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4 - Thésaurus formation > FILIERE FORMATION 14055 > FORMATION INITIALE 14052 > ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL 14071 > ENSEIGNEMENT AGRICOLE 14082
ENSEIGNEMENT AGRICOLE 14082Synonyme(s)14082 |
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Ce document présente 19 reportages vidéo de 4 mn sur l’enseignement agricole.Document
Le document dresse un bilan quantitatif et qualitatif, à mi-parcours, de la situation des emplois-jeunes en terme d’emploi et de professionnalisation. Deux types de priorité se dégagent des informations recueillies auprès des établissements. Ce [...]Article
L’effort de rénovation de l’agriculture a débouché sur une double reconnaissance sociale : celle de l’activité agricole comme un métier (et non plus comme un état) ; celle de l’agriculture non plus comme une simple activité productive mais comm[...]Article
Les métiers de l’agriculture évoluent, du fait de la multifonctionnalité. Ce qui entraîne pour la formation agricole continue un certain nombre d’exigences. Il est nécessaire d’analyser à nouveau ces métiers pour actualiser les référentiels et l[...]Article
En agriculture, la formation constitue depuis toujours un élément d’accompagnement de la politique du secteur. Une nouvelle loi d’orientation agricole doit être promulguée, elle prévoit des évolutions significatives dans les relations entre l’ag[...]Document
Michel DELACROIX ; Draaf Haute-Normandie ; Service Régional Formation et Développement ; Draaf Haute-Normandie // 1998Document préparatoire à l’élaboration du 3ème schéma régional de l’enseignement agricole, l’étude présente recueille et analyse des données concernant les établissements, les filières, les effectifs de l’enseignement agricole régional (scolaire,[...]Article
Bien que peu connu, le système d’enseignement technique agricole public et son dispositif de formation professionnelle continue bénéficient d’un jugement favorable de la part des professionnels de la formation. Cet article permet au lecteur de d[...]Article
Ce dossier propose une approche plurielle et non exhaustive de la formation dans le secteur agricole et rural, sous l’angle de l’innovation. Les trois premières contributions fournissent des repères sur l’apprentissage et la formation continue d[...]Document
Article
Cet article, accompagné d’une bibliographie, traite de l’évolution et des perspectives de la politique de promotion sociale en milieu rural, en prenant comme point de départ la loi Debré de promotion sociale (1959) et la loi d’orientation agrico[...]Article
Cet article présente deux aspects de l’évolution du système public agricole de formation des adultes et des apprentis, d’une part, l’émergence et la structuration de la fonction de conseiller en formation continue (CFC) dans ce système et d’autr[...]Article
Ce texte est le résultat de propos recueillis auprès de responsables et de praticiens intervenant à l’Institut d’éducation motrice (IEM) de Richebourg de la Fondation Jeanne Malet. La section horticulture de l’IEM assure la préparation en trois [...]Article
Ce texte présente les conclusions d’une recherche menée depuis 1988 par l’INRAP, institut national de recherche et d’application pédagogiques, intitulée, Systèmes de formation et alternances. Cette étude tente de faire un bilan des formations al[...]Document : Texte officiel
Voir le Titre IV "enseignement, formation, recherche et développement agricoles et forestiers" de la loi n° 2014-1170 du 13 octobre 2014 d’avenir pour l’agriculture, l’alimentation et la forêt