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4 - Thésaurus formation > METIER FORMATION 27055 > CONSEIL FORMATION 27017
CONSEIL FORMATION 27017Synonyme(s)27017 ;Consultant formation Organisme intervention conseil formation |
Documents disponibles dans cette catégorie (47)
Article
Les chambres syndicales des formateurs-consultants (CSFC) cherchent leur place dans l'écosystème qui naîtra la réforme présentée en Conseil des ministres le 27 avril.Jacques Faubert, président du syndicat, mise sur une évolution de la profession[...]Article
À l’occasion des rencontres annuelles des Chambres syndicales des formateurs-consultants (CSFC) le 27 avril 2017, leur président, Jacques Faubert, a lancé l’idée d’une évolution de la structure et, pourquoi pas, à terme « la création d’une fédér[...]Article
Vous trouverez ci-joint le quarante septième numéro du bulletin d’informations sur l’offre de formation gérée par le Crefor. L’objectif de ce document est de communiquer sur l’actualité de la base de données offre de formation. Ce bulletin est é[...]Article
Dans les années 1980, un contexte politique, industriel et socio-économique favorise le développement d’activités nouvelles dans le réseau des GRETA. Parmi elles, le « conseil auprès des entreprises et des organisations ». Inscrites dans le cham[...]Article
C’est l’ingénierie de formation qui est le "socle d’efficacité" de tout système de FPC performant et c’est pourquoi elle doit être au coeur des démarches d’évaluation. Au sommaire : - Quelle efficacité de la formation ? - Efficacité de la format[...]Article
Ce dossier consacré aux politiques régionales de formation en faveur des entreprises, montre la diversité des dispositifs particuliers mis en place par les Régions et aussi la cohérence de ces politiques qui tendent vers des objectifs communs. A[...]Article
Le réseau regroupant les associations Ohé (Opération handicapés + emploi) et Prométhée comporte aujourd’hui 20 structures sur 19 départements, agissant en faveur de l’insertion professionnelle des personnes handicapées. Chaque équipe est composé[...]Article
Consultante, l’auteur relate deux expériences de validation des acquis qu’elle a menées en Ile de France ; la première avec l’Afpa dans le secteur de l’aide à domicile pour l’obtention du titre "assistant de vie" composé de 4 certificats de comp[...]Article
Ce dossier fait le point sur les pratiques qui entourent les prestations réalisées par les OPCA. Elles montrent l’éventail des compétences et des ingénieries spécifiques qu’ils développent, de l’aide à l’élaboration du plan de formation à la cré[...]Article
Soucieux de fidéliser les entreprises et leurs salariés, les organismes paritaires collecteurs agréés développent des stratégies et des prestations de services orientées sur le conseil en formation. Ce nouveau champ d’action appelle une redéfini[...]Article
Après avoir constaté l’importance des PME-PMI dans l’économie française (environ 3 millions d’entreprises), et les disparités d’accès de leur personnel à la formation, les auteurs analysent la spécificité de la population des dirigeants de PME e[...]Article
Depuis 1994, l’AREF-BTP Languedoc-Roussillon accompagne les entreprises dans une démarche de gestion qualitative des compétences (GQC). A cet effet, elle a développé un outil de conseil en formation appelé BNDC (Banque nationale des données de c[...]Article
Angeline AUBERT ; Sophie AUBERT ; Javier BERCENILLA ; Eric BRANGIER ; Frédéric DE CONINCK ; José Alberto CORREIA ; Olivier GUILLAUME ; Marc JEANNERAT ; Guy JOBERT ; Didier LAHAYE ; Thierry LE VAN ; Marie-Françoise LOZIER ; Denis RAMBAUD ; Jacques TRAUTMANN ; Emmanuel TRIBY ; Annick VERNIERLes articles rassemblés dans ce numéro traitent de deux grandes questions sensibles : l’apprentissage et l’évaluation. Ces questions ne sont pas abordées en tant que telles mais toujours reliées à un contexte ou à une problématique plus large. L[...]Article
