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Article
L’édition 2018 du guide « LMS, comment choisir sa plateforme ? » vient de paraître. Édité par le Fffod (Forum des acteurs de la formation digitale) qui organise dans la foulée une webconference mardi 6 février, il permet d’avoir une vision préci[...]Actualité
Pour la 2ème édition des Mooc of the year, la plateforme My Mooc a décerné dix prix.Actualité
La plateforme de Mooc France Université Numérique (Fun-Mooc), premier diffuseur mondial de Mooc académiques francophones, vient de publier ses statistiques de fréquentation. Des chiffres qui témoignent à la fois d’une hausse de l’offre et d’une [...]Article
Le micro-learning consiste à délivrer aux apprenants un contenu de formation très ciblé dans des séquences de 3 à 4 minutes.Article
Le marché de l’EdTech, ces technologies appliquées à l’éducation et à la formation, décolle en France et en Europe. Encore sous-financées, les jeunes pousses se structurent et profitent de la création de nouvelles sociétés de capital risque spéc[...]Article
Dispenser la bonne formation à la bonne personne et au bon moment n’est pas simple lorsque l’entreprise compte des centaines, voire des milliers de salariés. En quelques années, les LMS (learning management systems) sont devenus les incontourna[...]Article
Un collectif d’Opca a développé une formation inter-Opca pour accompagner la digitalisation des TPE-PME. Ceci, avec le concours du Cnam et de l’université Jean-Moulin - Lyon 3, retenus dans le cadre d’un appel à projets interne à France universi[...]Article
Fini les plans de formation standards, de nouvelles plateformes se propose d'offrir aux collaborateurs des parcours personnalisés tenant pleinement compte de leurs aspirations.Article
Après les FinTechs, les AssurTechs ou les FoodTechs, voici les EdTechs, à savoir les start-ups spécialisées dans l'éducation et la formation continue. Ces jeunes pousses favorisent les innovations pédagogiques en recourant aux technologies socia[...]Article
E-learning, Moocs, serious games... De nouveaux supports rendent la formation continue accessible au plus grand nombre. L'autoformation montre toutefois toutes ses limites et de nouvelles approches pédagogiques favorisent l'engagement des salariés.Actualité
La fracture numérique est un enjeu de droit commun. En effet, les personnes qui n'ont pas accès au multimédia sont quasiment coupées des services administratifs. L'estafette du numérique y pourvoit.Actualité
- "Réglementation et financement du digital learning" ou les grandes lignes du nouveau cadre de la réglementation et du financement de la formation à distance. Sabrina Dougados, avocate spécialisée en droit du travail et de la formation / Cabin[...]Article
Le réseau App de Normandie dispose de trois "Espaces Numériques mobiles connectés", ou "APP Bus Numérique", conduits et animés par trois chauffeurs-formateurs-évaluateurs "clea" pour : lutter contre les fractures. Fodeno - Le Havre / Mediafor[...]Article
La Fédération de la formation professionnelle (FFP) lance un outil de diagnostic en ligne permettant aux dirigeants d’entreprise de formation d’évaluer la « maturité digitale » de leur organisation. Accessible sur le site Internet de la fédérat[...]Article
Dans les grandes entreprises, les Mooc bénéficient généralement d'une adhésion majoritaire des personnels. Ces dispositifs offrent en effet aux salariés la possibilité de devenir acteurs de leur formation et de maintenir leur employabilité. Mais[...]Article
Opcalia a lancé le 15 novembre, en partenariat avec le Fongecif Île-de-France, l’application « 1001 Lettres », première application mobile grand public permettant d’acquérir des savoirs de base – lire, écrire, compter. Disponible en téléchargem[...]Article
Un mois après son lancement le 10 octobre, Digitalskills, la plateforme des compétences numériques en Occitanie initié par la Direccte et le cluster DigitalPlace, recense déjà 2 000 utilisateurs uniques, 141 offres de formations longues proposée[...]Article
