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Documents disponibles dans cette catégorie (807)
Article
De nombreuses personnes cherchent à obtenir un diplôme en cours de vie active. Peut-on inférer de leur situation sur le marché du travail et de leur trajectoire professionnelle, les raisons pour lesquelles elles souhaitent obtenir un diplôme et [...]Article
En s’appuyant sur le cas particulier du C. A. P. cet article est une réflexion plus générale sur la nature des diplômes professionnels. L’approche historique du processus de création, rénovation et suppression des C. A. P. témoigne du caractère [...]Article
L’entreprise produit à la fois une compétence (ou un élément de compétence) et un signal en assurant la mise au travail des débutants. Si cette représentation de l’entreprise comme fournisseur d’expérience professionnelle fait l’objet d’un conse[...]Article
Les résultats d’une enquête réalisée en 1999 sur 2 500 auditeurs ayant arrêté leur formation au C. N. A. M. en 1998, ont permis de confronter les caractéristiques du public du C. N. A. M. Le premier fait marquant est que tous les auditeurs ne so[...]Article
En dépit de la volonté manifestée par l’Etat depuis les années 1980 d’élever le niveau de formation des jeunes et de rapprocher le contenu des diplômes professionnels et techniques des demandes émanant du monde économique, les employeurs préfère[...]Article
Cet article étudie le rôle du diplôme dans les premières années de vie active des jeunes. Se référant à l’économie du travail et de l’éducation, la première partie aborde la question des relations entre diplôme, filière de formation et insertion[...]Article
La croissance forte en volume et en niveau du nombre de diplômés au cours des deux dernières décènnies conduit à s’interroger sur le rôle du diplôme sur le marché du travail. A partir du rappel des deux principales conceptualisations économiques[...]Article
A la fois signal de l’employabilité de son détenteur et norme de hiérarchisation des emplois, le diplôme joue un rôle différencié selon les types de marché du travail : facteur de confirmation d’une position acquise sur les marchés internes, élé[...]Article
En s’appuyant sur le cas particulier du CAP, cet article est une réflexion plus générale sur la nature des diplômes professionnels. L’approche historique du processus de création, rénovation et suppression des CAP témoigne du caractère évolutif [...]Article
L’entreprise produit à la fois une compétence et un signal en assurant la mise au travail des débutants. Si cette représentation de l’entreprise comme fournisseur d’expérience professionnelle fait l’objet d’un consensus, il en va différemment de[...]Article
Une enquête réalisée en 1999 sur 2 500 auditeurs du CNAM ont permis de confronter les caractéristiques du public du CNAM avec leur espoir d’obtenir un diplôme pendant leur parcours au CNAM. Le premier fait marquant est que tous les auditeurs ne [...]Article
Couronnement d’une formation et attestant de connaissances et de capacité, les diplômes sont des points de repères pour les employeurs comme pour ceux qui cherchent à les acquérir. Cependant diplômes et certificats sont des institutions relative[...]Article
Cet article étudie le rôle du diplôme dans les premières années de vie active des jeunes. La première partie aborde la question des relations entre diplôme, filière de formation et insertion professionnelle des jeunes. La seconde partie présente[...]Article
La croissance du nombre de diplômés au cours des deux dernières décennies conduit à s’interroger sur le rôle du diplôme sur le marché du travail. A partir du rappel des deux principales conceptualisation économiques de l’éducation : apport de co[...]Document
Préfecture de la Seine-Maritime ; Conseil général de la Seine-Maritime // Préfecture de la Seine-Maritime // 2000Cet ouvrage présente le RMI en Seine Maritime : le dispositif, les publics, la répartition géographique. Il établit un bilan des actions menées en 1999 et des perspectives 2000.Document
Cet ouvrage présente l’activité, les grands dispositifs de financement, les grands dispositifs d’action et les grands débats.Article
Qu’en est-il des moyens d’actions des syndicats et des représentants du personnel pour développer l’égalité professionnelle entre femmes et hommes ? Un colloque, organisé en novembre 1999 par Emergences, a fait le point sur ces questions et les [...]Article