Ce dossier fait un état des lieux de l’activité de formation continue à l’université en la replaçant dans son contexte et en abordant les changements et innovations intervenus notamment dans l’offre de formation, les outils pédagogiques, ses rel[...]Article
Pour développer le conseil en formation auprès des entreprises, une enseignante de Paris 7-Denis Diderot, a crée un diplôme professionnel d’université le DESU, habilité ensuite en DESS.Article
L’académie de Créteil a organisé, au mois de mai 1997, une manifestation consacrée à l’évolution de ce que l’on peut appeler provisoirement des "dispositifs de formation interne en entreprise (DFIE)". A partir de chantiers coréalisés par le rése[...]Article
Claude DUBAR ; Jean-Pierre LE GOFF ; Pierre LE GORREC ; Alain LEBAUBE ; Jean-Marie LUTTRINGER ; Gérard MALGLAIVE ; Vincent MERLE ; Bertrand SCHWARTZ ; Yves SCHWARTZ ; Valérie DOSNON ; Paul BELANGEROù en est la formation des adultes vingt-cinq ans après la loi de 1971 ? Et où va-t’elle ? Que reste-t’il des idéaux de l’éducation populaire et de la promotion sociale ? Au moment où se superposent la consigne européenne d’une formation tout au[...]Article
Cet article s’intéresse aux principales attentes des PME en matière de formation et de conseil, et des axes d’interventions possibles et souhaitables à développer, à encourager. Sur ce thème largement débattu mais non encore "résolu", quelques a[...]Article
Ce texte contribue à une réflexion sur les enjeux actuels d’une pratique psychosociologique d’intervention dans les organismes de formation ou d’enseignement.(d’après le résumé de la revue).Article
Depuis le début des années soixante-dix, les managers ont massivement développé le recours à la procédure du cahier des charges dans l’achat de formation. Les représentations des métiers de formateurs et pédagogues changent.Article
La fonction formation dans l’entreprise vit des changements importants en terme de pratiques, de rôles mais aussi de positionnement. L’objet de cet article est d’en présenter une illustration à travers l’évolution de cette fonction dans la socié[...]Article
Cet article étudie ce que l’on peut considérer comme un sous-ensemble des métiers de la formation : des responsables formation aux membres identifiés comme gestionnaires, organisateurs, voire managers. Face au responsable de formation central, o[...]Article
Cogef-développement a mené, depuis plus de dix ans, environ 200 opérations de formation démultipliée par l’encadrement au sein d’entreprises publiques et privées. Cet article livre son expérience en la matière : les conditions de réussite, les p[...]Article
Le rôle spécifique de l’ergonome lorsqu’il participe à un projet d’investissement est de contribuer à ce que l’ensemble du processus de conception prenne en compte l’activité qui se déroulera dans les futures installations. L’intervention ergono[...]Article
Les interventions que l’ANACT conduit en entreprise ont comme objectif la transformation du contenu du travail et de ses conditions de réalisation. Ce projet a comme ambition de permettre aux salariés de jouer un rôle actif dans la construction [...]Article
Forts de leur expérience au sein de l’AFPA/Conseil Bretagne, les auteurs de cet article plaident pour un développement "autonome mais en tension" des activités de conseil et de formation. Qu’un partenariat étroit s’établisse entre les consultant[...]Article
Que vaut, appliquée à la formation, la définition de la qualité couramment reçue dans l’industrie ? Elle a d’abord, selon l’auteur, le mérite d’obliger à s’interroger sur ce qu’on appellera en formation, les "utilisateurs", et à réfléchir sur ce[...]Article
Les PME-PMI sont souvent dépourvues des moyens et du temps indispensables pour réfléchir aux conditions de leur développement : l’AFPA dispose des ressources nécessaires. L’AFPA est à la recherche de terrains de formation pour ses stagiaires : l[...]Article
Comment, dans une entreprise dont les installations et les techniques de fabrication sont extrêmement particulières, assurer la formation imposée par des réorganisations techniques importantes de la production ? En sollicitant le savoir-faire de[...]Article