La Région Île-de-France organisait lundi 9 octobre 2017 un colloque autour du programme « 2ème chance numérique », axe majeur de la politique numérique régionale en matière de formation professionnelle des demandeurs d’emploi.Article
Interview de Cécile Dejoux, professeure au conservatoire national des arts et métiers. Jargon technophile et poudre aux yeux ? Pas du tout : le numérique est là, et dans les niches où il n’est pas encore, il arrive. Le monde de la formation en [...]Actualité
Le rôle de la coalition est triple : - IDENTIFIER : les initiatives et les bonnes pratiques. - FÉDÉRER : tous les acteurs locaux et nationaux actifs en matière de numérique (administrations, associations, ONG, organisations professionnelle[...]Article
Web : complémentaires du Cesi ou de l'université, deux nouvelles écoles des métiers du numérique ouvrent leurs portes en cette rentrée. L'une est gratuite et l'autre coûte 4900 €/an. Cela méritait quelques précisions....Article
Le cycle de sept conférences sur les enjeux, la conception et la réalisation de formations multimodales de Learning Sphere propose un éclairage large sur la montée en charge des formations multimodales (FOAD ou Formations Digitales). Chaque We[...]Article
Le terme de «Digital Native» continue régulièrement de susciter des débats ! "Digital Native" est-il synonyme de Génération Y ? Les jeunes sont-ils, ou non, des «Digital Natives» ou «Digital Naifs » ? Etre «Digital Native» a-t-il un sens ? Les D[...]Article
Comment (et pourquoi) déployer le digital learning dans l’entreprise ? C’est pour répondre à cette question que le Mooc "Le digital learning pour les responsables formation" a été créé. Début de la première session le 25 septembre 2017.Article
Dans sa dernière chronique datée d’août 20147, Jean-Marie Luttringer, juriste consultant, s’arrête sur les enjeux, notamment juridiques, du numérique dans le champ de la formation professionnelle. Le numérique, souligne-t-il, « suggère, au-delà [...]Article
Le Fafih, Opcabaia, Opcalim, Unifaf et Uniformation travaillent avec France Université Numérique pour former leurs adhérents à la transformation numérique.Article
La FFP et OPCALIA ont lancé un projet de dimension nationale, intitulé « La formation digitale au service de l’employabilité et de la compétitivité », cofinancé par les pouvoir publics dans le cadre du Programme d’Investissement d’Avenir (PIA). [...]Article
La troisième convention du Fif-PL (Fonds interprofessionnel de formation des professionnels libéraux), organisée le 28 juin, était destinée à rassembler les organisations professionnelles, les administrateurs du conseil de gestion et les équipes[...]Article
MOOC : ce mot à présent incontournable symbolise une révolution dans le monde de la formation. Or, ce ne sont pas tant des étudiants qui s'inscrivent que des actifs en entreprise. Ces dernières créent leurs propres cours, qui ne sont donc plus f[...]Article
Opcalia et la Fédération de la formation professionnelle (FFP) viennent d’être reconnus lauréats du programme d’investissements d’avenir (PIA) dans le cadre du projet La formation digitale au service de l’employabilité et de la compétitivité. L’[...]Article
Lancée en 2013 par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, France université numérique (Fun) ambitionne d’aller au-delà de son statut de plate-forme d’hébergement. À cet égard, le GIP Fun Mooc réfléchit à des pistes d’évolut[...]Article
Des parcours blended toujours « plus riches » mélangeant classes virtuelles, e-learning, vidéos, tutorat, ou réalité virtuelle. Un accompagnement prenant des formes variées, avec l’essor de l’activité de community manager. Une installation de la[...]Article
Suite à l'entrée en vigueur du décret sur la qualité de la formation, les organismes de formation doivent s’enregistrer dans la base de données Datadock pour prétendre au financement de leurs actions par les Opca. Tous les organismes de format[...]Article
