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4 - Thésaurus formation > INGENIERIE FORMATION 21055
INGENIERIE FORMATION 21055
Commentaire :
Approche d'une opération de formation sous tous ses aspects, politique, technique et pédagogique, qui nécessite un travail de synthèse coordonnant les travaux de plusieurs équipes, avec parfois un montage en partenariat.
Synonyme(s)21055 |
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Après une expérience pilote qui a permis à 21 collaborateurs de valider la licence professionnelle Distrisup, Carrefour souhaite étendre sa démarche de validation des acquis de l’expérience en 2017.Article
La Fédération française de l’assurance a annoncé le 23 janvier le lancement du Certificat digital assurance, le CDA. Inscrit à l’inventaire de la Commission nationale de certification professionnelle (CNCP), il vise à garantir que chaque employé[...]Article
La montée en charge de la toute nouvelle certification CléA, avec ou sans formation, est réelle. Depuis son lancement, plusieurs éditeurs ou opérateurs proposent des ressources en ligne, en phase avec cette nouvelle dynamique pour les salariés o[...]Actualité
Organisées pour leur première édition les 17 et 18 janvier 2017 à Aquitaine Cap Métiers – Centre régional Vincent Merle.Article
Selon les chiffres du ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, au second semestre 2016, 6 048 demandeurs d’emplois étaient engagés à la fin du second semestre 2016 dans un parcours de Validation d[...]Document : Ouvrage
Cette méthode d’enseignement, sorte de classe inversée poussée à l’extrême, a été inventée par un professeur d’université soucieux de rendre sa "classe" plus active et de responsabiliser davantage ses étudiants. Les questions qu’il se pose sont [...]Article
Ce dossier envisage la formation continue non seulement au niveau de l’individu ou de l’entreprise, mais aussi de manière plus contextuelle et systémique. Il invite à explorer les régulations de la formation continue, notamment au niveau de l’or[...]Document
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L’innovation pédagogique répond, selon Tricot, à trois attentes vis-à-vis de l’éducation : améliorer la relation des apprenants à l’enseignement formel, mener à bien les missions « émancipatrice et démocratique » de l’école et rendre l’enseignem[...]Article
Popularisée dans les années 90, la notion de formation “ouverte et à distance” est peu à peu supplantée par celle de formation “multimodale”. Le Forum français des acteurs de la formation digitale (Fffod) a questionné l’impact de cette évolution[...]Article
Confié au Céreq, le dispositif d’enquêtes a déjà livré quelques enseignements sur l’organisation de la formation professionnelle avant la réforme de 2014 ou le champ souvent inexploré des formations obligatoires. Mais l’intérêt du dispositif, fi[...]Actualité
Cette soirée débat, organisée par l'Académie des technologies et La Fabrique de l'industrie, proposera trois tables rondes : "Paroles d'entreprises", "Paroles de jeunes", "Quelle stratégie pour la France".Article
Pour la première fois, l'observatoire des métiers (OMPL) publie une enquête sur les différents dispositifs d’apprentissages informels existant au sein des entreprises libérales. Avec pour objectif, d’ici 2017, de permettre aux branches professio[...]Article
L’encadrant de proximité ne peut pas réaliser le dossier de VAE à la place de son collaborateur. En revanche, il est là pour l’aiguiller vers les RH et organismes de conseil, l’aider à prendre conscience de ses compétences lors de la constitutio[...]Article
Le gouvernement va arrêter la prime à l'embauche pour les PME fin juin 2017. Les économies dégagées serviront à financer via les Régions et Pôle emploi une prolongation sur le premier semestre 2017 du plan "500 000 formations supplémentaires" de[...]Article
Selon l'enquête du programme international de suivi des acquis des élèves (Pisa), la France se situe dans la moyenne de l'OCDE pour ses résultats en sciences. Dans l'Hexagone, le nombre d'élèves en difficulté augmente en sciences et en mathémati[...]Article
La France affiche la devise "Liberté, Egalité, Fraternité" au fronton de ses écoles. Mais elle figure parmi les pays les plus inégalitaires de l'OCDE, selon l'enquête internationale Pisa. C'est ce que révèle une nouvelle fois l'édition 2015. D'a[...]Article
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L'accompagnement collectif instaure des rapports permettant la mobilisation des dimensions de complémentarité, de réciprocité et de mutualité. c'est à ce format que cet article s'intéresse en lien avec la question d'évaluation.Article
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L’objectif de cette évaluation était de pouvoir mettre en évidence les conditions et ingénieries favorables au développement et à l’efficacité des politiques et des pratiques de formation en faveur des salariés les moins qualifiés.Document : Ouvrage
Bien connaître un thème est un atout primordial pour l'enseigner, mais cette connaissance n'est pas toujours suffisante pour former efficacement. Pour former, vraiment, la connaissance du fond enseigné ne suffit pas. Outre la connaissance du su[...]Article
Le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle (CNEFP) a publié sur son site internet le 3 novembre une étude sur l’évaluation des pratiques d’ingénierie de formation en entreprise et leurs effets sur les salariés les moins qu[...]Article
La Commission professionnelle consultative du travail social et de l’intervention sociale (CPC) a remis, le 11 octobre, son rapport sur l’élaboration d’un schéma directeur global des formations sociales. Celui-ci devrait servir de base à une « r[...]Article
