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La solution de formation "e-alice", développée par le CFA Stephenson, propose aux salariés des entreprises du secteur du commerce, qui possèdent cinq ans d’expérience, de valider leurs acquis professionnels et de suivre un parcours personnalisé [...]Article
Après un bref panorama du secteur et de l’action du FAFSAB (Opca de l’artisanat du bâtiment),l’auteur présente les instruments développés par l’opca concernant la qualification des salariés (contrat de qualification adulte, certificat de qualifi[...]Article
Dédié à l’acquisition de compétences pointues en management international, un MBA est une formation longue pour des personnes bénéficiant d’une expérience professionnelle significative et souhaitant acquérir des compétences solides en management[...]Document
15614 candidats ont été admis à la session 2000 du baccalauréat en Haute-Normandie, soit un millier de plus par rapport à l’an passé. Le bilan du baccalauréat est positif dans l’ensemble. Le taux de réussite global est en progression de 0,5 poin[...]Document
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Cette étude vise à analyser changement et stabilité de l’incertitude professionnelle ressentie par les étudiants doctoraux. Les résultats montrent que les étudiants percoivent leur avenir professionnel comme incertain : ils déclarent désirer occ[...]Article
Sur une population de titulaires d’un doctorat de l’enseignement supérieur, récemment recrutés, a été testée l’hypothèse selon laquelle les effets de l’incertitude sur les modalités de l’implication professionnelle sont modulés par l’expérience [...]Document
Commissariat général du Plan ; Conseil national de l'évaluation // La documentation française // 2001Cet ouuvrage dresse un bilan du programme "nouveaux services- emplois jeunes" dans le champ de la jeunesse et des sports : les jeunes concernés, le programmme et les conditions d’emploi, les employeurs concernés, les activités concernées et les [...]Article
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Essai de clarification du concept d’évaluation et de ses différents niveaux d’analyse : évaluation pédagogique, évaluation de dispositifs pendant et après la formation, et ce à travers des études de cas : formation d’ingénieur, formation de gard[...]Article
Cet article rend compte des pratiques d’accompagnement des candidats à la validation des acquis au sein du Ministère de la Jeunesse et des Sports ; il décrit le contenu des différents entretiens avec l’accompagnateur. Il est illustré par l’exemp[...]Article
L’évolution du dispositif de validation des acquis, à travers le projet de loi de modernisation sociale, a permis au Ministère de la Jeunesse et des Sports de se poser des questions sur les enjeux de cette nouvelle orientation et de faire le bil[...]Article
Retour sur le dispositif de 1992 et bilan par un homme de terrain de l’Education Nationale ; des témoignages de candidats ayant abouti dans leur démarche, viennent illustrer le propos. Encadré de témoignages de candidats à : BTS assistant de dir[...]Article
En s’appuyant sur le cas particulier du C. A. P. cet article est une réflexion plus générale sur la nature des diplômes professionnels. L’approche historique du processus de création, rénovation et suppression des C. A. P. témoigne du caractère [...]Article
Dans le commerce et la distribution les catégories employés/ouvriers sont majoritaires. Leur métier s’est complexifié ce qui a entraîné un besoin de qualification. Les partenaires sociaux ont donc souhaité se doter d’un outil au service de la qu[...]