Lycée du futur, lycée en version niumérique, la Région Normandie propose un vaste plan d'actions en séance plénière, le lundi 26 juin au Havre.Document
Plus de 400 formations labellisées, 1000 apprenants, c'est le bilan présenté dans le rapport d'activité 2016.Brève
Ce MOOC est le fruit d’un partenariat OPCALIM, FUN et l'Université de Caen Normandie. Il est porté par l’IAE de Caen en partenariat avec l’IHEDREA.Article
La Grande école du numérique a pour première originalité de ne pas être une école mais une labellisation. L’avantage ? Pouvoir se déployer partout où des acteurs acceptent de s’engager dans des projets de développement d’apprentissages innovants[...]Actualité
Tous les organismes de formation sont-ils concernés ? Quels sont les indicateurs et les modes de preuve qui sont associés à la formation ouverte et à distance ? Une période transitoire a été mise en place jusqu'au 30 juin 2017 afin d’assurer la[...]Article
“Les start-up de la EdTech préparent votre edutainment.” Vous n’avez pas compris ? C’est que la digitalisation ne vous a pas encore submergé. Normal : dans les salles de formation, le bon vieux paperboard est encore là et bien là, et ses grandes[...]Actualité
Accompagner l’élévation du niveau général de connaissances et de compétences numériques tout au long de la vie, telle est l’ambition de Pix, nouveau groupement d’intérêt public (Gip) créé par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignem[...]Article
Les technologies numériques de production poussent les formations industrielles à se réinventer. De nouvelles initiatives émergent pour faire tomber les murs entre la salle de classe et l'usine.Article
Labellisé Grande École du numérique, le fablab Ici Montreuil forme des personnes en reconversion professionnelle aux nouveaux métiers du digital. Entre l’apprentissage de la modélisation 3D et la découpeuse laser, cette formation pourrait les ai[...]Article : Texte officiel
Le décret n° 2017-548 du 14 avril 2017 vise à créer et à définir les règles d'attribution de l'aide financière pouvant être accordée aux personnes inscrites dans une formation labellisée par la Grande Ecole du numérique (GEN). Cette aide est at[...]Actualité
L’Agence universitaire de la francophonie (AUF) lance CERTICEsup, un Mooc qui vise à apporter les ressources nécessaires à la certification de doctorants, enseignants et formateurs du supérieur à l’utilisation des technologies de l’information e[...]Article
Sally-Ann Moore, fondatrice et directrice générale d’une série de conférences et expositions dédiées à l’e-learning, est revenue à l’occasion d’une web conférence du FFFOD le 18 avril sur les tendances 2017 de l’e-learning.Article
Le digital learning s'ajuste aux nouvelles attentes des apprenants connectés en étant accessible n'importe où, n'importe quand, à travers des modules courts. Voici le micro learning, qui conjugue mobilité et rapidité.Document
Le site « Serious games métiers », créé par le CRIJ Limousin, recense l’ensemble des serious games métiers actuels, dans des domaines professionnels variés tels que les métiers de la communication et des médias, de l’informatique, de l’économie,[...]Article
Pourquoi va-t-on au bout d'un MOOC ? Et qu'en retire-t-on ? Unow, société de diffusion de cette modalité pédagogique a réalisé une enquête.Article
Formation, les besoins de recrutement des entreprises du secteur de l'informatique et du numérique sont là. Le public à former, pas toujours...Document
Agence universitaire de la francophonie // Agence universitaire de la francophonie // 28 février 2017Élaboré par un groupe d’experts directement impliqués dans les actions de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF) en faveur des formations ouvertes à distance et à destination des équipes pédagogiques, ce guide revient sur la démarche et[...]Actualité
SNCF propose son premier MOOC consacré aux métiers de la conduite destiné aussi bien au néophyte qu'à l'expert, futur candidat. Ce cours enseigne l'essentiel sur le métier de conductrice ou conducteur de train, en 4 séquences.Article
