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Ingénierie formation / pédagogie
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Outil pédagogique
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10 jeux de déduction (jeux de code, d'intrigue ou d'induction) mettant en oeuvre le raisonnement hypothético-déductif. La pratique de ces jeux oblige le joueur à rechercher de l'information et à l'organiser.Outil pédagogique
Jeu d'assemblage de formes, qui se joue seul ou à plusieurs, et qui apprend à utiliser les différentes notions géométriques liées à la symétrie.Outil pédagogique
Jeu de logique, de mobilisation (concentration, attention, organisation) et d'analyse (observation, compréhension, jugement, réflexion).Outil pédagogique
Jeu de manipulation et de déplacement de pièces. Il entraîne, seul ou à deux, à prévoir et réaliser rapidement des trajets simples ou complexes.Outil pédagogique
Jeu simple pour deux à quatre personnes, reposant essentiellement sur la notion d'ordre. Il permet d'aborder les nombres naturels, les nombres relatifs, les nombres décimaux, l'alphabet, les problèmes de conversion.Outil pédagogique
Ravensburger 1997Capturer "Mister X" dans les Londres, avec ses différents moyens de transports. Le plateau représente un plan de Londres avec ses lignes de métro et bus, et ses principales rues.Outil pédagogique
Jeu qui demande de combiner des stratégies et des tactiques.Outil pédagogique
Editrice Giochi 1995Trouver des mots commençant par les lettres extraites et correspondant aux catégories indiquées sur les cartes.Outil pédagogique
Mettre en valeur ses connaissances générales et sa rapidité d’esprit. Deux équipes s’affrontent en tirant des cartes portant sur un thème précis ; sur chaque carte est inscrit 10 mots ou expressions en rapport avec le thème. Le but du jeu est de[...]Outil pédagogique
Un dédale de couloirs que l'on décale à sa guise, pour retrouver le plus de trésors et de secrets possible.Outil pédagogique
Jeu d’adresse qui demande réflexion, patience, équilibre et dextérité.Outil pédagogique
Outil pédagogique
Les joueurs racontent une histoire en se servant de cartes tirées des éléments essentiels des contes de fées. Le "Conteur" invente une histoire en s’appuyant sur les éléments indiqués sur les cartes. Les autres joueurs essayent d’utiliser leurs [...]Outil pédagogique
Fritz et ses amis organisent un concours de pêche. Lequel d’entre eux pêchera le plus grand nombre de poissons ? Parfois, de drôles de surprises se balancent au bout de la ligne, une vieille chaussure par exemple. Il faut aussi se méfier des aut[...]Outil pédagogique
Jeu d’observation. Découvrir un maximum de mots commençant par la même lettre.Outil pédagogique
Outil pédagogique
Outil pédagogique
Former des mots d’au moins 2 lettres qui se raccordent les uns les autres comme dans les mots croisés.Outil pédagogique
Faire deviner par un dessin un sujet tiré au sort.Outil pédagogique
Outil pédagogique
Jeu de chiffres. Former, compléter ou modifier des combinaisons de chiffres.Outil pédagogique
Jeu de stratégie et de réflexion qui demande un sens de l'observation et de l'anticipation.Outil pédagogique
Jeu de défi logique et de rapidité - Parmi les 12 cartes sur la table, le premier à trouver un "SET" de 3 cartes que l’on identifie selon le nombre, la forme, la couleur et le remplissage des illustrations sur les cartes. Un jeu d’observation et[...]Outil pédagogique
Chaque joueur dispose d’une planche parcours avec cinq lignes pour les lettres A E I O U. On retourne trois cartes et il faut trouver un mot contenant les trois lettres. Le premier qui trouve saisit le bâton et énonce sa proposition. Il avance a[...]Outil pédagogique
Faire deviner à son équipe un mot sans employer certains mots interdits (mots "tabous").Document
Ce numéro présente un questionnement autour de l’anticipation. Au sommaire :- Penser l’anticipation dans sa (ses) crises- Cadre pour une clinique de l’anticipation- S’orienter dans le transitoire au fil de l’âge : de l’anticipation à l’opportuni[...]Document
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Article
Ce dossier explore le champ de l’"anticipation", champ mouvant, nouveau et complexe qui vise à questionner sur les temporalités qui organisent les activités de chacun. Au sommaire :- Penser l’anticipation dans sa (ses) crise(s)- Cadre pour une c[...]Document
En quoi le réseau des APP est-il un espace spécifique porteur de construction identitaire ? La réflexion porte sur les pratiques sociales comme espace d’apprentissage avec pour exemple les APP (...), comprendre les processus de construction iden[...]Document
Cet ouvrage pratique et didactique s’adresse à tous les formateurs professionnels et occasionnels. Il permet : d’identifier les motivations des stagiaires ; de percevoir les types de personnalités au sein d’un groupe (timide, bavard, contestatai[...]Article
Article de Gérard Malglaive paru en 1977 mais qui permet de revoir et d’argumenter sur ces questions actuelles.Article
En éducation et formation, les comportements et les actions des hommes relèvent d’une éthique en action ou plus précisément d’éthiques en actions. Au sommaire : Ethique et formation : question(s) de sens- La dérangeante question éthique en forma[...]Article
C’est l’ingénierie de formation qui est le "socle d’efficacité" de tout système de FPC performant et c’est pourquoi elle doit être au coeur des démarches d’évaluation. Au sommaire : - Quelle efficacité de la formation ? - Efficacité de la format[...]