Il n’est pas rare qu’une entreprise impute les insuffisances de sa maîtrise à des difficultés de communication et lui impose, en vain, des formations multiples aux techniques d’animation et de management. Les difficultés, constate l’auteur, sont[...]Article
Psychologues intervenants en entreprise, les auteurs de cet article constatent à la fois qu’ils sont nombreux dans ce cas et que, cependant, il leur est souvent demandé de cacher leur identité de psychologue. Pourquoi le psychologue doit-il, dan[...]Article
Les grandes entreprises publiques et privées traversent actuellement des mutations structurelles et culturelles. L’un des enjeux pour le consultant accompagnant les changements est d’enclencher un questionnement avec les dirigeants sur les évolu[...]Article
Témoignage d’un formateur qui a participé au programme européen de formation de formateurs et de consultants en formation mené en France par l’IFACE de 1990 à 1992. L’auteur s’efforce d’élucider les problématiques et les enjeux liés à l’exercic[...]Article
L’intervention de chercheurs dans les entreprises doit s’inscrire dans le cadre d’un programme de recherche spécifique, et répondre aux problèmes considérés comme "ouverts" dans un contexte historique donné. Le développement de nouvelles pratiqu[...]Article
Entretien avec Guy Lajoinie sur l’intervention sociologique.Article
L’expression même d’intervention sociologique peut être entendue de manière extrêmement large comme elle peut désigner une méthode et des orientations bien délimitées.Article
Historique des pratiques d’intervention partant de l’expérience de l’auteur.Article
Dans cet article, l’auteur considère l’intervention comme un travail en empruntant à l’ergonomie certains éléments de description et d’interprétation. Il différencie ainsi le rôle du consultant interne et du consultant externe.Article
L’intervention apparaît comme un moyen privilégié de recueillir des informations de première main, obtenues en situation, qui sont nécessaires à la compréhension et à l’analyse des phénomènes organisationnels.Article
Les premières interventions françaises en entreprise se réclamant purement sociologiques datent de 1946. L’auteur cherche à marquer les premières périodes de ces pratiques et propose une typologie des sensibilités repérables encore aujourd’hui d[...]Article
A partir de notre expérience comme enseignant-chercheur à l’université et comme consultant-intervenant en entreprise, nous avons pu constater l’intérêt et les limites de cette double position. Entre la logique du chercheur et celle de l’interven[...]Article
Le consultant n’est pas un conseiller qui après une étude perspicace saura dire ce qu’il convient de faire pour résoudre le problème qui lui est soumis. Une action de conseil ou de formation n’est pas un produit standard.Article
Un courant s’est penché, selon une perspective plus directement opérationnelle, sur le professionnalisme des consultants dont il a étudié le contenu.Article
L’article rend compte d’une recherche effectuée dans six grandes entreprises. Une première partie étudie les rapports entre formation et nouveau modèle productif. On y retrouve cinq évolutions en cours : le développement de la polyvalence ou de [...]Article
L’AGEFOS-PME Ile-de-France met à la disposition des PME des outils et des services tels que ADE-Foramtion et ORGAFORM, qui sont de véritables démarches qualités. Il a, par ailleurs, élaboré les dix commandements de la qualité avec l’UNORF et la [...]Article
Engagements de développement de la formation, convention prévention-formation, aides au conseil, aide au remplacement du salarié parti en formation, crédit d’impôt formation : cet article présente pour chacune de ces mesures les champs d’applica[...]Article
Cet article présente les conclusions de l’etude d’évaluation du FRAC réalisée par la région Ile-de-France. Le FRAC (Fonds régional d’aide au conseil) est un dispositif institué en 1984 pour impulser le recours des entreprises aux services offert[...]