Normandie Web School s'installe à Seine Innopolis, au coeur du réseau d'entreprises du numérique. Le cursus se veut novateur. Journées portes ouvertes le samedi 18 mars de 14 h à 17 h.Actualité
"Le Kit opérationnel du maître d'apprentissage" est un module de formation en ligne produit par le Ministère de l'intérieur et disponible en accès direct sur FOR-MI, la plateforme e-learning de formation du ministère.Actualité
La revue du web présente les nouveautés et les évolutions de quelques services en ligne utiles en formation.Actualité
Le Medef ambitionne d’aider les PME à prendre le virage du numérique. Et dévoile un programme de formation destiné à permettre aux petites entreprises d’accomplir leur transition vers la smart economy. À cette fin, le Medef a imaginé la mise en[...]Article
L’intérêt que suscitent les formations digitalisées auprès des entreprises ne cesse de croître, tout comme leur usage. Mais la qualité de l’accompagnement et les possibilités de financement mutualisé demeurent des freins. Au sommaire de l’enquê[...]Article
Le mentorat inversé repose sur des binômes entre un cadre supérieur senior et un jeune salarié qui a grandi avec internet et ses différents outils, pour permettre au premier de se former aux usages de la digitalisation; Avec à la clé les bénéfic[...]Actualité
Reportage réalisé par Communotic en novembre 2016 au GRETA de Bayeux et Flers, pour découvrir les formations au numérique mises en place par Annabelle Feuillafay et son équipe. L'occasion de rencontrer des apprenants et des formateurs enthousias[...]Actualité
Pour accéder à nos comptes en ligne, nous utilisons souvent des mots de passe « faibles » ou le même mot de passe sur plusieurs comptes. Voici quelques astuces pour gérer ses mots de passe personnels en toute sécurité.Article
L'Association des Bibliothécaires de France anime le site Labenbib.fr, espace de ressources et de veille sur les labs en bibliothèques (fablabs, makerspaces, living labs, medialabs…)Ce site propose des fiches pratiques pour mettre en place des a[...]Actualité
Ce label vient récompenser des projets au service de la société qui se distinguent par leur caractère innovants, solidaires et utiles à tous. Annoncés par le Président de la République ce dimanche 15 janvier 2017, les lauréats de « La France S’E[...]Actualité
Un jeu d’icônes pour votre laboratoire de fabrication numérique (fablab) déjà en fonctionnement ou en projet ? C’est possible. Le LimouziLab (fablab associatif à Limoges) met gracieusement à disposition un set complet d’images permettant d’imagi[...]Actualité
Framaestro est une application développée par Framasoft qui vous permet d’afficher sur une même page différents sites web ou outils collaboratifs en ligne. Vous pouvez ainsi présenter, communiquer et travailler à plusieurs sur différents documen[...]Article
Val-de-Reuil. Un centre de formation spécialisé dans les métiers du très haut débit vient d’ouvrir ses portes. Un secteur économique très porteur puisque la création de 50 000 postes est prévue d’ici 2022 en France.Article
Saisir l’opportunité du numérique pour faciliter l’accès à la formation, thème de la dernière table ronde des rencontres de l’emploi 2017 organisées par Pôle emploi, n’est pas en soi une nouveauté. Annie Jézégou, professeur des universités en sc[...]Document
Le Syntec Numérique a formulé des propositions pour alimenter la réflexion des pouvoirs publics, dans la perspective des élections présidentielles de 2017. Parmi lesquelles, nous avons retenu : - Proposition 8 Etendre et pérenniser la Gra[...]Article
Les 14èmes rencontres nationales du FFFOD qui se sont déroulées les 6 et 7 décembre 2016 à Lempdes (Auvergne-Rhône-Alpes) avec l'appui du CNPR (centre national de promotion rurale), avaient pour thème : "La multimodalité redistribue les cartes d[...]Article
Cette FAQ concerne une question clé : la prise en charge financière des Formations Ouvertes et à Distance (FOAD), après la loi du 5 mars 2014 et du décret FOAD d'août 2014. Elle se présente sous la forme d'un document réalisé par des membres [...]Article