Les diplômés de l’université profitent de l’embellie du marché du travail. Les filières scientifiques, les formations en gestion, commerce, marketing, banque - assurance, ont le vent en poupe. Si les entreprises plébiscitent les universitaires, [...]Article
Quels sont les raisonnements mis en oeuvre par les tailleurs professionnels lorsqu’ils exercent leur métier ? L’auteur analyse ici les implications cognitives liées à la conduite d’un système vivant, la vigne, et les processus de conceptualisati[...]Article
Deux situations-problèmes ont permis à l’auteur d’analyser les conduites de diagnostic d’opérateurs de presses à thermoformer. Ses observations, confirmant les résultats d’autres études, font apparaître la structure conceptuelle de la tâche. Les[...]Article
L’article propose d’introduire deux notions complémentaires : celle de situation potentielle de développement et celle d’ingénierie du développement de compétences. La première peut être définie comme l’ensemble des conditions qu’une situation d[...]Article
Le déficit de candidatures à la formation d’opérateur régleur sur centre d’usinage, qui pourtant place bien, conduit psychologues, formateurs et responsables à modifier les critères d’admission et à élargir le recrutement. L’équipe fait le pari [...]Document
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Cet ouvrage fait le bilan des inégalités et écarts entre régions en France , et le point sur les infrastructures et investissements régionaux.Document
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Pourquoi a-t-il été si difficile de développer l’éducation artistique en France ? Quelles ont été, quelles sont encore, les raisons politiques et sociales des blocages ? Quelles sont celles qui dépendent de la situation de l’Art en cette fin de [...]Document
Quelle est la conséquence de l’augmentation de l’activité féminine sur le développement économique et l’emploi ? Comment les différents pays européens ont-ils concilié les contraintes de l’activité professionnelle et de la vie familiale qui pèse[...]Article
Quels profils, quels itinéraires, quelles attentes caractérisent les demandeurs de formation accueillis par l’AFPA ? Comment leur diversité s’exprime-t-elle à travers une même exigence d’être traités dans la globalité de leur personne et de rece[...]Article
La fonction médiation, c’est le traitement par exception des demandes des bénéficiaires qui n’ont pu trouver solution au plan local. Les difficultés peuvent survenir aux différents stades des parcours : évaluation, orientation, formation, périod[...]Document
Document
Région Réunion ; Préfecture de la Réunion ; Carif-Oref La Réunion // Carif-Oref Ile de La Réunion // 1999Cette brochure présente les objectifs de la mesure emploi-jeune, les informations pratiques sur le montage des dossiers, les coordonnés des interlocuteurs .Document
Cet ouvrage met en évidence la variétés des situations de travail et des statuts d’emploi : différentes formes de mobilisation du travail, le salarié, l’indépendant et l’évolution du cadre juridique.Article
L’enquête de cheminement réalisée en partenariat avec le Centre d’études et de recherche sur l’emploi et les qualifications consiste à décrire l’itinéraire des personnes sur une longue période. Le but est de reconstituer très précisément évèneme[...]Document
Cet ouvrage répertorie les organismes de formation susceptibles d’intervenir pour lutter contre l’illettrismeDocument
Damien BARTHELEMY ; INSEE Haute-Normandie ; Isabelle LEBLOND ; DRTEFP Haute-Normandie // Insee Haute-Normandie // Dossier Ten // 1999Cet ouvrage analyse l’appareil productif, les emplois, les caractéristiques du chômage à Verneuil sur Avre.Document
Cet ouvrage rassemble des échanges de chercheurs français et allemands réunis en colloque en 1997. Il présente les mutations liées au travail et à l’emploi : orientation des jeunes, crise du modèle socio-productif, transformation de l’emploi, tr[...]Article
Depuis une quinzaine d’années, les effectifs ont fortement diminué dans la construction automobile. Une part importante de la production, et donc de l’emploi, est confiée aux fournisseurs qui contribuent au rajeunissement et à l’élévation des co[...]Article
L’étude des restructurations de l’emploi dans les PME de l’habillement éclaire les grandes mutations qui ont affecté la situation des industriels du secteur. Hier, les fabricants et leurs sous-traitants façonniers occupaient une place prépondéra[...]Article
