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Ingénierie formation / pédagogie
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Article
Si le rapid learning n'est pas une méthode d'apprentissage à la vitesse éclair, il permet , en revanche, à l'organisme de formation ou à l'entreprise de produire rapidement et pour un coût limité des modules de formation à distance.Agenda
Outil pédagogique
Article
Cet article vise à comprendre les processus en jeu lorsque des individus ayant connu des difficultés scolaires décident de suivre une formation. Quel sens attribuent-ils au fait d’entrer en formation, et d’apprendre à lire et à écrire ? Que repr[...]Article
C’est l’ingénierie de formation qui est le "socle d’efficacité" de tout système de FPC performant et c’est pourquoi elle doit être au coeur des démarches d’évaluation. Au sommaire : - Quelle efficacité de la formation ? - Efficacité de la format[...]Article
45 % des bénéficiaires d’un contrat aidé ont suivi au moins une formation (autre qu’une adaptation au poste de travail) dans les six mois qui ont suivi leur recrutement en contrat unique d’insertion ou en emploi d’avenir ; 32 % n’en ont pas enco[...]Article
Ce numéro rend compte de nombreux éclairages sur les pratiques mises en oeuvre pour reconstruire des dynamiques positives chez celles et ceux qui ont été confrontés à l’échec scolaire et professionnel. Au sommaire : Contextes, méthodes et [...]Agenda
Actualité
Article
En éducation et formation, les comportements et les actions des hommes relèvent d’une éthique en action ou plus précisément d’éthiques en actions. Au sommaire : Ethique et formation : question(s) de sens- La dérangeante question éthique en forma[...]Document
Ce numéro consacré à l’évaluation en/de la formation réunit des chercheurs européens ainsi qu’un chercheur canadien. Au-delà des particularismes régionaux, les auteurs suisses, canadiens, belges, et français partagent une vision dynamique de l’é[...]Outil pédagogique
Trois jeux simples pour donner vie à des personnages, construire la structure d’un récit et inventer des histoires à l’infini. Un outil pour comprendre la structure d'une histoire, trouver l'inspiration, raconter ou se raconter, à l'oral ou à l'[...]Outil pédagogique
Agenda
Ressource en ligne
Thot Cursus propose un dossier complet sur la réalité virtuelle et augmentée, composé d'analyses et de retours d'expériences sur l'utilisation de cette technologie dans différents contextes et dans le champ de la formation en particulier. Ce vec[...]Outil pédagogique
Dans le cadre de la capitalisation des pratiques, la BPS a mis en place un travail de réflexion autour de l’approche "récits de vie". Ce travail a démarré avec un groupe d’échanges sur l’utilisation des récits de vie auprès des apprenants. Ce gr[...]Article
cet article propose de montrer en quoi l’étude du recours aux expériences étrangères peut amener au renouvellement des questions sur le développement de l’éducation des adultes en France.http://www.education-permanente.fr/public/articles/article[...]Article
Au sommaire :Les réflexions sur les pratiques au c½ur du tournant réflexif, Gaston Pineau L’expérience des autres dans la formation : Apports et limites du récit professionnel, Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel, François Daniellou Réflexibilit[...]Article
Un groupe projet technique ou Cotech, d’une dizaine de représentants de la Région et du Rectorat, veillera à la mise en œuvre du pacte. Un Copil, constitué pour l’ensemble de la démarche et présidé par le recteur et le Président de Région, valid[...]Document : Ouvrage
Cet ouvrage fait le lien entre les connaissances neuroscientifiques et la formation professionnelle pour adultes. Son ambition : faire comprendre aux lecteurs ce que nous disent les neurosciences sur le fonctionnement du cerveau quand il appren[...]Article
Cet article s’intéresse aux renouveau des métiers de la formation. Dans un premier temps il en rappelle le périmètre, puis il précise les tendances qui les affectent. Il brosse à travers une galerie de portrait les traits des nouveaux profession[...]Article
En libre accès, le chapitre dédié à la fonction formation, issu du best-seller "Stratégie et création de valeur - Vers une économie du capital humain" (éditions Maxima) de Michel Fourmy.Brève
Document
En quoi le réseau des APP est-il un espace spécifique porteur de construction identitaire ? La réflexion porte sur les pratiques sociales comme espace d’apprentissage avec pour exemple les APP (...), comprendre les processus de construction iden[...]Article
Aujourd’hui, les réseaux professionnels se sont imposés dans les milieux de la formation au niveau national et à l’échelle européenne. Le dossier de ce nouveau numéro d’Actualité de la formation permanente propose un panorama des principaux rése[...]Article
Le thème choisi la responsabilité sociale des entreprises (RSE) interroge la façon dont la formation professionnelle continue peut optimiser cette démarche, mais aussi la façon dont les organismes de formation intègrent cet enjeu dans leur fon[...]Article
Ce dossier interroge le retour en formation. Poser la question amène à souligner certaines spécificités de la société française et de la situation des jeunes les moins qualifiés. Au sommaire de ce dossier : - Introduction : donner une deuxi[...]Article
Document : Ouvrage
L'objectif de cet ouvrage est de présenter des éléments concrets pour réussir ses projets Digital Learning en détaillant toutes les étapes de conception d'un projet et en proposant une méthodologie précise et des outils concrets.Brève
Document : Ouvrage
Cet ouvrage explore les divers aspects de ChatGPT : son fonctionnement interne, ses points forts et faibles, son impact en cours et à venir sur l'emploi et la société, ainsi que les multiples implications juridiques et éthiques liées à son utili[...]Document
Martine JANER RAIMONDI ; Richard WITTORSKI // Presses universitaires de Rouen et du Havre (PURH) // 01/07/2017Cet ouvrage est bâti autour d'un concept nouveau, la "rhétorique de l'implicite". Il permet de procéder à une interprétation des écarts entre les intentions affichées dans les discours et les modalités de mise en œuvre de dispositifs de formatio[...]Article
Quelle est la place de l’encadrement intermédiaire dans la "construction" de la formation en entreprise ? L’article met en particulier en évidence l’écart entre la rhétorique gestionnaire, qui développe abondamment la nécessité d’impliquer l’enc[...]Outil pédagogique
Article
Depuis quelques mois, les étudiants en médecine et pharmacie bénéficient d’un équipement à la hauteur de l’enjeu de communication imposé par leurs futurs métiers.Outil pédagogique
Jeu de chiffres. Former, compléter ou modifier des combinaisons de chiffres.Article
Au sommaire : Temps, temporalité, tensions temporelles dans les situations formatives et professionnelles Conjuguer les temporalités pour en faire des rythmes formateurs Pour une approche rythmologique de la formation Temps long/temps[...]Actualité