Popularisée dans les années 90, la notion de formation “ouverte et à distance” est peu à peu supplantée par celle de formation “multimodale”. Le Forum français des acteurs de la formation digitale (Fffod) a questionné l’impact de cette évolution[...]Article
Face à la montée du digital dans les entreprises, les formations au numérique deviennent prioritaires pour les organismes de formation. Ils doivent redoubler de créativité pour adapter leurs outils pédagogiques aux nouvelles attentes des entrepr[...]Article
Regrards croisés d'Axelle Lemaire, secrétaire d'Etat auprès du ministre de l'Economie et des Finances, chargée du Numérique et de l'Innovation et de Michel Sebran, Président de la Commission Informatique de la FFP sur : - Quelles compétences le[...]Article
- Quelle est la vision de la digitalisation des dirigeants d'organismes de formation et des formateurs ? - Quel est le degré de diffusion de la digitalisation dans les organismes de formation ? - Et surtout, quels sont les impacts du numérique[...]Article
Le rebond de l'industrie passera par la formation des salariés au digital. Mais le secteur peine à se reformer afin d'entraîner avec lui les PME.Article
Un « chèque numérique » pour permettre aux Français de se former aux outils digitaux, c’est ce qui a poussé Axelle Lemaire, la secrétaire d’Etat au Numérique et à l’Innovation à annoncer à l’occasion de la publication du Baromètre du numérique 2[...]Article
Former gratuitement et en six mois des publics éloignés de la formation et de l'emploi au codage informatique, telle est l'ambition première de Simplon.co, entreprise d'un nouveau genre qui a su briser les codes du secteur pour créer une "fabriq[...]Article
Selon le baromètre Perspectives 2017, présenté par Agefos PME le 22 novembre [1] : pour la première fois depuis la crise de 2008, 30 % des TPE-PME constatent une activité en hausse, et selon Joël Ruiz, directeur général d’Agefos PME, « les entre[...]Actualité
Le réseau Grande École du Numérique s’agrandit. 54 nouvelles formations viennent de recevoir le label, portant à 225 le total des labellisations depuis le lancement du projet par le président de la République en septembre 2015.Article
Inscrit dans le cadre du plan 500 000 formations supplémentaires pour les demandeurs d’emploi, l’appel à projets de la Région Île-de-France pour « le numérique au service de la formation professionnelle » a rendu son verdict : 19 projets, sur un[...]Article
Cet article dresse un historique de la formation à distance des cours par correspondance aux Moocs.Article
La Région Normandie poursuit, du 7 novembre 2016 au 24 mai 2017, le dispositif d’éducation aux écrans créé en 2010 dans l’ex Région Basse-Normandie, pour responsabiliser les jeunes dans leurs usages numériques. La Normandie est la première Régio[...]Document
Thibaut BIDET-MAYER ; Louisa TOUBAL ; La Fabrique de l'industrie // Presses des Mines // Les notes de La Fabrique // 01/01/2016L’industrie mondiale se transforme en profondeur. Confrontée à une concurrence internationale toujours plus vive et, dans le même temps, à de nouvelles exigences sociales et environnementales, elle est également bouleversée par l’introduction de[...]Article
Ce numéro hors-série de Débat formation est consacré à la véritable révolution qu'est en train de vivre la formation professionnelle continue. Au sommaire : - Nouvelle donne : la formation dans l'ère numérique ; - Grand témoin : Daniel Andler[...]Article
La digitalisation du secteur de la formation aborde sa deuxième révolution et la qualité sera le nerf de la guerre. Si la première phase a été perçue comme l'occasion d'abaisser les coûts, c'est désormais un processus qui change en profondeur l'[...]Article
Comme le montre l'enquête ETIC, PROFETIC et EVALUENT, (voir site Eduscol), la place du numérique dans les pratiques pédagogiques augmente d'année en année. Les outils d'évaluation sont divers et variés en fonction des supports utilisés. Les outi[...]Article