Cet article présente les observatoires régionaux de l’emploi et de la formation créés à l’initiative du CCCA-BTP. Créés par et pour la profession, la mission essentielle de ces observatoires est de parvenir à une meilleure maîtrise à court, moye[...]Article
L’introduction rappelle les conclusions du bilan de l’action des OREF dressé par le Comité de coordination en 1995. L’exemple de l’OREF de Bretagne montre une action qui peut être regroupée autour de trois thèmes : l’appui aux contrats d’objecti[...]Document
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Cet ouvrage fait le point sur l’évolution des catégories intermédiaires: fonctionnement du marché du travail, transformation des identités et des rôles....Document
Cet ouvrage rassemble des éléments d’information essentiels pour réussir insertion oureconversion professionnelle.Document
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Article
Les régions françaises peuvent-elles prétendre jouer un rôle dans la construction politique de l’Europe ? Analyse de la spécificité du régionalisme à la française et retour sur les atouts et les faiblesses des régions françaises face à un deveni[...]Article
Les lois de décentralisation (1982-1983), conjuguées avec la loi sur la planification décentralisée (1982) et la loi sur l’aménagement de territoire (1995), donnent à la région une responsabilité majeure, mais assez difficile à définir.Article
Le Conseil Economique et Social (CES) vient de voter un avis et de débattre autour d’un rapport sur l’évolution des contrats de plan Etat-région. Une analyse fine, véritable outil de travail pour les régions qui préparent la prochaine génération.Article
A partir de l’expérience de l’ANFA (Association nationale pour la formation automobile dans la démarche de contrats d’objectifs, cet article en présente les enjeux et les intérêts pour la concertation et le partenariat. En effet, un contrat d’ob[...]Document
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Cet ouvrage présente l’action de l’association AIPIES qui veut contribuer à l’insertion socioprofessionnelle des jeunes et des adultes par l’internationalité : connaissance du tissu socio-économique, pratiques et actions visant à lutter contre l[...]Document
Cet ouvrage présente les objectifs des actions de formation mais aussi les objectifs des candidats à la formation, le champ d’application, les méthodes pédagogiques, l’organisation, le coût, l’évaluation, les diplômes et certificats.Article
Le marché de la formation professionnelle continue est un marché hétérogène que le seul statut juridique ne suffit pas à définir. L’activité de formation est souvent accessoire sauf dans le cas des plus gros organismes. C’est un marché dynamique[...]Article
Compte-rendu du groupe de travail constitué par l’INSEP et des praticiens extérieurs sur le thème Ethique et formation. Ce travail a pris la forme d’une enquête par entretiens individuels ou de groupes auprès de 70 praticiens de la formation. Le[...]Article
L’insertion professionnelle des jeunes en France semble dans une impasse. Le tableau synthétique qui en est tracé met en lumière l’investissement massif de la société française dans l’éducation et la formation professionnelle, et son incapacité [...]Article
Vouloir expliquer le chômage des jeunes (et de l’ensemble des non qualifiés) uniquement par le manque ou l’inadaptation de la formation par rapport aux exigences du système productif, se heurte très vite à certaines limites. Depuis une dizaine d[...]Article
La promotion sociale nécessite le développement d’autres modes de validation des connaissances que ceux qui découlent des systèmes de formation, eux-mêmes calqués sur la formation initiale. Quant aux certifications de branches, leur logique de s[...]Article
Après une définition des notions de validation et de reconnaissance des acquis, l’auteur analyse les avancées représentées par le décret de 1985, la loi de juillet 1992 et son décret de mars 1993. Il en souligne ensuite les enjeux et les difficu[...]Article
Le statut du diplômé dans la promotion sociale du travail : le cas d'un public de la PST en Lorraine
Deux grands usages du diplôme technologique relevant de la promotion du travail sont examinés. Le premier usage concerne les implications du diplôme dans l’institutionnalisation et la professionnalisation de la promotion sociale. Le second usage[...]Document
Cet ouvrage répertorie les financements régionaux que la Région met à disposition des entreprises en vue d’un développement économique, d’une ouverture internationale ...Article
