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4 - Thésaurus formation > INGENIERIE FORMATION 21055 > PROJET FORMATION 21026
PROJET FORMATION 21026Synonyme(s)21026Voir aussi |
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Ce livre a pour but d’aider à la conception de formations et de cours pour les rendre à la fois plaisants et efficaces tout en réduisant de façon significative le temps d’apprentissage.Document
Pour sa 6ème Journée d’étude sur l’analyse longitudinale du marché du travail la notion de processus, à propos de l’entrée des jeunes dans la vie active, est mise en avant.Article
La Cité des métiers est une plate-forme multipartenariale qui regroupe les services de plus d’une quinzaine d’institutions et d’organismes spécialisés. Cet article définit les objectifs de la plate-forme et décrit les difficultés d’évaluation d’[...]Article
Quatre conseillères du pôle "Trouver une formation" décrivent leur expérience : la diversité des statuts, leur rapport à leur institution d’origine (AFPA, CNED, DAFCO), la mutualisation des connaissances des conseillers sur le pôle et entre les [...]Article
L’académie de Créteil a organisé, au mois de mai 1997, une manifestation consacrée à l’évolution de ce que l’on peut appeler provisoirement des "dispositifs de formation interne en entreprise (DFIE)". A partir de chantiers coréalisés par le rése[...]Document
Cet ouvrageest un outil d’aide à la décision, il cible le domaine d’application, présente les références normatives, l’utilisation du contenu du projet, sa faisabilité, son lancement , sa mise en oeuvre et le bilan.Article
Les résultats de l’étude présentée mettent en évidence l’effet différenciateur de l’estime de soi et l’internalité sur des adultes anciens auditeurs du CNAM. Deux groupes ont été comparés : l’un composé de personnes ayant déclaré avoir réalisé s[...]Document : Ouvrage
Les compétences à acquérir en matière de formation ne font pas toujours et systématiquement, comme elles le devraient, l'objet de réflexions préalables ni de définitions claires et précises. C'est l'intérêt de cet ouvrage d'attirer l'attention [...]Article
L’unité de valeur "construire son projet professionnel de formation" est organisée à l’université de Paris III depuis 1992. Elle est destinée aux étudiants de première année de DEUG et répond à la volonté de l’Education nationale d’améliorer l’a[...]Article
L’éthique, c’est en quelque sorte la morale personnelle, la façon dont chacun répond à la question : Que convient-il de faire ? Qu’est-ce que je m’autorise ? Qu’est-ce que je m’interdis ?", les références que chacun se donne, avec, implicitement[...]Document : Ouvrage
Qu'est-ce que la pédagogie de contrat ? Il s'agit d'une structuration originale des relations entre les enseignés et les enseignants où chacun s'engage sur des objectifs négociés afin de rendre les uns plus responsables de leur formation et plus[...]Article
Cet article fait le tour et explique la génèse des dispositifs d’individualisation de la formation des adultes pour s’attarder sur la fonction et les pratiques d’accompagnement notamment dans le cadre des "Systèmes de Réponse Individualisé de Fo[...]Article
Des adultes, formateurs, animateurs d’association, élus ..., cherchent dans une formation par la recherche en alternance, une aptitude à comprendre et parfois à gérer des aspects du développement local. Avant de se repenser comme acteurs, ils do[...]Article
Cet article cherche à rendre compte de l’évolution actuelle du "tutorat" en France en liaison avec des changements touchant à l’évolution des systèmes de travail aux niveaux technologique et organisationnel. Rendant compte des premiers résultats[...]Article
Cet article présente l’expérience d’évaluation menée par l’IUFM d’Alsace qui en fait une étape préalable à la mise en place de projets de formation. La démarche se fonde sur deux hypothèses :- l’évaluation est un mode de formation en ce qu’elle [...]