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Article : Etude
Les orientations des candidats vers une certification divergent significativement en fonction du genre. De plus, la concentration des candidats par GFE est plus ou moins importante suivant la situation professionnelle (demandeurs d’emploi ou ac[...]Article : Etude
L’objectif du premier numéro de cette publication est de présenter des résultats les plus significatifs d’une étude des parcours et de l’impact de la VAE en Haute-Normandie menée auprès de personnes ayant validé en 2007 un dossier de recevabilit[...]Article
S’engager dans une démarche de validation des acquis de l’expérience (VAE) relève avant tout d’un engagement individuel pour une meilleure reconnaissance dans son métier. Il était donc nécessaire de mieux connaître les parcours individuels des s[...]Article
Dans le cadre de l’action « accompagner le développement de la VAE en entreprise » (voir encadré page suivante), les participants ont ébauché, en petits groupes, des projets de développement de VAE collective, susceptibles d’être mis en oeuvre d[...]Article
Le développement de la Validation des Acquis de l’Expérience comme modalité d’accès à la certification a amené les pouvoirspublics à construire une offre de service dans le champ de l’information et du conseil. Depuis la loi de décentralisation [...]Article
La question de la place de l’écriture dans le processus de professionnalisation a donné lieu à de nombreuses recherches (..), le processus de validation des acquis de l’expérience en constitue un exemple intéressant. (...) Dans cet article, le s[...]Article
Entamée en mai 2009 par une communication à l’ensemble des salariés, la VAE suit son cours depuis. Les candidats retenus, bénéficient d’un accompagnement (collectif et individuel) de 6 heures par mois pendant dix mois assuré par le service form[...]Document
Le réseau InterCarif-Oref a publié au cours de l’été 2010 un tableau de bord donnant les grandes tendances de la VAE par région. Il présente « pour les années civiles 2007 et 2008, une synthèse des données relatives à la VAE sur l’activité d’inf[...]Article
Tisser des liens, provoquer des prises de conscience, introduire des changements dans les représentations. C’est le sens de la démarche de VAE - le rapport entre l’expérience et sa formalisation qui est producteur de sens, en "boucle rétroactive[...]Document
Un ouvrage dont l’objectif est d’aider toute personne désireuse d’entreprendre une démarche de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Le sommaire de l’ouvrage est bâti selon les étapes officielles par lesquelles doivent passer les candidat[...]Document
Le présent lexique veut explorer le champ sémantique, encore très mouvant de cette nouvelle pratique de formation professionnelle. Il permet d’en identifier les premiers repères et d’en favoriser l’accès. A travers la définition de 80 concepts, [...]Document
Sommaire :- Regards sur l’activité de jurys VAE : des prescriptions du dispositif aux pratiques en séance ;- Les difficultés de la validation des acquis de l’expérience ;- Rencontre avec le jury de VAE : vécu et ressenti des candidats du Conserv[...]Document
Le médiateur de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur présente son rapport au titre de 2008, année au cours de laquelle les réclamations des usagers ont augmenté de 14 %. A l’aide d’exemples concrets, le médiateur revient tout d’a[...]Article
Cette contribution se situe au niveau des universités et de l’"agir évaluatif" des jurys de VAE universitaires. Elle questionne les pratiques développées tant au niveau individuel du juré qu’au niveau collectif des jurys, mais également celles m[...]Article
La mise en place de la VAE à partir de 2002 a fait apparaître dans les structures de formation un nouvel acteur : l’ accompagnateur en VAE. son rôle consiste à guider le candidat dans la procédure, depuis le choix d’un niveau de certification ju[...]