Vingt ateliers de trois heures chacun ont jalonné la IVè Université d’hiver de la formation professionnelle. La synthèse générale proposée porte sur trois points essentiels : information et territoire, orientation en entreprise, orientation des [...]Article
Cet article propose une analyse historique de l’élaboration des textes législatifs relatifs à la répartition des compétences entre les communes, les départements, les régions et l’Etat, mettant en perspective la place de la formation dans les dé[...]Article
Cette contribution se fonde sur une étude de l’implication de la hiérarchie de proximité dans les différents moments du processus de formation. Ce processus comprend les actions de formation spécifiques organisées par l’encadrement mais aussi le[...]Article
Présentation de la conception portugaise du développement éducatif local, à partir des actions mises en oeuvre dans la région de l’Alentéjo. Ce dispositif n’est pas sans rappeler les actions collectives de formation mises en place dans les année[...]Article
Un pas significatif vers l’Europe des diplômes et des professions sera accompli lorsque seront pleinement et réellement mis en oeuvre les systèmes généraux de reconnaissance des diplômes établis par les deux directives du 21/12/1988 et du 18/06/[...]Article
En matière de détection-sélection-formation de leurs dirigeants et cadres-dirigeants, les entreprises françaises sélectionnement des jeunes qui vingt ans plus tard les dirigeront. Ceci n’est pas le résultat du mauvais fonctionnement du système d[...]Document
Article
Les dispositifs de formation diplômante sur le lieu de travail se développent actuellement dans le double objectif de requalifier les métiers et de rénover les modes de certification. Ils s’appuient sur des principes fondamentaux originaux. Mais[...]Article
L’approche que nous proposons met l’accent sur le lien entre les bases matérielles de l’activité de travail et les capacités à mettre en oeuvre et à produire des connaissances. Nos observations permettent d’avancer qu’une transformation majeure [...]Article
Longtemps considéré comme le certificat de l’excellence ouvrière, le certificat d’aptitudes professionnelles a connu une impressionnante diminution d’effectifs en formation initiale ces dernières années. Le constat et la problématique développés[...]Article
Ce dossier propose un repérage technique de la fonction tutorale : qui l’exerce ? Dans quelles conditions ? Quels enjeux pour les entreprises, les branches professionnelles, les individus ? On trouvera notamment, une présentation de la place du [...]Document
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L’objet de ce présent document est de rendre compte de l’investigation menée auprès des Coordonnateurs Emploi Formation concernant les pratiques mises en oeuvre dans le cadre de la programmation des actions C. F. I. pour l’année 1992 dans la per[...]Article
Depuis quelques années plusieurs institutions s’interrogent sur les conditions de la qualité d’une formation. Cette réflexion a permis la mise en place d’un certain nombre de chartes de qualité. Cet article présente quelques uns de ceschartes et[...]Article
Particulièrement touchée par la crise actuelle, l’agriculture de montagne du Massif Central se prépare à faire face en valorisant les atouts que sont ses ressources naturelles et en diversifiant les activités sur les exploitations viables, afin [...]Article
Ce dossier dresse un constat d’ensemble du malaise paysan, à travers les différentes étapes de l’évolution du secteur agricole. Les obstacles et les difficultés de mise en place de la politique agricole commune y sont évoqués, de même que les dé[...]Article
Dans le contexte de difficultés structurelles auxquelles le monde agricole se trouve confronté aujourd’hui, des solutions existent pour prolonger l’activité de l’exploitant, la diversifier, la compléter. Ces projets devront être soutenus par une[...]Article
Dans des situations particulières extrêmement diversifiées suivant les régions, le rôle des agriculteurs est primordial pour le développement local, en association avec d’autres partenaires du milieu rural. Une politique équilibrée devrait teni[...]Article
Actuellement le secteur agricole évolue vers la diversification et la pluriactivité. Dans le même temps, la nécessité de gérer l’espace s’impose à la collectivité. Les propositions de la Commission des Communautés européennes au sujet de la réfo[...]Article