La digitalisation du secteur de la formation aborde sa deuxième révolution et la qualité sera le nerf de la guerre. C’est l’un des principaux enseignements de la conférence dédiée à l’ingénierie pédagogique à l’heure du numérique, dans le cadre [...]Article
Le numérique nous invite à revisiter nos idées, voire nos certitudes, sur la transmission des savoirs et des compétences dans l’école et, au-delà, sur notre rapport au(x) savoir(s), à soi, aux autres et au monde. Alors qu’il fait partie intégran[...]Article
Entretien avec Jean-François Cerisier, professeur en sciences de l'information et de la communication et directeur du laboratoire Techné de l'université de Poitiers. Ses travaux portent sur les usages des technologies numériques de l'information[...]Actualité
Le Mooc « Former et développer les compétences » ouvre au grand public le 4 octobre prochain sur la plate-forme France Université Numérique (FUN). Réalisé à l’origine pour Opcalim par l’Ihedrea, l’IAE Caen et le centre multimédia de l’université[...]Article
Responsable de projets numériques à l'Afpa, Loïc Tournedouet a initié le plus grand succès de l'organisme en matière de Mooc, avec un parcours consacré à la cuisine. Pourquoi, comment et avec qui ? Il s'en est expliqué lors d'une webconférence o[...]Document : Texte officiel
04/08/2016L’Instruction interministérielle n° DGEFP/PFC/DGE/2016/254 du 4 août 2016 précise les suites à donner à la première vague de labellisation de la Grande école du numérique, afin notamment de faciliter le parcours professionnel des bénéficiaires d[...]Actualité
23/08/2016Le deuxième appel à labellisation de la Grande école du numérique a été lancé le 23 août 2016. Il s’agit de renforcer les 171 formations déjà labellisées lors du 1er appel à projet clôturé le 19 octobre 2015. Doté d’une enveloppe de 10 millions [...]Article
Aujourd'hui, on apprend tous de plus en plus différemment.Pour s'adapter à cette nouvelle donne, principalement portée par l'essor et la multiplication des usages du numérique, nous devons nous adapter. Il s'agit d'ouvrir les actions de formatio[...]Article
Cet article "FOAD, Multimodalité ou les deux : de la nécessité d'innover pour que tous les adultes puissent bien se former" a été publié en deux parties (mai 2016 & juin 2016) sur le site européen EPALE - plate-forme électronique pour l'éducatio[...]Article : Texte officiel
Un arrêté du 11 mai 2016 modifie la convention constitutive du groupement d'intérêt public dénommé « FUN-MOOC » par l’adhésion de différentes communautés d'universités et établissements, dont « Normandie Université ». Ce groupement d'intérêt pu[...]Article
Avec leurs premières Journées de la robotique en éducation (12 et 13 mai 2016, Lyon), l’Institut français de l’éducation (IFE-ENS) et l’université Lyon-I invitaient chercheurs, utilisateurs et prestataires à faire le point sur les usages présent[...]Article
L’amendement n° 5050 au projet de loi Travail qui visait à rendre possible le suivi d’une partie d’un cursus d’apprentissage à distance, s’est finalement retrouvé dans le texte final sous la forme de l’article 32 bis. Pour le Forum français pour[...]Article
Surfant sur le manque de compétences dans le numérique, les formations nouvelle génération préparent des développeurs très opérationnels.Article
La digitalisation remodèle en profondeur la formation. Les nouveaux outils permettent de nouvelles approches, jusqu'à questionner le principe même de la formation.Article
Avec le développement des nouvelles technologies du numérique, la formation des adultes s’émancipe du modèle pédagogique classique en présentiel. La mise en œuvre de la FOAD est confortée par un nouveau cadre législatif.Article
Le Virtual-Reality Learning (ou VR-Learning, littéralement « apprentissage par la réalité virtuelle »), c’est pour demain, à en croire certains professionnels de la formation digitale qui promettent déjà « une pédagogie immersive totale pour les[...]