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Article : Texte officiel
Par arrêté du 3 décembre 2015, titre professionnel de stratifieur(se) multiprocédés en matériaux composites est enregistré au RNCP (répertoire national des certifications professionnelles) pour une durée de cinq ans, au niveau V et dans le domai[...]Article : Texte officiel
Par arrêté du 3 décembre 2015, le titre professionnel de technicien (ne) de maintenance industrielle est enregistré au RNCP (répertoire national des certifications professionnelles) pour une durée de cinq, au niveau IV et dans le domaine d'activ[...]Article
Bolbec. Le Lycée Pierre-de-Coubertin devrait accueillir dans quelques mois un nouveau brevet de technicien supérieur en chaudronnerie. Une branche semble-t-il porteuse d'avenir.Article : Texte officiel
Cinq arrêtés du 28 décembre 2015 modifient les conditions dans lesquelles l’obtention de plusieurs diplômes du champ sanitaire et social peut s’effectuer via la VAE (validation des acquis de l’expérience). Sont concernés les diplômes suivant :Article : Texte officiel
Arrêté du 22 décembre 2015 relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l'emploi. Ce texte remplace l'arrêté du 9 mars 2006 qui fixait les conditions actuelles de délivrance des titres.Article
Coup d’envoi du certificat de qualification professionnelle de surveillance de grands évènements.Document
Premiers résultats d’une enquête de Berlitz-télélangues, portant sur la réforme et le CPF Langues. Au sommaire : Quelles stratégies de financement et d’ingénierie de formation sont déployées dans le cadre de la réforme ? Quelles sont les p[...]Article
Le Copanef et la Conférence des présidents d’université (CPU) sont convenus d’un mode opératoire permettant l’inscription de certifications de niveau III, II et I délivrées par les universités sur les listes de formations éligibles au Compte per[...]Article
Le label « Compétences pour l’entreprise » permet aux écoles doctorales de délivrer un certificat de compétences aux futurs thésards. Avec pour but d’améliorer leur insertion professionnelle.Document
IGEN ; IGAENR // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // Rapport // 01/11/2015La loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale a notamment permis la création du compte personnel formation (CPF) et introduit la notion de bloc de compétences présentée comme un[...]Article
13 % des diplômés d’école d’ingénieurs le sont par la voie de l’apprentissage. C’est l’un des enseignements d’une enquête présentée par Évelyne Bouchon, déléguée générale du Centre d’études sur les formations et l’emploi des ingénieurs (CEFI) lo[...]Document : Etude
Crefor ; INSEE Haute-Normandie ; Guillaume FOLLEA ; Vinciane BAYARDIN ; Bruno BLAZEVIC ; Etienne SILVESTRE // Crefor // Les Etudes // 01/10/2015En Haute-Normandie, 199 000 actifs ont un bas niveau de formation soit près d’un quart de la population active âgée de 15 ans ou plus. Les générations plus âgées sont les plus concernées car elle ont été scolarisées moins longtemps en moyenne qu[...]Document : Etude
La publication comporte deux grandes parties : - le rapport d'enquête : repères méthodologiques, principaux indicateurs qualifiant la formation et l'insertion professionnelle pour l'ensemble des diplômés, - des fiches diplômes : indicateurs de[...]Document : Etude
La publication comporte deux grandes parties : - le rapport d'enquête : repères méthodologiques, principaux indicateurs qualifiant la formation et l'insertion professionnelle pour l'ensemble des diplômés, - des fiches diplômes : indicateurs de[...]Article
Initié en 2012, un partenariat entre les BTP CFA de Haute-Normandie et l’Insa de Rouen, sous couvert du conseil régional de Haute-Normandie, a permis de créer une formation en alternance pour le diplôme d’ingénieur en Performance énergétique. Da[...]