDF-GAZ de France en faveur de l’apprentissage : création, fonctionnement et bilan du CFA créé par EDF-Gaz de France, mise en place d’une démarche qualité et d’une démarche de pédagogie de l’alternance, l’éval[...]Article
Peugeot consacre 3,5 % de sa masse salariale en dépenses de formation, soit 60 millions de francs. Le département "Carrières et Formation" a pour rôle principal d’alimenter la réflexion et de développer des méthodes et outils d’aide à la mise en[...]Article
L’entreprise Air France est confrontée à un besoin massif de personnel tant dans le domaine commercial que technique. La direction générale de l’entreprise a choisi de mettre en place un dispositif d’alternance et d’inscrire cette politique dans[...]