Une série de cartes de France présente : les cantons de faible densité en croissance, la diminution de la population familiale agricole, la part importante de nouvelles activités, la forte place des superficies agricoles libérées, les installati[...]Article
En Europe du Nord, le nombre d’agriculteurs en situation financière difficile va en s’accroissant. Les mesures restrictives de la PAC (Politique Agricole Commune) ne font qu’accentuer cet état de fait et les aides spécifiques apportées dans chaq[...]Article
L’instauration des quotas en 1983 a symboliquement marqué la rupture à laquelle se trouve confrontée aujourd’hui l’ agriculture française. Alors que la réussite économique de ce secteur en fait l’un des points forts de nos exportations, la popul[...]Article
Pour Guy LE FUR, une politique qui redonnerait aux agriculteurs leur capacité d’initiative dans une société plus équilibrée doit s’appuyer sur une maîtrise des volumes produits et une répartition des moyens de production et des aides publiques e[...]Article
La moitié des exploitants agricoles français ne sont déjà plus uniquement "producteurs". Pourquoi le devenir des "entreprises rurales" ne passerait-il pas par la diversification et l’innovation, s’il ne peut plus être être exclusivement agricole ?Article
123 800 jeunes sont pris en charge par la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Au sommaire de ce dossier, un historique de cette administration d’Etat, ses missions, les caractéristiques du public pris en charge, les échanges européens co[...]Article
Présentation de la spécificité et des activités de l’atelier de peinture de Bruay-Labuissière dans le Pas-de-Calais. Cet atelier offre des prestations de service sous forme de chantier-école pour des collectivités locales, lycées, collèges, cent[...]Article
Plaidoyer pour un nouveau contrat social entre l’agriculteur-citoyen et le consommateur-citoyen, fondé sur une éthique nécessaire de la profession agricole.Article
Agriculture et consommation constituent deux mondes relativement étanches, les formes de lien un peu directs qui subsistent entre les deux sont marginales, et le consommateur ne connaît plus grand chose aujourd’hui des contraintes de la producti[...]Article
En quelques chiffres, l’auteur dresse un tableau des relations entre le niveau de formation initiale et les caractéristiques du marché du travail. Les évolutions de chaque catégorie socio-culturelle, prévues vers 1994, sont également présentées [...]Article
Les premiers résultats d’une étude entreprise par le Centre INFFO sur les pratiques de formation de formateurs montrent s’agissant des formations qualifiantes qu’elles s’adressent à des publics déjà expérimentés. Elles preparent surtout à des fo[...]Article
Synthèse des Assises régionales des Entretiens Condorcet d’après le dossier de presse du 27 juin 1989. Ces entretiens se sont déroulés les 12 et 13 septembre 1989 à Paris. Rédigé par A. M. Lucas et G. Bogard (DFP) ce rapport de synthèse s’articu[...]Article
Descriptif du montage et des effets d’une action de formation qualifiante mise en oeuvre dans le cadre d’un engagement de développement de la formation dans un secteur agricole menacé.Article
Cet article présente une idée nouvelle qui permet à la direction de confronter les avantages et les coûts de la formation. Grâce à une série de rapports sur la qualité de la formation (en fonction des objectifs de la société, de la valeur en ter[...]Article
Si le concept de "formation = investissement" sonne vrai, sa confrontation à l’analyse économique et à la réalité comptable fait apparaître les limites et les risques de son emploi. Avant de procéder à une typologie des dépenses de formation per[...]Article
A partir d’un analyse de l’évolution des modèles dominants de la formation continue depuis 1971, les acteurs soulignent le risque d’une "formation-investissement" qui ferait abstraction d’un pôle essentiel des phénomènes de formation : l’individ[...]Article
La notion d’investissement formation est séduisante par la valorisation qu’elle offre tant aux formateurs auxquels elle permet de situer leur pratique dans le champ de l’économique, qu’aux dirigeants à qui elle donne le moyen d’afficher la dimen[...]Article
Le concept d’investissement change profondément l’état d’esprit des partenaires concernés par les actions de formation, en introduisant une triple exigence : de formation finalisée, en réponse aux besoins réels de l’entreprise ; de formation per[...]