Euroguidance est un réseau qui regroupe 65 centres de ressources sur l'orientation, répartis dans 34 pays. Centre Inffo est un des 7 centres Euroguidance en France. Les 5e Rencontres du réseau se tenaient les 17 et 18 octobre à Sèvres (Hauts-de-[...]Article
Un processus "réflexif" qui engage autant à "coopérer pour apprendre" qu'à "apprendre à coopérer" : l'apprentissage collaboratif est une démarche active par laquelle l'apprenant s'implique dans la construction de ses connaissances.Article
Les entreprises n’en sont qu’aux prémices. Mais, dans tous les domaines des RH, les algorithmes couplés au big data font miroiter des miracles. Or ces outils ne sont ni neutres ni transparents. Leur usage requiert vigilance et éthique. Au somma[...]Article
Un titre professionnel en six mois, c’est l’objectif de la « Démarche intégrée pour 10 000 VAE pour la qualification et l’emploi » qui intègre des formations dans une procédure de validation des acquis de l’expérience (VAE). Cette expérimentatio[...]Article
La Chronique n° 113 d'octobre 2016 de Jean-Marie Lutttringer se fixe pour objectif d’apprécier la réalité de l’équilibre flexibilité/sécurité, au regard « du droit positif » de la formation dans l’entreprise, tel qu’il résulte de la loi d[...]Article
Après 3 ans d'expérimentation, le groupe bancaire généralise l'évaluation des compétences acquises par les représentants du personnel et met en place à partir de la rentrée 2017, un parcours certifiant avec Paris-Dauphine. Un dispositif atypique[...]Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée du 10 au 12 octobre 2016 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et s[...]Article
La digitalisation du secteur de la formation aborde sa deuxième révolution et la qualité sera le nerf de la guerre. C’est l’un des principaux enseignements de la conférence dédiée à l’ingénierie pédagogique à l’heure du numérique, dans le cadre [...]Article
L'entreprise pharmaceutique s'appuie sur des évaluateurs agréés par la branche et sur ses managers chargés du tutorat, pour conduire des VAE collectives dans ses sites industriels. Le taux de réussite aux CQP production ou conditionnement est qu[...]Document
La Mission présente trois scénarios de transformation : - Améliorer le fonctionnement du système en gardant pour l'essentiel le cadre actuel - Améliorer le fonctionnement du système en renforçant sensiblement la capacité de suivi et le pouvoi[...]Article : Etude
Ce document présente pour les trois étapes d’un parcours VAE, le volume des candidats qui ont eu recours au dispositif de la Validation des Acquis de l’Expérience sur le territoire haut-normand pendant l’année 2015. Cette année est marquée par u[...]Article
Nicole Klein, préfète de Région, et Hervé Morin, président de Région, ont évoqué jeudi 22 septembre le plan "500 000 formations" initié par l'Etat lors d'une visite dans les locaux de l'Afpa du Madrillet à Saint-Etienne-du-Rouvray. Au niveau de[...]Actualité
20/09/2016Pour faire connaître les formations proposées en Normandie, l'Etat, la Région, les partenaires sociaux et Pôle emploi se coordonnent pour organiser "En formation vers l'emploi". Ainsi, une soixantaine d'événements sont organisés à partir du 19 s[...]Actualité
Le Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles, le Cnefop, examinera mardi 20 septembre, un projet de décret qui modifie l’usage des droits du compte personnel de formation, le CPF, dans le cadre du compte [...]Article
Le ministère de l’Agriculture a récemment publié des données sur les candidats à la validation des acquis de l’expérience (VAE) pour l’année 2015.Actualité
Le CESE a rendu son avis. "La transition écologique est un projet commun qui a vocation à rassembler tous les secteurs de l’économie et de la société. Préserver et reconquérir la biodiversité est l’un des grands défis de cette transition : le d[...]Article
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C’est officiel depuis le 1er septembre 2016.Sont ainsi librement accessibles les quelque 600 fiches descriptives de ressources numériques qui constituent la base iBOM. Un identifiant (fichesmipplus) et un mot de passe (ibomrouen) restent nécessaires.Actualité
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Cet Eclairage présente les points incontournables auxquels les organismes de formation doivent prêter toute leur attention : contexte environnemental de l'emploi et de la formation, système des certifications ainsi que les différents outils qui [...]Actualité
Les partenaires sociaux de la branche des services de l'automobile ont signé un accord concernant les répertoires des certifications pour l'année 2017.Article : Texte officiel
Un arrêté du 30 août 2016 donne les listes d’une centaine de certifications et CQP (certificats de qualification professionnelle) enregistrés au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), avec mention du code de la nomenclat[...]Article
Au sommaire de ce numéro : - Est-il concevable d’apprendre à évaluer ? - L’évaluation et ses nouvelles tendances, sources de dilemmes - La « pensée évaluative » : une activité mystérieuse et quotidienne - Evaluer un programme, un projet,[...]Article
Clotilde Valter, secrétaire d'Etat chargée de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage, revient sur les dispositions de la loi relative au travail, à la modernisation du dialogue social et à la sécurisation des parcours professionnels [...]Article
Responsable de projets numériques à l'Afpa, Loïc Tournedouet a initié le plus grand succès de l'organisme en matière de Mooc, avec un parcours consacré à la cuisine. Pourquoi, comment et avec qui ? Il s'en est expliqué lors d'une webconférence o[...]Article
Un arrêté du 10 août 2016 modifie l’arrêté du 12 août 2015 relatif à l’organisation des évaluations pour l’obtention des modules constitutifs de titres et diplômes de formation professionnelle maritime.