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4 - Thésaurus formation > APPRENTISSAGE 15055
APPRENTISSAGE 15055
Commentaire :
Ne pas confondre avec PROCESSUS COGNITIF (12004).
Synonyme(s)15055 Filière apprentissageVoir aussi |
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Le réseau de partenariat CFAlim, mis en place par Opcalim avec les CFA du secteur alimentaire pour développer l’apprentissage, comptait 106 membres en 2017. Il s’est réuni le 6 février à Paris. Outils communs aux CFA : ce partenariat concret se[...]
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Le Premier ministre, Édouard Philippe, Muriel Pénicaud, ministre du Travail, Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, et Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, ont présenté, ve[...]Article
« Illisible, injuste, inaccessible, parfois inefficace », tels sont les qualificatifs relevés de la consultation citoyenne sur les politiques de formation professionnelle et d’apprentissage, organisée par le mouvement politique La République en [...]Article
Liberté de créer ou fermer des centres de formation d’apprentis (CFA), pilotage par les branches professionnelles et financement au contrat : le président du Medef, Pierre Gattaz, a rappelé, mardi 6 février, les principes fondamentaux qui doiven[...]
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L’U2P fait volontiers siennes nombre de propositions figurant dans le projet de texte qui fait l’objet des discussions du 2 février. "Cependant, s’agissant du financement de l’apprentissage, ce sujet pose la question de la péréquation financièr[...]Article : Etude
Publication qui présente les principaux résultats de l'enquête Seine portant sur l'insertion professionnelle des apprentis, 12 mois après leur sortie de CFA. 76,3 % des jeunes sont en emploi 12 mois après la sortie de formation ; 82,7 % ont tro[...]Article
Comment réussir sa sortie du système éducatif, son début de carrière ? Ce numéro explore de nombreuses réponses à ces questions, et interroge les représentations normatives sur l’insertion. Il éclaire la diversité des situations et des contextes[...]Article : Etude
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Conseil national education economie (CNEE) // Conseil national Education Economie (CNEE) // 29/01/2018Proposition 1 : Faire de l’alternance, en tant que modalité spécifique d’organisation pédagogique, un standard pour tout parcours de formation professionnelle initiale, Proposition 2 : Partir de l’élève et de ce qu’il exprime aux divers moments[...]Article
Le Medef s'oppose à ce que les régions conservent un droit de veto à l'ouverture des centres de formations d'apprentis. Le compromis prendrait la forme de conventions d'objectifs et de moyens négociées sur le moyen terme.
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La présentation aux participants du pré-rapport issu de la concertation sur l’apprentissage aura lieu mardi 30 janvier 2018, après-midi dans les locaux de France Stratégie. Le rapport définitif devrait être remis aux ministres du Travail, de l’É[...]
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"La CPU appelle le gouvernement, les branches professionnelles ainsi que les Régions, à une prise de conscience de l’enjeu social majeur que représente la formation par apprentissage dans l’enseignement supérieur. Pour la CPU, c’est une gouver[...]
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Alors que Muriel Pénicaud a annoncé vendredi 19 janvier qu’elle allait recevoir cette semaine les principaux acteurs de la réforme de l’apprentissage, le président du Medef, Pierre Gattaz, a formulé six conditions nécessaires selon lui pour réus[...]Article
Le financement des grandes écoles sera préservé : la partie "hors quota" de l'actuelle taxe d'apprentissage qui sert à financer les grandes écoles serait "transformée". Mais subsisterait sous un autre nom. Le Medef et la CPME excluent de part[...]
